植樹的作文

時(shí)間：2022-09-24 17:17:00 植樹節(jié) 我要投稿

【實(shí)用】植樹的作文八篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的植樹的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】植樹的作文八篇

植樹的作文篇1

　　植樹節(jié)到了，老師帶領(lǐng)二年級(jí)四班的同學(xué)們?nèi)V場(chǎng)植樹。

　　今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。老師找了一片空地，讓我們植樹。老師先給我們分了組，又分了樹苗。

　　開始植樹了，我用鐵锨挖了一個(gè)坑，又用鐵锨把坑填了起來(lái)。還提來(lái)一桶水，澆在小樹身上。我和李泉冰爭(zhēng)先恐后地跑到老師面前說(shuō)：“我們植完樹了。”老師說(shuō)：“你們真棒!”我和李泉冰都非常開心!

　　老師帶著我們走回了教室，今天真是難忘的一天啊!

植樹的作文篇2

　　一年一度的植樹節(jié)又來(lái)了。在最初的兩年里，我們?cè)趯W(xué)校植樹(我們的學(xué)校是一所新學(xué)校，校長(zhǎng)專門為我們預(yù)留了一個(gè)植樹的地方，說(shuō)小樹將見證我們的成長(zhǎng))。今年，學(xué)校發(fā)布了“種一點(diǎn)新綠，送一萬(wàn)平方米祝福”的口號(hào)，要求我們每個(gè)孩子給路人帶一盆小盆栽，并提出保護(hù)綠色地球的倡議。為此，我們還精心準(zhǔn)備了節(jié)目。

　　3月11日星期五中午1點(diǎn)，我們來(lái)到河西萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)。與此同時(shí)，許多報(bào)紙、電視臺(tái)和其他媒體都來(lái)了。每個(gè)學(xué)生都拿著漂亮的盆景，包括蘆筍、蕨菜、蘆薈、仙人掌和許多其他我說(shuō)不出名字的花草。最好玩的是含羞草。她看起來(lái)像一個(gè)害羞的小女孩。每當(dāng)有人碰她，她就害羞地躲起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，她探出頭來(lái)，好奇地看著周圍的世界和孩子們。雖然陽(yáng)光明媚，但我們穿著緊身健身服進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng)還是很冷的。然而，因?yàn)槲覀冃闹杏袗鄣姆N子，學(xué)生們表現(xiàn)得非常認(rèn)真。然后我們的陶笛團(tuán)隊(duì)表演了陶笛的表演，“馬戲團(tuán)游行”和“森林狂想曲”。我們穿著短袖。整個(gè)活動(dòng)期間，我都在忙著換衣服。我也沒有看到其他學(xué)生精彩的表演。真遺憾。

　　演出結(jié)束后，學(xué)生們拿出盆景，走向路人，一個(gè)接一個(gè)地小心而耐心地告訴他們保護(hù)綠色地球的重要性。我在緊張和快樂(lè)中度過(guò)了整個(gè)活動(dòng)。預(yù)計(jì)明年會(huì)有更多的人加入植樹大軍。

植樹的作文篇3

　　星期六，陽(yáng)光明媚，春意盎然。我和爸爸媽媽一起去了老樂(lè)山風(fēng)景區(qū)，參加了由天中晚報(bào)社組織的小記者植樹活動(dòng)。

　　到了植樹活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我太興奮了，一會(huì)兒提著水桶跑到水車那兒接水，一會(huì)兒又和小記者們找野花，爬山坡……

　　過(guò)了一會(huì)兒，植樹活動(dòng)開始了，我們認(rèn)真地聽完叔叔講的植樹的意義和植樹的方法后，排著整齊的隊(duì)伍，走向運(yùn)樹苗的車，我先領(lǐng)了一棵桃樹苗，緊接著又領(lǐng)了一張樹木認(rèn)養(yǎng)卡。我和爸爸媽媽來(lái)到山坡上，先挖了一個(gè)樹坑，再把樹苗放在坑里的正中間，然后又往坑里填了半坑土，該澆水了，我吃力地提起水桶，一點(diǎn)一點(diǎn)的把水倒進(jìn)坑里，等到小桃樹“喝飽”后，接著繼續(xù)培土。小桃樹種好了，我把寫好的樹木認(rèn)養(yǎng)卡掛在樹杈上。看著我們種好的小樹，心里甭提多高興了。

　　臨走時(shí)，我在心里許下一個(gè)愿望：希望我的小桃樹快快長(zhǎng)大，為建設(shè)秀美山川增添一份新綠。

植樹的作文篇4

　　“快點(diǎn)，快點(diǎn)，我們要遲到了！”星期六一大早，我就爬起來(lái)，不停地催促媽媽趕快出發(fā)。媽媽無(wú)奈地說(shuō)：“好啦，這就走！”哈哈，你們知道我要去干什么嗎？告訴你們吧，我們現(xiàn)在就要去植樹。

