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植樹的作文400字合集六篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的植樹的作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
植樹的作文400字 篇1
今日，我和媽媽、婆婆、涂煦雯、沈陽(yáng)、沈陽(yáng)媽媽和陳蕾羽一起去增城小樓鎮(zhèn)參加植樹活動(dòng)。
我們坐著吉之島公司組織的大巴車八點(diǎn)鐘出發(fā)，在車上我們的導(dǎo)游提了許多腦筋急轉(zhuǎn)彎，其中有三題是我看過(guò)的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》里面的題，所以我很快就回答出來(lái)了，而且我也幫陳蕾羽回答，我們一共拿了七個(gè)獎(jiǎng)品（三個(gè)杯子，兩條毛巾，兩包糖），一個(gè)小時(shí)后我們就到達(dá)了目的地：小樓鎮(zhèn)中心小學(xué)。原來(lái)不止只有我們一部車的人，來(lái)到這里我才知道這次活動(dòng)來(lái)了大約兩千人，操場(chǎng)上我們像平時(shí)在學(xué)校升旗一樣排著整齊的隊(duì)伍，聽著吉之島領(lǐng)導(dǎo)的講話。之后我們四個(gè)小朋友和馬翊皓、石心悅、葉芷琳在操場(chǎng)玩了一會(huì)。聽到鐘聲后我們馬上就要準(zhǔn)備上山植樹了。
我們帶著興奮的`心情爬上了學(xué)校后面的山坡，準(zhǔn)備植樹，導(dǎo)游告訴了我們今日我們植的是櫻花樹。到了植樹的地方，因?yàn)樯狡潞芏叮晕也煌５脑诤埃骸芭屡隆⑴屡隆⑴屡拢。。。。 焙芸煳覀兙蛠?lái)到了我們要植樹的樹坑前，我們四個(gè)小朋友一個(gè)一棵，我們第一次植樹，第一次學(xué)會(huì)了用鏟子、用鋤頭，在我們的辛勤勞動(dòng)和媽媽、婆婆、沈揚(yáng)媽媽的幫助下我們植了一棵又一棵。希望明年我們?cè)賮?lái)看的時(shí)候小樹苗已經(jīng)長(zhǎng)滿了一朵朵美麗的櫻花。涂煦雯說(shuō)：“我們根本不是植樹，是在幫助日本侵略我們的時(shí)候，日本人就會(huì)選擇這個(gè)地方來(lái)攻擊我們。”
吃完了快餐后我們幾個(gè)小朋友在操作上玩了一會(huì)后就分別坐大巴回家了，在車上我們還美美的睡了一覺(jué)。
植樹的作文400字 篇2
今天早上第三節(jié)課時(shí)，曹老師帶我們?nèi)ブ矘洹?br/>
我們班先派了兩個(gè)人去領(lǐng)樹。領(lǐng)完樹之后我們?cè)僬业阶约喊嗟臉淇印Ｕ业綐淇右院螅蠋熍闪藥讉�(gè)個(gè)子高的去植樹。我們先種兩顆榕樹。我們先摘掉套在樹根上的黑網(wǎng)子，再把樹放進(jìn)坑里，然后把周圍的土都填進(jìn)樹坑里，填好土后，給樹澆點(diǎn)水，再把草皮蓋上。最后，給樹掛上名字牌，我們這兩棵榕樹分別叫“點(diǎn)點(diǎn)”和“貝貝”。
種完榕樹我們就去種桉樹，我們班認(rèn)購(gòu)了兩個(gè)桉樹。桉樹的.坑比榕樹的坑小得多。種好桉樹后，我們也給它掛了名字牌，它們都叫“山山”。掛好后，我發(fā)現(xiàn)其他班的桉樹都用一根木棍撐著的。我再看看我們的桉樹，說(shuō)：“奇怪，其他班的桉樹都用一根木棍撐著，我們班怎么沒(méi)有呢？”我左看看右看看，到我們班種桉樹的地方轉(zhuǎn)了幾圈才知道，原來(lái)我們班的桉樹不用木棍撐都站得住。這時(shí)，我的朋友盧文浩說(shuō)：“老師回去了，我們快走吧！”我和盧文浩就回到隊(duì)伍里去了。
