實用的重陽節小學作文合集十篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的重陽節小學作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
重陽節小學作文 篇1
節目過后，我們送上了為爺爺奶奶們準備好的小禮物。當活動接近尾聲時，我們送上了真誠的祝福：“祝爺爺奶奶們節日快樂！身體健康！萬事如意！”爺爺奶奶們感動的連連道謝。我們向他們敬了個禮，然后依依不舍的離開了敬老院回到了學校。
經過這次活動，讓我懂得了很多，這個節日讓我們為老人們獻出了一份孝心，獻出了一份愛心。也讓我對孟子的“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”有了更深刻的理解，我們不僅要孝敬自己的父母，還應該孝敬別的老人，更要愛護年幼的孩子。我想，我們不光是重陽節去關心敬老院的爺爺奶奶們，平時更應該去關心他們，來吧！讓我們一起行動起來吧！
重陽節小學作文 篇2
“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”這里面所說的“佳節”，就是重陽節，又稱登高節。在這一天，人們登高遠望，思念親人。今天就讓我陪著大家再話重陽節。
啊,歲月老人的腳步邁得如此之快,讓我猝不及防地一下子踏進了老年人的行列.我是老年人了嗎?我真有點不相信!我精力還充沛,步履也矯健,思維還敏捷,更有學習新事物的興趣和能力.我學跳國標舞,學電腦,...那都是退休后的事呀.可是每當小孩子們喊我奶奶的時候,每當重陽節給退休職工發購物卷的時候,啊,我這才想起來我真是老了!至少在孩子們的眼里,在領導們的眼里.
人生猶如四季,有春的蔭芽,有夏的火熱,有秋的成熟,有冬的冷洌.我們已走過了稚嫩的童年,熱情的朝氣蓬勃的青少年,也走過了充實的忙碌的中年,現正走向霞光滿天的金色晚年.我看到了自已生命季節的變化,聽到了歲月流動的節奏.
歲月變化無法抗拒,我們臉上的皺紋和頭上的白發也是無法抗拒的,能夠作到的只有痛痛快快的接受,快快樂樂地生活.忘掉年齡,不提過去,不奢望未來,過好當下每一天.
人生易老,天難老.也有許多東西不因歲月的流失而變化.
但是我的心依舊年輕。
重陽節小學作文 篇3
今天我和我的好朋友楊一綺一起去爬山黃龍洞，我們有時沿著臺階上，有時沿著石頭往上爬，太開心了。在下山的途中，我們發現了一顆大大的假樹，好奇怪，原來上面是裝了很多電線、監控設備，保護著我們的安全。
今天是重陽節，我們登高很開心，出了一身汗，鍛煉身體，下次我們還去。
重陽節小學作文 篇4
重陽節就是老人的節日。重陽節里，我們應該給老人送上一句祝福，遞上一張賀卡。在那個重陽節里，我做了這樣一件事。
重陽節到了，我尋思著要給爺爺奶奶送什么禮物。一邊的小王啟發我：“重陽糕怎么樣？”我想了想，裝出生氣的樣子：“拜托，我爺爺奶奶又不在上海，寄過去不發霉才怪呢！”突然，一個念頭清晰地從我腦海中閃過：有了！
我急忙跑回家，翻箱倒柜地找出了兩張精美的信紙與一只小魚暖手袋。我記得奶奶曾說過，她一到冬天就怕冷，手腳冰涼，要就是我給了奶奶一只暖手袋，奶奶的手腳就不會冷了。