　　媽媽開著車，帶著我和我的好朋友陳浩楠一起去，一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，八點(diǎn)多的時(shí)候我們便到達(dá)目的地——括蒼山腳下一個(gè)小村莊。

　　呀，來(lái)的人真多，我一下車，就發(fā)現(xiàn)那里人山人海，十分熱鬧。我們?nèi)ヮI(lǐng)了鋤頭，鏟子還有水壺，就興致勃勃地去種樹了。

　　我和陳浩楠戴上“臨海小義工”的帽子，就扛著鋤頭、鏟子朝我們六組的“地盤”走去。我拿起鋤頭說(shuō)：“佳佳，你比我小，我來(lái)負(fù)責(zé)挖坑，說(shuō)完，我就拿起鋤頭往下使勁一挖，可是那土硬邦邦的，就挖起了一小塊，還把我手給震麻了。我甩了甩頭，喪氣地說(shuō)：”這土怎么這么硬呀，太難挖了！媽媽見了，就過(guò)來(lái)幫助我們，媽媽握著我們手，教我怎么挖才有力，才不會(huì)傷手，在媽媽的細(xì)心指導(dǎo)下，我終于挖出了一個(gè)還不錯(cuò)的樹坑，這時(shí)的我已經(jīng)累得汗流浹背了。

　　我和佳佳一起小心地把樹放入坑內(nèi)，又給它蓋上土，用腳踩實(shí)，最后用水壺給它灑上水，一棵樹終于做好了！小樹苗的樹葉在風(fēng)中沙沙作響，好偈是奏起一首答謝曲。

　　我和佳佳一鼓作氣，又種了好多的樹，到了十一點(diǎn)多我們才回家。今天上午，我累得筋疲力盡，不過(guò)我感覺很充實(shí)，因?yàn)槲覟樽鎳?guó)的綠化貢獻(xiàn)了自己的一份力量。

植樹的作文篇5

　　今天是植樹節(jié)。

　　小猴想去野外種樹。它好不容易才從森林里找了一棵小蘋果樹苗。小猴別提有多高興了。

　　小猴開始挖坑了。它挖了很長(zhǎng)時(shí)間，可還是不合適。因?yàn)樗诘目硬皇翘×耍褪翘珳\了。小猴很著急。

　　這時(shí)候，小兔剛好從這里經(jīng)過(guò)。小兔說(shuō)：“我來(lái)幫你挖坑吧。”小兔三下五除二地就把坑給挖好了。小猴說(shuō)：“現(xiàn)在讓我來(lái)栽樹苗吧。”

　　很快，樹苗就栽好了。

　　小猴說(shuō)：“還有一件事沒有辦到。”小兔說(shuō)：“是什么事呀?”

　　小猴說(shuō)：“是澆水呀。”

　　小猴和小兔開始找水了。它們好不容易才找到一條小河，但是，找不到盛水的東西，這可怎么辦呢。突然，小猴和小兔聽到大大的腳步聲，它倆嚇得撒腿就想跑。可是由于太緊張，跑了沒多遠(yuǎn)，它倆都跑不動(dòng)了。這時(shí)候，它倆用手遮住眼睛，爬在地上一動(dòng)不動(dòng)。

　　“你們兩個(gè)小家伙這是在干嘛呢，跑什么呀?”小猴和小兔睜開眼睛一看，原來(lái)是大象伯伯在說(shuō)話。它倆這才松了一口氣。

　　小猴說(shuō)：“我倆在種樹，可是沒水，這不，剛剛才找到了小河的水。”

　　大象伯伯說(shuō)：“哪不是挺好嗎?”

　　小兔說(shuō)：“可我們沒有盛水的東西。”

　　大象伯伯說(shuō)：“沒事，沒事。你們帶我去小河邊吧。”小猴和小兔就帶著大象伯伯到了小河的地方。大象伯伯伸出它的長(zhǎng)鼻子，開始“咕咚咕咚”的吸水了。吸完水后，它們?nèi)齻€(gè)就來(lái)到了種小樹苗的地方。

　　大象伯伯給小樹苗澆了水之后，它們?nèi)齻€(gè)就各回各家了。

　　小樹苗一天天長(zhǎng)高了。

植樹的作文篇6

　　樹木，是人類必不可少的伙伴。植樹造林主要有五大好處：制造新鮮氧氣，隔音，降溫，固水土，制造紙張等生活用品。

　　植樹造林最鮮為人知的功能就是制造新鮮的氧氣。人的肺部結(jié)構(gòu)是吸收氧氣的，呼出二氧化碳，現(xiàn)在人們的生活水平越來(lái)越高，很多家庭都有一輛小汽車，汽車尾部也會(huì)釋放大量的二氧化碳使空氣變渾濁，而樹木正是凈化空氣的能手。因?yàn)闃淠灸芪斩趸迹懦鲅鯕狻?jù)說(shuō)：一棵大樹所排出的氧氣是5個(gè)成年人一天所要吸收的。