我們班的四棵樹為什么叫這個(gè)名字呢？我告訴你吧：“點(diǎn)點(diǎn)”代表這幾棵小樹苗，“貝貝”代表我們班的所有小朋友，“珊珊”代表大森林，我想，可能聽起來(lái)像“山山”吧。
植樹的作文400字 篇3
一年一度的植樹節(jié)到了。早上，風(fēng)與日麗，暖風(fēng)拂面。天空中飄著朵朵白云，有的像在草地上吃草的馬兒，有的像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領(lǐng)我們?nèi)ド狡律现矘洹Ｎ覀兿窨鞓?lè)的小鳥一樣‘飛’到山坡上。
植樹活動(dòng)開始了，我們?cè)郧嗤洹Ｍ瑢W(xué)們有的兩人栽一棵，有的'三人栽一棵，我與趙婉、趙小鳳三個(gè)栽一棵。植樹的坑已經(jīng)被工人挖好了，我把樹苗放在坑里扶正了，趙婉與趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗，趙小鳳不停地挖土，把挖的土放到樹坑里。趙婉干得更賣力，我非常佩服她。當(dāng)時(shí)，我聽到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著水的桶。趙婉連忙說(shuō)：“我去提一桶水。”說(shuō)完，她走了過(guò)去，不一會(huì)兒就提來(lái)了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼，這才發(fā)現(xiàn)，大家與我們一樣，都干得熱火朝天，都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個(gè)鐵锨，同他們一起培土。我們你鏟一下土放進(jìn)坑里；她鏟一下土放在坑里，雖然眉頭上都沁出了汗珠，但是誰(shuí)都不說(shuō)累。
這時(shí)，土已經(jīng)培好了。小樹挺立在那里，好像在對(duì)我們說(shuō)：“小主人們，我口渴了，再給我點(diǎn)水喝吧！”我們倆把水倒在了培好的土上，小樹咕咚咕咚地喝起來(lái)。
只要我們?nèi)巳硕贾部脴洌俏覀兊牡厍驄寢寣⒆兊酶用利悾?/p>
植樹的作文400字 篇4
春回大地，綠意盎然。一年一度的植樹節(jié)又到來(lái)，讓我們跟隨潮流，一起走向郊外去植樹吧，為共同創(chuàng)美麗地球而行動(dòng)起來(lái)。
在植樹節(jié)這天，我們一百二十多人的隊(duì)伍開始登山，領(lǐng)隊(duì)給我們的分工很細(xì)，有刨土組、提水組、澆水組，植樹組和質(zhì)量監(jiān)督組等好幾個(gè)小組，我和我的小伙伴們都被分到植樹組。我們拿著鍬，扛著鎬、鋤，提著桶，開始種樹。男生提水及刨坑，女人和孩子澆水和植樹。我們對(duì)植樹的`質(zhì)量非常講究，樹坑要挖30公分長(zhǎng)、40公分寬、40公分深。我先把樹坑挖好，再栽種小樹。我在挖樹坑過(guò)程中挖到一塊大石頭，我就拿手使勁把大石頭挖出來(lái)，并把坑里的小石頭一個(gè)個(gè)撿出來(lái)，再把小樹苗放進(jìn)去，用手把無(wú)雜質(zhì)的好土放在小樹的周圍，再用我的小拳頭把土砸實(shí)，接著再用剛撿出來(lái)的小石頭在小樹的周圍壘成一個(gè)小圍堰，便于保存水土，然后澆上滿滿一花生油桶水，這樣我的小樹種完。再把提前做好的寫著我的名字及希望語(yǔ)的小牌子掛在我的小樹上。
托著疲憊的步伐，帶著愉快的心情走在下山的小路上，當(dāng)回頭望見剛剛種下的小樹苗在微風(fēng)中輕輕搖擺，好像對(duì)我們招手說(shuō)拜拜！，希望來(lái)年我能看見滿山的郁郁蔥蔥。讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，愛護(hù)大自然，愛護(hù)一草一木，人人都來(lái)植樹，人人都有綠色意識(shí)，我們的社會(huì)才和諧。愿天下人都種一棵小樹苗，看著它們長(zhǎng)大，那多么有趣！地球的未來(lái)一定是綠色的。