接著，我攤開精美的信紙，在上面寫滿了我的祝福與一直想對爺爺奶奶說的話。我的真心，裝滿了兩張薄薄的信紙。我署上自己的'名字，把信裝進了信封，我要把我的思念與敬愛，送向遠方的爺爺奶奶的家……
小魚暖手袋被我用一個裝禮品的盒子包了起來，又在盒子四周圍上了金絲帶。傍晚，在爸爸的幫助下，我把禮物與信寄了出去，也把我的牽掛寄了出去。我堅信爺爺奶奶收到我的禮物，必然 是開心與激動的……
重陽節小學作文 篇5
今天是重陽節，又叫老人節。秦老師讓我們回家為老人做三件事。在放學路上，我就絞盡腦汁地在想該為公公和婆婆做些什么。一到家，我的婆婆正在做飯，我先給她倒了一杯水，然后，又幫婆婆洗菜。一會，公公回來了，我給他遞上拖鞋，把熱騰騰的重陽糕給他端上。做了這些事，雖然感到有點累，但心里卻很開心。
重陽節小學作文 篇6
在登山者之路上，如果你勇于向上就是勝利。——引子
重陽節的前一天，我提議：“老人節登山去！明天我們全家也總動員好不好？”“好！好！”哥哥雙手贊成，爺爺也在一旁樂。媽媽見狀，笑著說：“好啊！明天上午去登山，就這樣決定！”
第二天，我們全家——爺爺、爸爸、媽媽、哥哥和我穿上運動衣、球鞋，帶好了毛巾、水、帽子，全副武裝、興高采烈地上車直奔冷水尖。
路上層林浸染，這景色就像一幅幅油畫：一抹綠、一抹紅、一抹金黃、一抹青紫……而天呢？湛藍如洗，就像倒過來的海，無邊無際。那云就是海里翻騰的浪，哈哈，太陽倒像是在海上行駛的船了！回過頭看著坐在后排的爺爺，已經興奮得坐都坐不住了，那眉毛高興得都彎成了峨眉月，眼睛都瞇成一條縫了呢！還時不時問：“到了沒有？” 簡直像個孩子。
一下車，一座大山矗立眼前。哇，好高啊！腿都酥軟了。爺爺似乎看出了我的心事，拍拍我的肩膀說：“可可，怕了嗎？不要怕，要不你和爺爺比賽吧！”“可以啊！”我笑著說。接著，爺爺伸伸胳膊，抖抖腿，好一副躍躍欲試的樣子。
重陽節小學作文 篇7
在我11歲的重陽節里，我和爸爸出外散步歸來。為了孝敬爸爸，我接了一盆水給爸爸洗腳。
“啊，這是爸爸的腳嗎？”。它布滿了繭子和疤痕，顯得滄桑和衰老，其中的疤痕聽爸爸說：“一個是爸爸下鄉勞動時碰傷的；一個是爸爸當兵時撞傷的；還有一個是在當警察時抓壞蛋時碰傷的……”。看著這些蒼老的疤痕不禁勾起了我小時候的回憶：每當我生病時，爸爸無論刮風下雨，抱起我奔向醫院；晚上散步時爸爸背著我走街串巷；兒時上學爸爸接送我回家。
爸爸的一雙腳啊，布滿了滄桑，承載著歷史，它伴隨我成長，也將伴隨我走向未來。在我11歲的重陽節里，我不單孝敬了爸爸，通過洗腳，也使我獲得了巨大的精神財富。
重陽節小學作文 篇8
今天袁老師給我們講了九月初九重陽節的來歷和重陽糕的圖片，講孝順老人的故事。第一個在講臺上講故事的同學就是潘嘉瑞，他講的故事是《弟子規》里的“冬則溫，夏則清”，這個故事告訴我們冬天天氣冷了，就要給老人添加衣服，不要讓老人受凍了；夏天來了，天氣熱了，就要老人脫衣服或扇扇子，讓老人涼快。潘嘉瑞講的很生動，后來張斯嘉，鄒晨熙也分別講了敬老愛老的故事，我講的故事叫《臥冰求鯉》，意思就是教育我們要孝敬父母。
我一定要遵守我的承諾：就是每周給爺爺，奶奶捶一次背，讓他們身體健健康康。