　　植樹造林還有隔音的功能。公路上的汽車川流不息，產(chǎn)生出的噪音總是干擾著附近民居的生活，比如：公路旁的'住宅，想要消除噪音，有兩種方法可以實(shí)現(xiàn)：第一，建造隔音墻;第二，植樹。隔音墻的建造費(fèi)用太高，有些居民可能承受不起。所以，最實(shí)際的辦法就是植樹造林。因?yàn)樵胍魰?huì)被樹葉吸收而無(wú)法四處傳播，使居民有一個(gè)安靜的生活環(huán)境。

　　植樹造林能夠降溫。夏日炎炎，在樹下乘涼最舒服不過(guò)了。因?yàn)榇髽湎褚话烟烊坏膫悖軌蛭仗?yáng)發(fā)出的熱量，再加上樹葉能夠散發(fā)水分，所以在樹下會(huì)覺得涼快無(wú)比。有專家研究指出：一棵大樹相當(dāng)于10臺(tái)商店門口的空調(diào)。

　　植樹造林還能使水土保持。民間流傳著一句話：“跳進(jìn)黃河洗不清。”這正是我們的母親河，因黃土高原常年的水土流失，流進(jìn)黃河里，所以黃河水才這么渾濁。現(xiàn)在，當(dāng)?shù)厝嗣癫粩喾N植樹木，減少黃河帶沙量。

　　植樹造林能制作紙張等生活用品。如：紙巾，打印紙，紙幣等等，這些東西的原材料都來(lái)自樹木，可見樹木的作用非凡。

　　植樹造林好處多，如果全世界每人種一棵樹，那么就有二億多平方千米的樹林，讓我們不斷植樹造林，從而讓生活變得更美好。

植樹的作文篇7

　　又是一年一度的植樹節(jié)，孩子們沒有提到他們有多開心。在學(xué)校的組織下，植樹節(jié)那天，學(xué)生們帶著鏟子和水桶來(lái)到郊區(qū)植樹。

　　到達(dá)目的地時(shí)，每個(gè)人都很忙。學(xué)生們兩人一組，種了一棵小樹苗，由老師當(dāng)場(chǎng)分發(fā)。老師下達(dá)命令后，學(xué)生們分頭去找種樹的地方。位置確定后，每個(gè)人都卷起袖子開始工作！他們首先在地上挖了一個(gè)洞，洞不是很淺也不是很窄。然后，把樹苗扶直，小心地把它移到坑里。然后，一個(gè)學(xué)生抓住樹苗，而另一個(gè)學(xué)生迅速用鏟子把坑填滿，直到樹苗能站著不動(dòng)。他們繼續(xù)堆土，直到樹苗根部出現(xiàn)一個(gè)小土堆。最后一件事是澆水。他們倆一起給樹苗澆水。他們不應(yīng)該使用太多的力量，否則剛剛建造的土壤會(huì)被水沖走。

　　正當(dāng)每個(gè)人都在為成功做準(zhǔn)備時(shí)，一個(gè)當(dāng)?shù)氐暮⒆訌倪h(yuǎn)處跑了過(guò)來(lái)。看到他的同學(xué)在這里種樹，他非常興奮。所以他用手搖了搖樹苗，然后拉起了樹苗。這一舉動(dòng)讓每個(gè)人都很焦慮，學(xué)生們趕緊去勸阻弟弟。這時(shí)，班長(zhǎng)說(shuō):“光種樹是不夠的。我們還需要提醒人們保護(hù)幼樹。”因此，他命令每個(gè)人都回去做標(biāo)記。幾個(gè)小時(shí)后，每個(gè)人都分開來(lái)，把他們自己的標(biāo)志掛在樹苗上。一些標(biāo)語(yǔ)寫道，“愛護(hù)樹木是每個(gè)人的責(zé)任”。有些標(biāo)語(yǔ)寫著，“小樹有生命，請(qǐng)愛護(hù)它們”等等。每個(gè)人的標(biāo)志都不一樣。

　　看到今天工作的成果，每個(gè)人都笑了，期待著明年小樹長(zhǎng)大后的樣子。

植樹的作文篇8

　　植樹節(jié)這天，我和小明到公園里植樹，綠化我們的家園一年級(jí)描寫植樹的作文一年級(jí)描寫植樹的作文。來(lái)這里種樹的人還真多呀！你看！大家干得多帶勁，有的運(yùn)樹苗，有的抬水，有的扶樹苗，還有的填土的培土.很快我和小明也把樹種好了。我們望著一棵棵挺立的小樹，都覺得今天過(guò)得很有意義，我們希望小樹會(huì)和我們一起長(zhǎng)大！

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