精選重陽節(jié)作文匯編五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的重陽節(jié)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
重陽節(jié)作文 篇1
今天是重陽節(jié)，周老師給我們留個作業(yè)，就是回家給爺爺奶奶、姥爺姥姥打個電話，向他們祝賀重陽節(jié)快樂。
回到家后，我心里想，如果給他們打電話，這樣會不會不好意思啊。哎呀，算，算，沒關(guān)系的。打電話就打電話吧。先給姥姥家打吧。“噠噠噠噠”——“喂，是姥姥嗎？”姥姥說：“是我啊！有什么事嗎？”“其實(shí)我也沒有什么事，就是祝福您和姥爺重陽節(jié)快樂！”“好！好！好！蕾蕾真孝順啊！”姥姥高興的說。
爺爺去世，只剩下奶奶一個人，孤零零的。而且爸爸還讓奶奶去我們家的廠子里看家。因?yàn)檎也坏胶线m的人選，只好讓奶奶去。“噠噠噠噠”——“喂！是奶奶嗎？”奶奶用微弱的聲音說：“誰呀？”“是我，奶奶！”“有什么事嗎，蕾蕾？”奶奶問。“今天是重陽節(jié)。我祝福你重陽節(jié)快樂！”我自信的說。說完就把電話掛。我能想象她那憔悴的面孔，也能想象奶奶聽到后是多么的激動。奶奶個子矮矮的，身材瘦瘦的，皮膚黑黑的，聲音粗粗的。她的外表不怎么驚人，但是做起事情來卻總是一絲不茍。做針線活更是認(rèn)真仔細(xì)，又美觀。
重陽節(jié)作文 篇2
重陽節(jié)思考——個文明的推演，要依靠一次次的銘記與深化;而希望這一次，不會僅僅流于形式。這個重陽節(jié)，讓我思考頗多，希望下個重陽節(jié)，我們會過的更好!
漸漸發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的節(jié)日更像是一種為了忘卻的紀(jì)念，忘卻古老，忘卻過去。在我們一次次用食物和整天的鑼鼓喧囂深化節(jié)日這個儀式時，節(jié)日真正的精神與內(nèi)涵卻在漸行漸遠(yuǎn)。若有一日一覺醒來，重陽節(jié)憑空消失，如同從未出現(xiàn)過一般，不知我們是否會感到訝異，寂寞，抑或是漠然。
重陽節(jié)也稱作老人節(jié)，理應(yīng)把為老人祈福作為一個重要組成部分。然而在我們這里卻很少有見到如此的，也許是緣自忌諱。人到暮年，腦子已大不如壯年時靈光，想得最多的就是大限之時。愈想愈怕，于是愈發(fā)受不得一點(diǎn)刺激。別說是祝福長壽了，光是翻翻日歷都會默然良久。比如我外婆壽已七十有六，眼睛也不大好。我們這一帶以九的倍數(shù)為人壽的災(zāi)禍之年，視為不祥。比如二九十八歲，八九七十二歲等等。時不時就聽見外婆嘆氣，八九七十二，要不要還吶。逢年過節(jié)給我們壓歲錢時總以“現(xiàn)在不給就來不及了……”開頭。我望向夕陽，西沉的日頭給眼睛帶來一絲刺痛。很多老人就是這樣的心態(tài)，固執(zhí)得像一頭牛，什么重陽不重陽對他們來說真的沒有什么意義。
也許一個節(jié)日最好的結(jié)局是這樣的：最后一個記得這個日子的老人躺在一把搖椅上，目光隨著落日下降，漸漸閉上。這就如同一個文明的覆亡。別妄想與天地同壽，那只不過是一個水中的夢。當(dāng)社會已不再需要，當(dāng)再也沒有更多的'理由讓它存在時，有一個完滿的終點(diǎn)，比它如何開始更為重要。
當(dāng)然也有可能是由這個節(jié)日衍生開去，被賦予了新的使命新的含義，既有傳承又有創(chuàng)新。比之徹底消亡的說法，我也更為認(rèn)同這種說法，畢竟走極端的只是少數(shù)，完全維持中平不被同化的概率幾近于零，還是融合來得更為妥當(dāng)，弱化了具體的概念，而能將精神內(nèi)核提煉出來。
于是就想到一個關(guān)于民族大同的問題。早些時候我對他的概念是比較模糊的，后來磚頭與我提起，一個民族的走向，無非是兩種，即同化他人和被同化。對當(dāng)今這個越來越趨向于一體化的世界來說，出現(xiàn)統(tǒng)領(lǐng)全局的文化只是遲早的事，當(dāng)然現(xiàn)如今這個問題便轉(zhuǎn)化為東方文明與西方文明的爭斗，簡言之就是中華文明與歐式文明的一場戰(zhàn)爭。中華的儒家文化存在了幾千年，自然有它的道理。平正，中庸，凡事不爭第一也不落最后，于是團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)就顯得尤為重要。而歐式文明更講究競爭，也催生了許許多多的英雄。這場戰(zhàn)爭也許會曠日持久，也有可能因?yàn)橐粋�微小的細(xì)節(jié)而閃電結(jié)束，總之是一個不可逆的過程。所謂分久必合合久必分，也許要靠來自外太空的非自然可抗力了。磚頭更傾向于中華大同思想的最終獲勝，但究竟以何種方式來結(jié)束，就要留給歷史來印證了。
一個文明的推演，要依靠一次次的銘記與深化;而希望這一次，不會僅僅流于形式。
這個重陽節(jié)，讓我思考頗多，希望下個重陽節(jié)，我們會過的更好!
