關(guān)于難忘中秋作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的難忘中秋作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘中秋作文 篇1
叮鈴鈴……上課鈴響了。我們的課桌里都藏著“寶貝”——各種各樣的月餅。有雞蛋的、紅豆的、黑豆的、蓮蓉的……我?guī)У氖枪麅鲈嘛�，它晶瑩剔透、軟綿綿的、又圓又香，看著它們直流口水，但是我們卻不能拿出來(lái)。
老師來(lái)了，平時(shí)大家都安安靜靜地坐在座位上，現(xiàn)在大家卻活蹦亂跳的.，一個(gè)個(gè)像只小兔子。還有的同學(xué)對(duì)著別人做鬼臉，像調(diào)皮的小猴子。
大家在一起分享了詩(shī)歌，還聊起“中秋節(jié)”的來(lái)歷，講了中秋節(jié)的故事，同學(xué)們聊得熱火朝天，笑容滿(mǎn)面 。 當(dāng)老師說(shuō)：“現(xiàn)在大家可以吃月餅了�！闭麄�(gè)教室像一鍋粥一樣沸騰了，大家歡呼雀躍，迫不及待地吃起月餅來(lái)，你吃一口我的，我吃一口你的，吃得滿(mǎn)嘴香甜。我從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么好吃的月餅！
你們知道我們?cè)诟墒裁磫�？相信大家都猜到了吧我們一起在班上過(guò)中秋節(jié)，是不是很特別！這真是一個(gè)難忘的中秋節(jié)。
難忘中秋作文 篇2
下午，我們教室里舉辦了中秋節(jié)獻(xiàn)禮。主持人站在講臺(tái)上大聲宣布：“我宣布，中秋節(jié)獻(xiàn)禮，現(xiàn)在開(kāi)始!”然后，我們小組就上了臺(tái)。我們演講的主題是《中秋節(jié)的來(lái)歷》，主要講：中秋節(jié)的來(lái)歷是什么、中秋節(jié)都要干什么、為什么把農(nóng)歷八月十五日定為中秋節(jié)等等。通過(guò)準(zhǔn)備演講學(xué)習(xí)，我們深刻的了解中秋節(jié)的來(lái)由，今天也把我們知道的分享給全班的小朋友。
等我們小組的演講結(jié)束后，我們回到座位上，觀看別的小組的演講。每個(gè)小組都表現(xiàn)棒棒的!后來(lái)大家一起互動(dòng)，分享關(guān)于月亮的`故事、月亮的詩(shī)、月亮的成語(yǔ)等等。我們收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
中秋節(jié)獻(xiàn)禮結(jié)束了，主持人還給我們發(fā)了兩個(gè)月餅，我們都舍不得吃，想著回家和爸爸媽媽一起分享。這真是一個(gè)難忘的中秋節(jié)啊!
難忘中秋作文 篇3
今年中秋節(jié)，我是在山東老家度過(guò)的。
中秋節(jié)是家人團(tuán)聚的日子，一大早，爺爺奶奶就帶著爸爸、媽媽和我去拜訪(fǎng)太姥姥。
太姥姥今年86歲了，平時(shí)有奶奶和大姨奶、小姨奶來(lái)照顧。我們進(jìn)了門(mén)，給太姥姥送上了美味的月餅和各種水果，大姨奶幫忙接過(guò)來(lái)，讓我們進(jìn)屋里坐。太姥姥笑瞇瞇地看著我們，她準(zhǔn)備了很多好吃的，我和大姨奶的小孫女雨晴一起歡快地吃呀、玩兒呀，大人們就圍在太姥姥身邊悠閑地嘮著家常。
中午，我們一起吃完團(tuán)圓飯，我和雨晴妹妹準(zhǔn)備去海邊走走。
到了海邊，我們提著小鏟子，選好一塊沙灘，就興致勃勃地建起城堡來(lái)。城堡很快就建好了，有城墻、高樓和許多海洋動(dòng)物雕塑，我們給城堡起名叫“海洋國(guó)”。建完城堡，我和妹妹走到海邊，看到鄰居家的.小朋友在專(zhuān)心地捉小魚(yú)、撿小貝殼……這時(shí)，我看到海浪沖著沙灘猛烈地?fù)渖蟻?lái)，濺起雪白的浪花，那浪花如同我對(duì)家人的依戀，我忽然想起該回家了，我好想投進(jìn)家人的懷抱！遠(yuǎn)處的海浪一浪接一浪，不停地從天邊涌來(lái)，不知道那是不是海外華人對(duì)祖國(guó)的思念？
晚上，我偎依在爸爸媽媽身邊，欣賞著中央臺(tái)中秋晚會(huì)。漸漸地，我有些困了，我微笑著進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
這真是一個(gè)美好的中秋節(jié)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
難忘中秋作文 篇4
博餅是閩南地區(qū)的傳統(tǒng)活動(dòng)，中秋節(jié)的時(shí)候，用漆了紅色油漆的`大海碗，在里面裝上六枚骰子，抓起所有骰子，然后向碗中一擲，根據(jù)骰子的色面來(lái)判定是一秀（秀才）、二舉（舉人）、三紅（探花）、四進(jìn)（進(jìn)士）、對(duì)堂（榜眼）、狀元（狀元插金花），并據(jù)此評(píng)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品很誘人……
一大早，葉老師抱著幾個(gè)海碗和一些骰子來(lái)到教室，看著我們驚訝的目光，葉老師笑了：“今天品社課博餅，要好好觀察呀！”“太好了！”我禁不住喊起來(lái)。整個(gè)教室看起來(lái)精神多了，沒(méi)有同學(xué)看課外書(shū)，沒(méi)有人講與課堂無(wú)關(guān)的話(huà)，全神貫注地看著博餅，偶爾起哄一兩聲，班級(jí)的氣憤好極了！
我盼望快點(diǎn)到自己，看著講臺(tái)上的海碗，我望眼欲穿，從一號(hào)同學(xué)數(shù)起：二號(hào)、三號(hào)、四號(hào)……
我數(shù)到最后，開(kāi)始有點(diǎn)昏昏欲睡了，還是好心的同學(xué)提醒我：“快上去，到你了！”我像彈簧一樣跳起來(lái)，跑到講臺(tái)上。
我抓起骰子，幾個(gè)骰子從我指縫間滑出來(lái)，我連忙拾起來(lái)，搖了搖骰子，手心有點(diǎn)微微發(fā)抖，我閉上眼睛，把手一松，直到骰子撞擊大海碗的聲音消失之后，我悄悄把眼睛張開(kāi)一條縫兒，看向碗：二舉！我的眼睛睜大了，嘴巴好像合不上了，要不是有這么多同學(xué)，我恨不得馬上告訴全世界：我的運(yùn)氣真好！
我拿了一塊獎(jiǎng)品小橡皮，看著上面的笑臉，我也笑了，笑得格外燦爛。
博餅讓我與閩南文化第一次親密接觸，它帶給我快樂(lè)和滿(mǎn)足。
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