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      寫重陽節的作文

      時間:2022-01-12 13:10:00 重陽節 我要投稿

      【精華】寫重陽節的作文合集5篇

        在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的寫重陽節的作文6篇,歡迎大家分享。

      【精華】寫重陽節的作文合集5篇

      寫重陽節的作文 篇1

        農歷九月初九的重陽節快到了,我們來了解一下關于重陽的傳說吧:農歷九月初九,兩陽相重,故叫“重陽”,重陽節又是“老人節”。

        相傳在東漢時期,汝河有個瘟魔,只要它一出現,家家有人喪命,這些百姓受盡了折難。它也奪走了青年恒景的父母,恒景自己病倒了愈后,他辭別了妻兒,決心出去訪仙學藝,為民除害。他四處訪師尋道,最終在一座最古老的山,找到了一個法力無邊的仙長,恒景不畏艱險和路途的遙遠,終于找到了那個神奇法力的仙長,從此恒景刻苦練出了非凡的武藝。一天仙長把恒景叫來說:“明天是九月初九,瘟魔又要作惡,你本領已經學成該回去為民除害了”。仙長送給恒景一包茱萸葉,一盅菊花酒,并且密授避邪用法。恒景回到家,在九月初九的早晨,按仙長的叮囑把鄉親們領到了附近的一座山上,發給每人一片茱萸葉,一盅菊花酒。中午時分,隨著幾聲怪叫,瘟魔沖出汝河。突然聞到香和酒氣,便戛然止步,這時恒景手持寶劍幾個回合就把瘟魔刺死。后來人們就把重陽節登高的風俗看作是免災避禍的活動。雙九還是生命長久、健康長壽的意思,重陽節便被做為老人節。

        “老人節”當然要給老人做一些有用的事情咯!比如看看老人,陪陪老人,與老人一起玩一玩兒;為老人洗腳,使老人感到快樂;對老人講講故事,讓他們心中感到快樂,不再孤獨……

        “老人節”就是為了老人,在以后,我們要多陪陪老人,多看看老人,幫助老人做一些事情,使老人們不再孤獨,不再寂寞吧!

        希望這種傳統的節日能夠永遠的流傳下去!

      寫重陽節的作文 篇2

        農歷九月九日,日月并陽,是為重陽。因“九九”諧音“久久”,俗嘉其名,常于今日祭祖與敬老,取其長久之意。

        長長久久的日子,子女心念父母健康長壽,父母唯望子女環繞膝邊。無奈人生易老,事業親情難兼顧,天南地北兩遙遙。龍應臺的《目送》,細致地描述了這種感受:“所謂父母子女一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路彎的地方,而且,他用背影默默告訴你,不必追。”

        百度首頁上兩位老人的背影,伴著夕陽下并行的影子,緩緩走向大雁南飛的深秋。畫面如此安詳,就像你我每次的目送。終有一天,擁抱之時,開始為父母滿頭的白發而心痛,“天下沒有不散的宴席”,說與朋友,還有一種慷慨與灑脫,說與父母,真是一種悲愴。面對終將到來的別離,每個人都有自己的態度,最好的方式應該是珍惜當下吧,盡好為人子女之孝。

        自古烏鴉反哺,人盡孝道,天經地義。孝道應有三,即孝心、孝力和孝順。

        沒有孝心的人,即便萬貫家財,也于孝無補。當然,有孝心無孝力,想盡孝道也是枉然:整日自顧不暇,拿什么去孝敬父母?沒錢買肉,割下自己的臀肉給母親解饞;買不起活鯉,寒冬臘月用肚皮焐冰求魚——這種自殘式的封建愚孝,不過是得不到兒女孝敬的古人的可憐夢想。在市場經濟時代,想盡孝,還得盡力去掙錢,用自己的才智和努力創造美好生活。

        老人的需求不僅有物質的,更多還是精神上的。要讓父母精神上充實愉悅,光孝不行,還得順,“老小孩,小小孩”嘛,多多寵愛他們,取悅他們,即使不在身邊,記得常打電話給他們,并且告訴他們,有他們的陪伴何等幸福。