重陽節(jié)作文 篇3
“每逢佳節(jié)倍思親”，此時此刻，我真非常想念遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)親人：我那可愛妹妹是否長高了一些？我那年老爺爺、奶奶是否依然健康？特別是爺爺奶奶。我是他們一手帶大。兒時那些情景讓我記憶猶新。
我常聽媽媽說：我剛出生一個月，為了不影響媽媽工作，奶奶就帶我回老家。而奶奶上要照顧90多歲父母，如今又要照顧剛出生一個月我。可以想象，已經(jīng)60多歲老人，在寒冷夜晚，每天要起來幾次，給我換尿布、沖奶。奶奶沒睡過一次安穩(wěn)覺。在奶奶無微不至照顧下，那個小不點(diǎn)兒我，越來越壯實(shí)，而奶奶卻越來越瘦小。
漸漸長大我，調(diào)皮又好動。一次，我與小朋友玩單車時，不小心將腳伸進(jìn)車輪城，被刮了好大一塊肉，是爺爺抱我直奔醫(yī)院，而爺爺腳因有骨刺，平時連走路都很艱難，但爺爺此時，為了我什么都不管了，因?yàn)闋敔斝闹兄晃疫@個孫女。
在這合家歡聚節(jié)日里，我祝愿那可愛妹妹快快長大！祝愿我爺爺奶奶身體健康、長壽！我期盼，我們?nèi)蚁嗑塾啦环蛛x那一天快快到來！
重陽節(jié)作文 篇4
今天是一年一度的重陽節(jié)，也是“老人節(jié)”，為表示我們對老人們的敬愛，所以學(xué)校開展一次活動，就是到我們學(xué)校附近的一所老人院去為里面的孤寡老人門一起慶祝重陽節(jié)，為他們獻(xiàn)愛心。
這次活動可隆重。由全校師生一起去慶祝。一路上少先隊(duì)的隊(duì)員們吹著號、打著鼓。這聲音震耳欲聾，仿佛它那小小的鼓點(diǎn)還表現(xiàn)不夠它滿腔的喜悅。我是一名攝影小記者，我用那小小的照相機(jī)跑前跑后的為他們留下許多精彩而美好的瞬間。
不一會兒隨著這雄偉的聲音，我們來到敬老院。敬老院里面的爺爺奶奶們都用一張張慈祥的笑臉接待我們。隨后，我們就開始表演節(jié)目，首先是一年級的唱歌表演；二年級的朗誦……節(jié)目就這樣順利的進(jìn)行著，時間也一步步推移著。活動結(jié)束，我們也順著來路回校。
經(jīng)過這次的慶祝活動，讓我有許多的感受重陽節(jié)是個很重要的節(jié)日，這個節(jié)日能讓我們?yōu)槔先藗儭㈤L輩們做力所能及的事，讓我們獻(xiàn)出自己的一片孝心，獻(xiàn)出一份對老人的敬愛，讓他們都能夠快快樂樂的安享晚年，讓他們無憂無慮的生活著。
重陽節(jié)作文 篇5
九九重陽，代表著天長地久，更代表著我們應(yīng)該敬老愛老尊老。
重陽節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，也是敬老節(jié)。在重陽節(jié)的時候人們就會登高爬山，體驗(yàn)秋高氣爽的天氣;還會尊敬老人，慰問老人，給老人家送上節(jié)日的問候和禮物。重陽節(jié)據(jù)說是源于古時候的齊景公。農(nóng)歷九月九這天，齊桓公帶著很多人登高山、爬城垣，齊景公感到秋高氣爽，心曠神怡，于是認(rèn)定是個吉日。以后每年這個時候，齊景公都要外出登高，后人仿之，形成習(xí)俗。
這學(xué)期就學(xué)了一首關(guān)于重陽節(jié)的古詩：王維的《九月九日憶山東兄弟》。
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客， 每逢佳節(jié)倍思親。
遙知兄弟登高處， 遍插茱萸少一人。
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