實用的植樹的作文精選（5篇）
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的植樹的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
植樹的作文 篇1
植樹節前夕，爸爸、媽媽和我一起到北郊鄉去植樹。到了植樹的田野里，一片生機盎然的景象，麥苗隨風擺動，野花在田間地頭競相開放，讓我不由地贊嘆，田野的景色真漂亮啊!
當我還陶醉在田野的美麗景色時，爸爸已經開始搬樹苗準備植樹了，我們一家分工合作，爸爸負責搬運和挖土，媽媽負責埋土，我負責植樹和澆水，大家一起干得熱火朝天，不一會兒就完成了任務。
大功告成后，望著一排排整齊的樹苗，媽媽為我出了一道題：一共12排樹，每排種30棵，一共有多少棵樹？12排樹中6排種楊樹，6排種桐樹，問楊樹和桐樹各多少棵？“這種問題太簡單了！”我不假思索地說：“先用12乘以30算出一共360棵樹，再用30乘以6就可以算出楊樹和桐樹是各180棵，還可以用360除以2來算各多少棵樹呢。”媽媽聽了后，笑著直夸我反應迅速。
回家的`路上，媽媽告訴我，數學問題出現在我們生活的每一天，只要我們留心觀察，總會找到可以思考的問題，看來學好數學是非常重要的呀！
植樹的作文 篇2
“耶!!”從我們班傳來一陣歡呼聲，那是因為明天3月12日我們六年級就要去蒲塘植樹了，這可是六年級才有的殊榮哦，我們能不高興嘛。
第二天下午，我們帶著工具，興致勃勃的來到了學校準備去植樹，為我國的綠化出一點力。今天的天氣可真是好啊，陽光明媚，鳥語花香的。我們帶著滿懷的`好心情踏上了去蒲塘的路。
令人興奮的時刻終于來了，我們要開始植樹啦!我們到山下的小溪灌了點水，然后到了山上拿了樹苗就開始挖坑。我拿起鋤頭，挖了一下地上就出現了一個橢圓形的坑，我們就繼續開挖。可是在方昱倩清理泥土的時候，一不小心把我的食指劃了一道口子，大家立刻把紙拿來為我包住了傷口，不過這點小插曲，并沒有影響我植樹的快樂心情。我又開始埋頭苦干。很快我們就挖出了一個較深的坑，我們連忙把樹苗放下去，然后就開始填土。把土踩實。我們對汪楊說：“快把水拿來.”汪楊把水桶拿來給小樹苗交澆了水。看著我們第一個勞動成果，我感到了前所未有的成就感。那顆小樹苗筆直的在風中挺立著。接下來我們又種好了四、五棵樹。再看看別人，都是一些忙碌的身影，我們又彎下腰去繼續植樹了......
很快，到了下山的時間了，我們戀戀不舍的望著小樹苗們，也許，許多年過后，這里會是一大片郁郁蔥蔥的樹林。
植樹的作文 篇3
今天晨會課上，莊老師說今天是植樹節，還說植樹造林，人人有責，希望我們每人至少植一棵樹。我一聽可高興了，我爸爸就是種花木的，植樹對我來說，還不是區區小事。
放學后，我和爸爸一起來到田野里植樹，爸爸先挖了很多坑，接著，我和爸爸一起把一顆顆小樹苗放進坑里，然后蓋上土，最后給小樹苗澆水，我一邊澆一邊對小樹苗說：“小樹苗啊小樹苗，你喝了我澆的水，長吧!快長吧!”爸爸也在一旁說：“婷婷，跟小樹比比看，看誰長得快。”我說：“好啊!”
植完樹，我和爸爸高高興興地回家了。
植樹的`作文 篇4
三月十二日那一天，小紅高高興興的去植樹。
小紅看見天空萬里無云，心里快活極了！小紅來到野外，她先用鏟子挖了一個坑，然后她把小樹輕輕的'栽進去，接著培上土，還給它取了名字叫“小紅樹”。最后小紅還給小樹施肥，澆水。
小紅等干完了這一切才發現，她穿的紫紅色的白紗裙好多地方都弄濕了，連她頭上的百合花也弄臟了。再一看手表，已經是中午十一點零六分了，肚子里也開始“咕咕”叫了。但是，小紅還是非常開心。因為她在植樹節種了一棵“小紅樹”，她圍著小樹，看了又看，舍不得回家。
植樹的作文 篇5
首先，植樹造林可以綠化環境。人們生活的環境里，如果沒有花草樹木，就會顯得氣氛單調、枯燥乏味。綠化環境，能使祖國的山川秀麗，景色宜人；使人們聚居的地方綠樹成蔭，繁華似錦。有了綠化的環境，從大的范圍說，可以調節氣候，防止風沙；從小的范圍說，可以消除污染，減弱噪音，吸滯塵埃。難怪人們一說到綠化環境，就想到了植樹造林呢！
其次，植樹造林還可以凈化空氣。人和動物進行呼吸，都是吸進氧氣，呼出二氧化碳。煤炭和柴草的燃燒，也是消耗氧氣，產生二氧化碳。那么，天長日久，是不是空氣中氧氣就會越來越少，而二氧化碳就越來越多呢！事實并不是這樣，因為綠色植物在進行光合作用時，總是消耗二氧化碳，產生氧氣，這樣就使空氣里氧氣和二氧化碳的'含量大致保持平衡。
第三，植樹還可以減少自然災害。事實證明，如果一個地區的森林覆蓋率達30%以上，那就能促使生態平衡，減少自然災害，保持農業的穩定發展。
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