        羅素說:“一個人如果對自己身外的事物有濃厚的興趣并從事適當的運動,那么他的晚年生活就可能過得很好。”這話不假。以興趣為基礎的情趣,可使老年人的生活品味高雅,才情煥發,退而不休,樂而忘老。

        這就不得不推薦20xx年4月百度專門為老年人推出的全球首個老年搜索引擎——百度“老年搜索它將老年人熱衷的如醫療、天氣、曲藝、花鳥、養生等網站在同一頁面列出,不用打字,直接點擊便可查找所需內容。通過這個便捷的窗口,老年人的興趣愛好有了海量優質信息的支持,從此日子不再單調,也不會寂寞,身心越來越歡快。

        “歲歲重陽,今又重陽”,百度祝愿天下老人精神矍鑠,樂而忘老!

      寫重陽節的作文 篇3

        在此次調查中,50%的年輕人知道自己父母的生日,但從未想到在重陽節為父母送去一份祝福。這種對重陽節“有名無實”的認識,反映了傳統倫理道德觀念在不少年輕人觀念中的'某種弱化。

        重陽節已經過去了,但與此有關的一條新聞卻仍發人深省。重陽當日,解放日報進行了一次隨機性的街頭調查。結果顯示,多數被訪的年輕人不知道當天是重陽節,有的知道重陽節,但不曉得重陽節與尊長敬老之間的關系。

        重陽節在當代青年心目中的淡化,反映了傳統文化對年輕一代影響的日漸式微。年輕人可以用學習壓力大、工作競爭激烈等客觀因素來解釋自己的這種忘卻,但無法回避的另一個事實是,在傳統節日被淡忘的同時,西方節日卻在不少年輕人中風光無限。如今許多年輕人熱衷于西方的情人節,卻對中國傳統“七夕”節不屑一顧,就是一例。

        事實上大多數中國的傳統節日是傳統文化的積淀形式,是傳統倫理觀、價值觀的特定反映形態。然而我們不少年輕人卻不知道為什么要在重陽節登高、賞菊,更無法體會其中所孕育的尊老敬老的倫理內涵。在此次調查中,90%的年輕人知道自己父母的生日,但從未想到在重陽節為父母送去一份祝福。這種對重陽節“有名無實”的認識,反映了傳統倫理道德觀念在不少年輕人觀念中的某種弱化。

        當然這種弱化需要辯證地看待。對于傳統文化中糟粕的東西,這種弱化無疑有益。但是對于那些類似“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”、“貧而無諂,富而無驕”之類優秀的東西,這種弱化就不應該了。因為,恰恰是孕育于后者之中的倫理規范與價值觀念,成為構筑現代人格的重要力量之一。

        在重陽節被一些年輕人逐漸淡忘的背后,我們看到的是傳統文化教育的脆弱,好在這種淡漠已經引起社會的注意。目前北京已有25所中小學把誦讀四書五經的部分內容列入課程表。在全國估計已有100萬孩子開始把誦讀古詩文作為日常學習的必修課。

        我想重要的不是孩子們背了多少古詩,而是讓他們多了解一下自己祖國優秀的文化遺產,并在這種優良文化的哺育中真正成為“知書達理、尚禮重義”的棟梁之才。

      寫重陽節的作文 篇4

        重陽時節,人們在登高的同時,還伴有放風箏的活動。此時的街頭和曠野上,隨處可見放飛的風箏:天上白云飄飄,風箏點點;地上笑語陣陣,菊花盞盞。好個重陽九月天!

