實用的重陽節小學生作文匯總5篇
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的重陽節小學生作文5篇，希望對大家有所幫助。
重陽節小學生作文 篇1
今天是重陽節，是老人的節日，也就是說是爺爺奶奶和外公外婆的節日，平時應該尊敬和孝順他們，那么在今天這特別的日子里，更應該孝敬他們。外公外婆離我有點遠，只能打個電話，我便早早的起床，撥通了外婆的電話，喂！外婆，祝您和外公重陽節快樂！那頭的外婆開心的笑著說：”好好好，外甥女真懂事！“
爺爺奶奶就在我身邊，我便下樓，見爺爺已經燒好了粥，我便拿了2個碗，裝滿后一碗給爺爺，一碗給奶奶，由于奶奶身體不太好，我便把粥端進她房間，叫奶奶起來吃，這時，奶奶用驚訝的眼神看著我，便問：”今天怎么了，不讀書也這么早。“我便說：”今天是重陽節，是你們老人的節日，我祝您和爺爺節日快樂！“奶奶笑著說：”真乖！“我心里樂滋滋的。
咦！今天好像是堂二奶奶的生日，太巧了，剛好一起祝她節日快樂。我便自己親手制作了一張賀卡，送去祝二奶奶生日快樂，也祝她重陽節快樂！雖然賀卡只是一張薄紙，但代表了我的`心意，二奶奶見了，連聲夸我。
而后我回到自己的房間，準備做作業，便想起了學過的一首古詩《九月九日憶山東兄弟》，這是王維詩人寫的，詩句：獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。這是詩人太思念家人，而寫下的。而我時刻在親人身邊，希望他們身體健康，幸福美滿！同時也祝全天下的老人們節日快樂，生活幸福！
重陽節小學生作文 篇2
登高是重陽節的傳統習俗，而且登高也是一件讓人興奮的事，一個人完成了一件挺難的事是多么高興、激動！而今天，我就體驗了一回勝利的感覺。
我和媽媽、舅舅、妹妹去爬王仙嶺，王仙嶺有五百多米高，山勢很險，而且沒有纜車，要一步一步地爬上去。“哇！這怎么爬得上去？”可我們還是一股作氣地爬山。
我們第一個看到的是大瀑布。一股強有力的水流嘩地沖下來，發出“沙沙”的聲音，濺起的小水滴聚攏在一起，形成一大片水霧，整個瀑布蒙上了一層面紗，迷迷蒙蒙，真是雄偉壯觀。
我們繼續爬山。
山呀山，路彎彎，山真陡，一會兒，我們就沒勁了。
“快呀！馬上就到頂峰了！”
除了我，其他人都精疲力竭了。
“加油！加油！”
……
磨了很久，我們終于全部爬上了頂峰。
“我們勝利了！……”聲音傳得很遠，我太激動了，我們挑戰了自己。
登高的“登”是登上頂峰的“登”，也是“一覽眾山小”的登。
重陽節小學生作文 篇3
“滿園花菊郁金黃，中有孤叢色似霜，小學生重陽節作文400字。還是今朝歌酒席，向頭翁八少年場。”我想，在這重陽節到來之即，大自然的萬事萬物也都會涌起一絲特別的感覺。比如，奶奶家園子的蘋果樹······
—————題記
人
又是一年一度的重陽節，媽媽領著我們買了大包小包的東西去向下看奶奶和爺爺。車子在林蔭馬路上奔馳，飄飛的落葉像撒下的菊黃花瓣，公路兩邊的田野泛著金黃，我的心情也如這金色般燦爛，小學生作文《小學生重陽節作文400字》。
樹
我和這家的主人一同長大，在這里已經生活了許多年。在孩子們還小時，主人沒少操勞，過幾年苦日子，如今都有了自己的孩子仙子還拎著一大包東西來看望老人，真幸福啊！
人
吃飯了！一桌熱氣騰騰的飯菜，饞得我直流口水，問起來味道香噴噴的。有糖醋排骨、清蒸多寶魚、陳醋海參、辣炒螃蟹······許許多多的飯菜，家人聚在一起吃飯，推杯問盞，好不熱鬧!
樹
吃完飯，大人、孩子都聚在我身邊。主人的孫子最調皮，爬到我身上，將一個個又大又紅的蘋果摘下來收到籃子里，夠不著的拿棍子打，大人不停地搖晃我的身體，成熟的果子落了一地。打在身上，身疼，看著孩子吃著香甜的蘋果，心樂。
“別后登此臺，愿言長相思。”一家人聚在一起談論著、說笑著，孩子們嬉笑著，多么幸福呀！
愿老人永遠長壽，愿家家生活幸福！
重陽節小學生作文 篇4
重陽節那天一大早，我就被爸爸媽媽的談話聲吵醒了，原來今天是重陽節，爸爸媽媽正商量著怎么過這個節日呢！
最后決定今天去奶奶家。于是我們把車開到百貨樓超市，開始了”狂購“：
爺爺愛吃的鐵棍山藥、密三刀、雪碧……
奶奶愛吃的新鄭紅棗、蜂密、蛋糕……
還有我們一大家子的午飯用菜……
采購之后，我們就出發了！
路上，我從車窗向外看，路上的行人明顯比往常多了幾倍，而且都帶著大包小包的禮物。走到特校附近時，我無意間看到了學校的閆老師騎著自行車帶著她的女兒也行走在這個”回家看看“的”大軍隊伍“中，由于逆風，她蹬著車很吃力，但是她和女兒邊說邊笑，臉上洋溢著幸福的笑容……
到了奶奶家，爺爺笑呵呵地出來迎接我們，奶奶正張羅著一家人的午飯，媽媽忙去幫奶奶做飯，爸爸則陪著爺爺在陽光下嘮嗑，我呢，在爺爺種下的花草旁留連忘返，觀察著：”害羞草“，”柳葉眉“、”玻璃翠“……
午飯后，我們戀戀不舍地離開了老家。
長大后，我也要像爸爸媽媽那樣孝敬老人。把咱們中華民族尊老、愛老、敬老的優良傳統發揚下去！
重陽節小學生作文 篇5
今天是重陽節，早上我們學校進行了重陽節的專題廣播，廣播里介紹了重陽節的習俗，來歷等等，有趣極了。
一天的學習很快過去了。放學時，我在樓梯上看見了沈老師，心想，今天是個節日，那得有禮貌地祝福老師。于是，我連忙說：“沈老師，節日快樂！”我心里想沈老師一定會說“謝謝”。
誰知道，沈老師奇怪地看著我。她怎么沒像往常一樣說謝謝吶？我有些納悶。正在這時，沈老師笑呵呵地說：“我又不老，跟我說節日快樂干什么？”到底怎么回事吶？我感到非常不解。
回到了家，我連忙把事情經過告訴了奶奶，問奶奶是怎么一回事。奶奶哈哈大笑，說：“重陽節也是老人節，難道沈老師老嗎？”
聽到這里，我才恍然大悟了。原本，我以為凡是遇到節日總要互相說“快樂”的呀！卻忘了今天是個特殊的節日，都怪我聽廣播不仔細，鬧出個“張冠李戴”的大笑話。
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