小學(xué)二年級(jí)關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文優(yōu)秀
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文優(yōu)秀，歡迎大家分享。
小學(xué)二年級(jí)關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文優(yōu)秀1
今天是3月12日植樹(shù)節(jié)，姨夫帶著我，媽媽，姐姐到安陽(yáng)縣洪河屯鄉(xiāng)上四村去植樹(shù)。那里已經(jīng)挖好了好多樹(shù)坑。有些地方因?yàn)橥谕翙C(jī)上不去沒(méi)有挖，媽媽跟姨夫又挖了幾個(gè)樹(shù)坑種樹(shù)。今天我們種的是楊樹(shù)。我很想種松樹(shù)，媽媽說(shuō)明年就能種松樹(shù)。
姨夫扛過(guò)來(lái)10棵小樹(shù)苗，媽媽把樹(shù)苗放到樹(shù)坑里扶著，我在旁邊填土，填到一半的時(shí)候得用腳把土踩實(shí)，然后把樹(shù)坑填滿。跟著我去水渠邊提水，提了三桶水，踩了一腳泥。我要記住這個(gè)地方，在57號(hào)電線桿下，以后路過(guò)這里要來(lái)看看我種的小樹(shù)。這種樹(shù)的.成活率低，要好好照顧才行呢。
我非常累，去我爺爺吃完飯回來(lái)，下午本來(lái)還得參加活動(dòng)，我不舒服就不去了。
今天過(guò)得很開(kāi)心。
小學(xué)二年級(jí)關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文優(yōu)秀2
3月12日的早晨，小明從床上跳下來(lái)，急急忙忙穿上衣服，吃光媽媽做的香噴噴的早餐后，媽媽突然神秘地問(wèn)了他一個(gè)問(wèn)題，：“你猜今天什么節(jié)日呀？”
小明好奇地反問(wèn)：“是什么節(jié)日？”
媽媽拿出一棵小樹(shù)苗笑著說(shuō)：“你猜？”
小明想了想說(shuō)：“肯定是植樹(shù)節(jié)。”
說(shuō)完，他也不顧媽媽那溫柔的眼神，飛快地從媽媽手里搶來(lái)小樹(shù)苗，沖出家門(mén)，去找他的好朋友小花和楠楠了。
他們拿著小樹(shù)苗和植樹(shù)的工具，跑到了公園的一個(gè)角落。楠楠挖好了一個(gè)坑，小明把小樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)坑里，接著花花打來(lái)一桶水倒進(jìn)了樹(shù)坑，最后它們一起把樹(shù)坑用土填起來(lái)。
不知不覺(jué)樹(shù)苗已經(jīng)被他們?cè)院昧耍@時(shí)很多小動(dòng)物走了過(guò)來(lái)，小鳥(niǎo)在天上給他們加油，小雞跑過(guò)來(lái)歡呼地叫著，兩只小兔子在一旁歡快地唱起歌來(lái)。
之后，小明和他的小朋友快快樂(lè)樂(lè)地回家去了。
小學(xué)二年級(jí)關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文優(yōu)秀3
植樹(shù)節(jié)到了，我和同學(xué)們相約去植物園植樹(shù)。
我們分好工，小明扶著樹(shù)苗，小華培土，小紅提水。你看，小明把樹(shù)苗扶的直直的。那一棵棵小樹(shù)苗像站崗的士兵筆直地立在那里。小華小心翼翼地用鐵鍬把土培在土坑里。小紅提水來(lái)讓小樹(shù)苗喝得飽飽的。
我們討論著植樹(shù)的方法，小明說(shuō)：“咱們一定要認(rèn)真栽好每一棵樹(shù)苗，齊心協(xié)力保證每棵小樹(shù)苗都能成活。”小紅說(shuō)：“是啊，我們?cè)缘男?shù)一定會(huì)像我們一樣成為有用之才。”小華聽(tīng)了他們的話，會(huì)心的笑著，贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭。雖然他們累得滿頭大汗，但是心里卻樂(lè)開(kāi)了花。
碧藍(lán)的天空中飛來(lái)了兩只小鳥(niǎo)，它們看著新栽的小樹(shù)苗好像在說(shuō)：“我們又有新家了。”地上的兩只小白鴿也好像在為他們加油鼓勁，遠(yuǎn)處的小樹(shù)好像在向他們招手呢！
這可真是一個(gè)快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)啊！
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