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            執(zhí)著的作文

            時間:2021-03-13 20:02:37 執(zhí)著 我要投稿

            【精品】執(zhí)著的作文五篇

              無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的執(zhí)著的作文5篇,希望對大家有所幫助。

            【精品】執(zhí)著的作文五篇

            執(zhí)著的作文 篇1

              身邊的人總是在不停的抱怨生活,對于生活,我有時總會感到十分迷茫,我是誰?我是一個怎樣的人?我未來會去哪?會做什么?就像大霧把我前行的道路淹沒,我不知道向哪個方向前進。——題記

              九月,懷著一種復雜的情感,我踏進了中學校園,有對新老師,新同學的期待,有告別了小學生的自豪,也有對新生活的擔心。忙碌的新生活,我,能適應并且掌握它嗎?

              中學的生活,忙碌,壓力如一座座大山,壓得我踹不過起來,無助,迷茫,恐懼鋪天蓋地向我襲來。我一度懷疑過自己的能力,沒有小學那種考試輕松拿高分的情況。現(xiàn)在的我,還是那個優(yōu)秀的學生嗎?初中的課程多了,學習任務(wù)也重了。每一門課程,每一分,都要付出汗水,才能收獲甘美的果實。疲倦,勞累讓我多想放棄,可是,父親日夜辛苦,不就是為我提供一個好的學習環(huán)境,好的生活嗎?母親一心一意在家照顧我,不就為我學習上有好成績嗎?還有老家的父老鄉(xiāng)親,對我的期待,我能辜負嗎?

              可是,每次看到自己的考試成績,我還是感到無力,為什么每次的考試成績都不盡如意?難道是我付出的努力不夠?面對我那差強人意的成績,父母選擇了沉默和接受。他們只是鼓勵與相信我,可是,我多想他們能罵我,這樣,我的心里會好受點。

              國慶放假,我回到了老家,看著熟悉的街道,熟悉的臉龐和身影,我感到了些許輕松。一個月夜,和父母一起出去散步,那晚的夜空好美。皎潔的明月,以及那些閃爍的星星在夜空中璀璨奪目。“看到那顆星星了嗎?”父親指著一顆又大又亮的星星問道。我點點頭說:“那應該時最美的星星吧!”“那你看另一個小星星,它在月亮身邊,散發(fā)著無比暗淡的光,若隱若現(xiàn),讓人很容易忽略。”我點點頭,又搖搖頭。“就像這顆星星一樣,雖然很微弱,但是依然固執(zhí)的散發(fā)自己的光芒,只要你一直努力,相信總有一天,人們會發(fā)現(xiàn)你的存在!”父親的話讓我陷入的深思,我突然明白:

              不管多艱難,都要堅持。

              不管有多遠,都要追求。

              不管多平凡,都要發(fā)光。

            執(zhí)著的作文 篇2

              主人公鳴人為了拯救自己的好友——佐助,不斷地磨練自己,當?shù)弥糁蜃约旱腵大哥復仇的時候,立馬出發(fā)和伙伴們?nèi)ふ遥Y(jié)果在重重阻撓下,錯失了找到他的機會。那時佐助的大哥已經(jīng)死了,當有人告知他大哥殺族人的真相時,他震驚了。原來當年佐助的大哥為了拯救村子和他,才被迫做出這個選擇,無奈佐助后悔了,但已經(jīng)來不及了,失去了的這樣一位哥哥,他對仇恨更加執(zhí)著了,便開始向村子復仇。

              鳴人得知消息十分失落,自小失去父母,缺少父愛母愛的他更是珍惜伙伴之間的羈絆,因為這樣他才變得強大起來,由于佐助也有相同的經(jīng)歷,他更是把佐助視為兄弟一樣。

              鳴人在對抗九尾的時候遇見了自己的父母親,得知他們犧牲的原因,他沒有埋怨他們,他覺得自己很幸福,一個的好爸爸媽媽,正因為如此他才會成長得更快,他把父母視為心中的太陽,即使遇到黑暗也不會恐懼和慌張,因為他的內(nèi)心十分充實!

              他一次次的成長著,為了成為火影,為了獲得所有的人的認可,為了保護村子,為了繼承歷代火影的火之意志,他努力著從不放棄。他成了我學習的榜樣,成為了我心中的一道光。

              這次他又踏上了旅程!

            執(zhí)著的作文 篇3

              執(zhí)著是失敗以后仍然繼續(xù)去努力,執(zhí)著是毫不退縮,堅持到底的表現(xiàn)。在我們的身邊肯定有為夢想而執(zhí)著奮斗的人。在我的身邊,也有這樣的人,他就是—陳明。

              陳明的學習成績很差,他的夢想對我們來說也并不偉大,只是小菜一碟,但是對于他來說那簡直比登上珠穆朗瑪峰還要難!他的夢想是—語文考試考到60分。

              陳明把他這個夢想講給了我聽,我并沒有鼓勵他而是嘲笑了他。他聽了我的嘲笑以后并沒有放棄,而是更加努力的去追求!

              第一單元考試后,陳明并沒有實現(xiàn)他的夢想,只考了46分,作文就扣了28分。大家都嘲笑他說:“你得看100本作文書或者再過100年才能實現(xiàn)呢!哈哈哈!”陳明看了試卷以后,并沒有灰心喪氣,而是更加執(zhí)著的去追求!

              每節(jié)課下課以后,當大家都出去玩的時候,教室里只有陳明一個人。他的桌子上整齊的放著3本作文書,一本語文書。陳明拿起了語文書在刻苦攻讀,他一會背古詩,一會背日積月累,一會又讀重點段。十分認真!

