小學六年級作文：我渴望得到知識

小學六年級作文：我渴望得到知識

　　你渴望得到知識嗎?當你開始渴望得到知識的時候，你就會發現自己逐漸在變得聰明。今天小編就來分享作文：渴望得到知識，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

　　第一篇 我渴望得到知識

　　知識是實現理想的翅膀。人類有了知識，才有了現在的一切。知識，是人腦里最不可缺的東西，瓦特的蒸汽機，貝爾的電話，愛迪生的白軹燈，愛因斯坦的相對論……這些都是用許多知識鋪墊起來的，知識是連接一切成功的橋梁。

　　知識要從哪里來吶?知識不是說說就可以的，要靠大量的積累，閱讀，時間才能擁有知識，我們小學生獲取知識的主要途徑就是多讀課外書，我在這里說的課外書可不是漫畫，而是對我們小學生有益得書，例如文學類，傳記類，散文類等等。多讀書不行，還要讀好書。光是讀書還遠遠不夠，我們還需要理論結合實踐，實踐是實現理想的階梯，陸游的詩里這樣寫到：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。告訴我們知識只有在理論結合實踐的前提下，才能運用的貼切，生搬硬套書上的理論是行不通的，豈不聞趙括紙上談兵之害?現在，我們就要多積累知識，為以后有用，多一些知識，就能多一分成功的機會，大家都熟知的諸葛亮，足智多謀，許多方面知識都知道，地理天文無所不通，人文形勢無所不曉，這就和他多積累各方面的知識有很大的關系。我們多積累知識不會有什么害處，我渴望得到知識，知識能打開智慧之門。

　　同學們，讓我們共同努力吧!

　　第二篇 我渴望得到知識

　　知識是人腦里不可缺少的東西，貝爾的電話，愛迪生的電燈，瓦特的蒸汽機……都是由知識鋪墊起來的，知識是成功的橋梁，所以，知識是不可缺少的。我渴望得到更多的知識，因為知識是實現理想的翅膀，人類有了知識，才有了現在的一切�，F在我是一名初中生了，懂的知識也不少了，但有些知識還是沒有，我想得到更多的知識。記得上小學時，我姐姐問我"零上七度記做什么?”我脫口而出：“正七攝氏度”她又問我：“零下七度記做什么?”“負七攝氏度”她又問我:“他們相差多少度?”這時，我不知道該怎么回答，因為那時還沒有學過，所以心里跟揣了只兔子似的砰砰直跳。“不知道了吧”，他說。心想，知道的太少了,應該多學習,獲取更多的知識.我姐姐說:“這本書上有,你自己去翻書看看吧.”，于是，我翻開了書，找到了計算方法。我便回答：“我知道了!它們相差十四攝氏度,對不對?”他回答說“對,我再出幾道題考考你.”我心想：又學會了新知識,太好了.他又出了幾道題,我都對答如流.他又說：“好了,你太厲害了,幾道題都答出來了,我甘拜下風.”我很自豪,也很高興.心想：我的知識越來越多了.知識對人非常重要，對此，我如饑似渴的想獲得更多知識，成為一個有用的人。有了知識，才有了車水馬龍的城市;有了知識，才有了美好快樂的生活，知識是一把金鑰匙，打開成功之門，知識是一塊五彩石，鋪墊成功之路;知識是多么重要啊!我渴望得到知識!

　　第三篇 我渴望得到知識

　　有的人渴望得到關心，有的人渴望得到理解，有的人渴望得到信任… …而我，卻渴望得到知識。 “我們所知有限，我們不知卻無限。”我們獲得了一些知識，只不過是在茫茫的沙漠之中前進了一小步。知識像是無邊無際的湖水，讓人心曠神怡;知識像是漫山遍野爭先恐后開放的杜鵑花，討人喜愛;知識像是果園里豐收的水果，叫人樂的合不攏嘴。 在電視上，我們看的過一些偏遠山區的孩子、聾啞的孩子，他們那種渴望得到知識的目光和他們的一舉一動，讓人不由產生愛憐之心�？晌覀兡�?我們這些能在寬敞、明亮的教室里學習的孩子，卻一點都不知道珍惜這學習知識的機會! “知識是打開智慧之門的鑰匙。”知識能讓人快樂，能讓人忘記煩惱;能讓人不會疲勞。 我們為什么不抓住這能學習知識的好時光、好機會?如果錯過了，才知道后悔，豈不一切都晚了? 擁有知識就擁有一切!讓我們到知識海洋、天空里，自由自在地遨游、飛翔吧!

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