        按照當地民間的傳統習俗,一年有兩次集中放飛風箏。上半年在清明,下半年在重陽。清明時節地氣上揚,是放風箏的好時機;而重陽時節金風送爽,天高云淡,視野開闊。人們紛紛借登高之機放風箏。此時,不少老者也加入到登高、放風箏之列,以健康的體格證明自己能夠活到九十九。

        風箏始見于春秋時期,初型均是鳥類。因為當時還沒有發明紙張,因此只能用竹木制成。漢代,人們已經能夠用牛皮制作風箏了。東漢蔡倫造紙術面世后,人們便開始用紙制作風箏,出現了“紙鳶”和“紙鷹”的稱謂。“風箏”之名的出現,是在五代時期。唐以后,風箏在民間盛行,形狀已經不局限于鵲、鳶等鳥類,還有仙女、龍、鳳、蜜蜂、蝴蝶、蟲、魚等等,花樣繁多,應有盡有。

        放風箏是一種傳統的民間活動,帶有濃厚的地域民俗色彩,并與各地農時相關。在我的故鄉,清明時節放的風箏各式各樣,但以龍的造型和圖案為主,傳說自清明之后,龍的活動就越來越頻繁;重陽時節,天空高遠晴朗,經常可以看到翱翔的雄鷹,所以此時風箏的形狀圖案就以雄鷹為主。飛向高空的風箏,與登高的人群相呼應,表達了人們對美好生活的不懈追求和向往。

        重陽節的前兩天,我們這些半大孩子就開始自己動手扎風箏了。扎風箏的原料都是自己尋找的。骨架有的用劈開的竹條,有的用柳條。當然,柳條的效果不如竹條理想。扎好骨架后,用糊窗戶的毛頭紙將其糊上,再用毛筆蘸上染粗布用的顏料,在上面畫上喜歡的圖案,一架風箏就大功告成了。至于雄鷹風箏,我們是扎不了的。且不說制作難度大,單是所用材料,我們根本找不到。因此,我們都盼著村里會扎走馬燈的貓爺來制作雄鷹風箏。他的雄鷹風箏,帶著竹哨,放起來的時候,會發出好聽的哨音。每年重陽節,他都會在鄉親們登高的土丘旁把雄鷹風箏放起來,引來鄉親們的稱贊和喝彩。正是:重陽到來放風箏,互比高低戲秋風。眼界最是今日寬,菊花香中傳笑聲。

      寫重陽節的作文 篇5

        今天是重陽佳節,我的小腦袋瓜里一直在思考:該為爺爺奶奶做些什么呢?我冥思苦想,突然,我的靈感一閃。對了,爺爺不是新買了一部手機嗎?那我就教爺爺怎樣用手機吧!

        下午,我回到家,快馬加鞭的把作業寫完,就跑去找爺爺。到了爺爺家,我先把手機找了出來,接下來就是“上課”了。

        我先教了爺爺最基礎的,開關機。啊哈!這個倒是比較容易,爺爺也很聰明,我一示范他就會了。接著,我講了一下解鎖,爺爺也立刻就會意了。

        到爺爺把這兩樣完全弄明白后,就是稍難一點的撥打電話了。我先用我的手機做了一下示范,又手把手地教爺爺。看爺爺那迷迷糊糊的樣子,我又給仔細講了一遍,爺爺他自己拿著手機搗鼓了半天,哎,終于也學會了。

        緊接著,就是最最難也最麻煩的發短信了。還好,爺爺還懂得一些拼音的知識,這就好辦多了。可過程并不是那么順利。我先幫爺爺挨個把拼音認了一遍,又給示范了好多次,爺爺每次都信心滿滿的說懂了!可手機一上手,爺爺就又有點犯迷糊了。我給講了幾遍,又拿出了幾個生字讓爺爺拼出來,前邊還挺好,到了后邊,就不行了。

        爺爺邊看著生字,眉頭就一點點的皺了起來,表情也嚴肅起來。過了好長時間,他的眉毛又一點點的舒展開來,微笑又浮在臉上。我知道爺爺已經攻下了難題,不由得會心一笑。

        我接過手機一看,全對!我又在手機上打了這幾個字:爺爺,你真棒!爺爺看到后,哈哈大笑,我從沒見過爺爺笑得這樣甜,這樣開心,活像一個老頑童!

        以后,我要多為爺爺做些好事。啊!重陽節里幸福的爺孫倆!

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