              過了3次考試,陳明終于如愿以償了,他終于考到了60分。老師表揚了他為了夢想執(zhí)著地追求。同學們用掌聲鼓勵了他。努力了一個月的陳明終于笑了。

              執(zhí)著追求一件事時,只要你付出了努力就會獲得成功!

              浙江杭州拱墅區(qū)康橋中學初一:菲菲公主我最棒

            執(zhí)著的作文 篇4

              轉(zhuǎn)學來到這所完全陌生的學院,心中難免有難以壓抑的茫然與孤獨。

              匆匆地一年便過去了,我已是四年級的學生了,在過去的一年里,我完全融入了這個集體,結(jié)交了許多新朋友。但有些人,或許卻是一句話都沒說過,直到某天......

              某一天的早上,早早起來繞著小區(qū)跑步鍛煉,直到一聲驚呼停止了我:“咦,小A?”

              我抬起頭,一臉茫然。你站在陽臺上往下看著我,看到我的表情,笑了:“我叫小B,和你一個班的。”心中不免有了些驚喜,居然有同學和我一個小區(qū)!雖然完全對他沒印象......

              此后,便不自覺地玩在了一起,通過你認識了小C,每天三個人一起放學,一起玩耍......竟有了些相見恨晚的意味。

              五年級,小D轉(zhuǎn)入了我們班,三個人變成了四個人。或許是緣,四個人的家互相住的很近。每天一起放學回家,周末相約似乎已成了家常。

              我也一直以為我們四個人會一直這樣下去,做彼此最知心的朋友。將來,還一起上初中,上高中......

              只是我沒想到,從未想過的破碎竟會以一場矛盾迎來。

              六年前,期末,一場矛盾迎來。我和小C鬧得不可開交,最終以絕交告終。整整四年的情誼,一場矛盾就什么都沒了。我和小C都有錯,只是誰都很倔強,誰都沒有主動低頭認錯。有一段時間,每晚我都蜷縮在被窩里含著淚想著那場矛盾中小C的每一句話,每一個細節(jié)。

              后來,大家都上了初中。依然在同一所中學,只是不在同一個班。便只與小D有交集了。

              也曾放下過那份倔強向小C求和,但收獲的卻只是冰涼的二字:隨便。放下過的東西耗盡了我所有勇氣和決心。我知道,我再也沒有那么多勇氣支撐我再次放下一切求和。后來想明白了,是我太執(zhí)著于過去了。

              現(xiàn)在,轉(zhuǎn)眼也過去了一年。忙碌的學習生活讓我暫時忘記了一切,只是在停下來的時候還會有些傷心。所以我不停地學習,不停地玩,只想要忘記這一切。

              現(xiàn)在啊,或許我依然執(zhí)著于過去的那些,但至少,淡忘了一些。至少,我還可以裝作不執(zhí)著。

              手指輕點,一直深藏在QQ聯(lián)系人那個單獨分組從未被點開的賬號。點開,刪除好友,確定。過去的你啊,雖然我依然執(zhí)著,但,至少我已下定決心,不再執(zhí)著于過去。

              打開空間,添加動態(tài),我在鍵盤上敲擊,一個一個字反反復舊日的笑語:我沒有過去,只有現(xiàn)在和未來。

            執(zhí)著的作文 篇5

              執(zhí)著是一種信念,因為執(zhí)著,所以堅持。

              執(zhí)著是一種精神,因為執(zhí)著,所以成功。

              ——題記

              水滴石穿是一種執(zhí)著,不是洶涌澎湃的白浪,不是肆無忌憚的海濤,卻傾注生命執(zhí)著地想要穿石,這似乎有點癡人說夢,但就是懷抱著一份信念,加上九十九分的執(zhí)著,以日繼年,不辭勞苦,沒有誰懂得它付出是為了什么,甚至連它也不知道,但它依然執(zhí)著。

              在人生前行的途中,就如水入東海的漫長旅程,除了可以欣賞生命跋涉途中成長的魅力,卻也可能受到兩岸鮮花的誘惑。莫為岸邊花停留,鮮花雖然魅力四射,可也許它不是屬于花的那一朵,而你的目標在前方,真正屬于你的東西一定會屬于你的,只是后延了時間。莫為途中阻擋你的丈石而低下頭顱,生命不會一帆風順。當遇到阻礙你的前行的巨石時,要學習水的執(zhí)著,積聚力量,努力跨過,實在不行,就繞開!堅持自己的信念,永不放棄,往夢想的地方出發(fā)。

              物理學家丁肇中對學習一絲不茍,讀書專心致志,遇到疑難問題,便找遍書本,務(wù)必得到答案。一次物理老師出了一道思考題,很多同學想了想就覺得難然后放棄了,等著講解,可丁肇中卻始終不愿意放棄,對著那道題目苦苦思索,一個小時過去,兩個小時過去……好學好問的精神是執(zhí)著的表現(xiàn)。正是因為丁肇中從小培養(yǎng)的這種好鉆精神,他才會獲得諾貝爾物理學獎。由此而發(fā)現(xiàn),我們要善于思考,善于質(zhì)疑,才會有所創(chuàng)新。這樣的執(zhí)著精神始終影響著我們,始終引領(lǐng)著我們。

              執(zhí)著不是貪欲,不容別人玷污。執(zhí)著不是勛章,不能只為標準;執(zhí)著不是彈簧,可以隨意屈伸,任人扭曲。人既要有追求,便要追求深遠,求得博大。

              執(zhí)著的故事不老——夸父逐日,愚公移山,精衛(wèi)填海;執(zhí)著的人物不朽——聞雞起舞的祖逖,臥薪嘗膽的勾踐,面壁靜修的打磨。執(zhí)著是鍥而不舍,執(zhí)著是一首永無休止的樂章。

              人因執(zhí)著而美,人因執(zhí)著而擁有自己的藍天。

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