今天雖然疲憊，但是心里卻感覺(jué)很愉快。
植樹的作文400字 篇5
“歡迎溫暖的春風(fēng)，快走，親愛的少先隊(duì)員，走，我們?nèi)シN樹……”我坐在車?yán)镒分幽仙虉?bào)小記者訓(xùn)練營(yíng)的臺(tái)階，背誦著詩(shī)，跑到萬(wàn)山植樹基地。
最后，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的漫長(zhǎng)時(shí)間，我們終于到達(dá)了目的地——萬(wàn)山。汽車一停下，我和哥哥就像兩支左手的箭一樣跳了出來(lái)，呼吸著山里新鮮的'空空氣。我們帶著一大群來(lái)自一個(gè)營(yíng)的小記者，開始向植樹區(qū)爬去。路上，柳樹發(fā)芽，樹枝隨風(fēng)搖擺。野花也出來(lái)湊個(gè)熱鬧，在風(fēng)中搖晃著身體；在天空空，鳥兒在唱美麗的歌。在種植區(qū)，我在一年中看到了這些樹。他們都長(zhǎng)大了很多，在風(fēng)中向我們招手。就像上次一樣，我們摘下樹苗，拿起鏟子，找到一個(gè)我們喜歡的地方，然后開始種植想要的幼苗。
我和哥哥現(xiàn)在正在空在地上挖一個(gè)小洞，在里面放可愛的小樹苗，在上面放濕土，然后輕輕地平整土壤。整個(gè)動(dòng)作是一口氣合成的，比上一次好多了。小樹苗昂著頭站在那里。風(fēng)的母親的手輕輕地拂過(guò)他的臉頰，小樹苗“哐啷哐啷”地笑個(gè)不停。突然，我弟弟從我口袋里拿出紅領(lǐng)巾，讓我把它帶到小樹那里。結(jié)果，一條紅領(lǐng)巾在我的樹上飛舞，小樹的腰好像變直了很多...
隨著時(shí)間的推移，我們正要離開。小樹輕輕地向我們招手。我胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄動(dòng)。我似乎在許下諾言，明年我將長(zhǎng)成天空中的一棵大樹，守護(hù)屬于我們的土地。
植樹的作文400字 篇6
今天是3月12日，既是植樹節(jié)，又是孫中山先生的逝世紀(jì)念日。
今天下午的最后一節(jié)班會(huì)課，老師給我們講了植樹節(jié)的來(lái)歷：老師說(shuō)，在孫中山先生的故鄉(xiāng)——中山，至今還有一棵上百歲的檀香酸豆樹，這是1883年，僅有17歲的孫中山從美國(guó)檀香山帶回的酸豆樹，并且親自栽下，到現(xiàn)在，已經(jīng)有100多年了。
講完植樹節(jié)的來(lái)歷，老師給我們看了一些污染環(huán)境的圖片，有一張圖片是一些魚兒和青蛙，因?yàn)樗幢晃廴玖耍鵁o(wú)法生存，導(dǎo)致死亡;還有一張圖片看起來(lái)更加讓人痛心：一群人高高的舉起牌子，上面寫著，不要污染，要生存!一張張圖片看起來(lái)是多么的讓人痛心啊!我想，當(dāng)時(shí)在和我一起看圖片的同學(xué)們，此時(shí)此刻，可能也有著和我一樣的心情吧!
看完圖片，老師又講了保護(hù)環(huán)境的知識(shí)，還給我們搞了一個(gè)知識(shí)搶答，問(wèn)我們一些跟保護(hù)環(huán)境的`一些日子，比如世界無(wú)煙日、世界森林日、國(guó)際禁毒日……
下課鈴響了，班會(huì)課也結(jié)束了。
上完班會(huì)課，我的感想就是我們應(yīng)該像孫中山先生說(shuō)的一樣，多植樹造林,保護(hù)水源，倡議大家都來(lái)植樹，保護(hù)我們的家園，讓我們的家園更加美麗!
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