重陽節小學作文 篇9
外國有個感恩節，我們中國也有自己的感恩節，那就是傳統佳節——重陽節。今年的重陽節，我們學校就舉行了一個以“感恩”為主題的大隊活動。
我們排著整齊的隊伍，秩序井然地來到操場，席地而坐。兩位小主持人一前一后來到主席臺中央，用清脆響亮的聲音宣布活動正式開始，全場爆發出熱烈的掌聲。
一群活潑可愛的少先隊員首先來到臺前，他們筆直地站立著，目光炯炯地看著前方，顯得特別神氣。小學生作文--重陽節里學感恩作文小學生作文--重陽節里學感恩作文。隨著悠揚的音樂聲響起，他們深情地朗誦起詩歌《走在感恩的路上》。整齊而富有感染力的齊誦像一塊大磁鐵，深深地把我們吸引住了，大家都凝神諦聽。他們一會兒排成方形，一會兒又排成一顆愛心，朗誦得聲情并茂、抑揚頓挫。“感恩父母，是他們給了我們生命：感恩老師，是他們教會我們知識……”聽著這一句句感人肺腑的話語，我好像看到了父母勞累忙碌的身影，聽到了老師耐心教育我們的聲音，眼眶不覺微微濕潤起來。他們為我付出了那么多，我為他們做的卻實在太少了!
詩朗誦后，我們又聽了“美德少年”黃頔波的故事，她義務為孤老院的老人服務的無私精神感動了我們。師生合唱《聽媽媽講那過去的事》，優美的歌聲也令我們陶醉在其中。
最后，《感恩的心》的音樂響起，全體同學起立，用深情用心地去演繹這首歌曲。我一邊唱著，一邊想著，我一定要學會感恩：感恩家庭，感恩社會，用實際行動回報社會。
“誰言寸草心，報得三春暉”，今年的重陽節里，我不僅收獲了快樂，還學會了感恩。就讓感恩之心伴著我一路成長吧!
重陽節小學作文 篇10
又是一個九九重陽節，但這個重陽節卻與以往不同，因為我們三一班，要去敬老院看望老人。天高云淡，秋高氣爽，伴著花的芬芳，踏著歌的節拍，我們懷著喜悅的心情到達了敬老院。
首先，我們為每位老人獻上了紅領巾和禮物，老人們激動地用雙手接過紅領巾，他們的雙手有些發抖，也許是高興，也許是想到了童年時的情境，感動得都熱淚盈眶。看著老人戴上了鮮艷的紅領巾，仿佛年輕了許多。
其次，我們為老人獻上了精彩的節目，有沙包舞《找朋友》、二胡《賽馬》、但最受歡迎的是雙簧表演，他們用那幽默的語句把大家逗得前俯后仰，老人們也露出了燦爛的笑容。
最后，我們扶著老人走進他們的房間，我看到有的老爺爺坐在輪椅上無法動彈，大家推著他走，有的老奶奶走路失去了平衡，不斷地向前跌倒，還有的老人說不清也聽不見，我不禁為他們感到難過，多么希望他們能更加健壯。我扶著的是一位白發蒼蒼的老爺爺，他戴著一定鴨舌帽，臉上有許多老人斑，眼角皺紋很深很深，走路一瘸一拐，他已經有89歲高齡了。來到他的房間，我們跟老人聊天，整理房間，還為老人唱了一首歌，雖然爺爺聽不清，可他還是為我們鼓掌，對我們表示感謝，爺爺還從櫥子里拿出來核桃讓我們吃，看得出來，爺爺因為我們露出了滿意的笑容，我們也為他感到高興。不知不覺回家的時間到了，我依依不舍地離開了老人。
敬老愛老是中華民族的傳統美德，我在心里默默地朗誦著：“爺爺的愛，是燦爛的陽光，他能消融冰川、凈化心靈，蓬勃生機，奶奶的愛，是盎然的綠地，她使空氣清新，百花吐艷，彩蝶飛舞……”
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