關(guān)于重陽節(jié)的三年級(jí)作文錦集七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的重陽節(jié)的三年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
重陽節(jié)的三年級(jí)作文 篇1
關(guān)愛今天的老人，就是關(guān)愛明天的自己。今天是重陽節(jié)，我決定幫爺爺洗一次腳。
吃過豐盛的晚飯，我把爺爺拉到浴室里里，并且拿了一張椅子讓爺爺坐上去。
爺爺笑著問：“孫子，你拉我到這兒干什么呀?”
“過會(huì)兒您就知道。”我有點(diǎn)緊張地說。畢竟是第一次給爺爺洗腳。
我把腳盆拿了出來，加了熱水又加冷水，調(diào)到適當(dāng)溫度后，拿到爺爺面前。“給我洗腳嗎?哈哈，孫子得力了!”聽了這話，我還真慚愧，從小到大，我還是第一次給爺爺洗腳呢。
我把爺爺?shù)男用撊ィ阉哪_放到盆里。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)：爺爺?shù)哪_上生滿了厚厚的繭。我看著爺爺這雙生滿厚繭的腳，暗下決心：我要學(xué)著承擔(dān)家庭的重任，為爺爺奶奶，為爸爸媽媽，更為自己!我用濕水沖爺爺?shù)哪_，不一會(huì)兒，他的腳就不再干燥了，顯得濕潤(rùn)了。我問爺爺：“您腳上的老繭是哪里來的?”
“以前人們沒錢買自行車，就用腳走路去幾里外的地方買東西。”爺爺談笑風(fēng)生說。
我聽了這些話，支吾了。爺爺問：“怎么了?”我終于鼓起勇氣說：“爺爺，我愛你!”爺爺愣住了，過了一會(huì)，說：“好孫子，我也愛你呀!”
我把毛巾擠干，把爺爺腳上的水擦干。我?guī)蜖敔斚赐昴_了!
俗話說“鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩”，我今天也做到了!
重陽節(jié)的三年級(jí)作文 篇2
金黃的枯葉離開了樹枝，在空中猶如蝴蝶般飛舞，最后以優(yōu)美的弧線悄聲無息地落在地上。一片片金黃，為街道作了燦爛的點(diǎn)綴!秋天的韻味濃了起來，秋天，真的來了……
“每逢佳節(jié)倍思親”楓葉正紅的時(shí)候，正是重陽節(jié)來到的時(shí)節(jié)!重陽節(jié)又是老人節(jié)。又值重陽，我想起了慈祥的奶奶。我的奶奶今年54歲了，手腳靈活。寒假的時(shí)候，奶奶常常用她寬廣的胸懷感染著我。奶奶有一顆常輕的心，平時(shí)是那么愛笑，她的笑，清澈而又慈祥。重陽又到，我應(yīng)該為奶奶做些什么呢？對(duì)了，奶奶是一個(gè)地地道道的農(nóng)民，每天干農(nóng)活非常累，我為她捶捶背吧!
我想著那時(shí)的情景，我把手握成拳頭，從頸部到腰部我都為奶奶捶了個(gè)遍。我能想象出她那激動(dòng)、高興的心情，燦爛的笑容!
如今，我坐在窗前，秋風(fēng)習(xí)習(xí)夾雜著對(duì)奶奶的思念!我在迷離的秋色中，尋找著那一天一幕幕珍貴的畫面……
重陽節(jié)的三年級(jí)作文 篇3
金風(fēng)送爽，丹桂飄香，今天是農(nóng)歷九月九日一個(gè)令人難忘的日子——重陽節(jié)，中華民族傳統(tǒng)的重大節(jié)日。
重陽節(jié)也是“老人節(jié)”，這個(gè)歡喜的日子終于被我盼來了，在這個(gè)節(jié)日里，我也應(yīng)該為自己的姥姥，姥爺做些什么，讓他們?cè)谶@個(gè)日子里過的開開心心，快快樂樂！在這個(gè)屬于老人的節(jié)日里，我要為我的姥姥洗一次腳，給她拖一次地，在給姥姥洗腳的時(shí)候，我覺得姥姥的腳里裹著一種濃濃的愛的氣息，洗著洗著，我仿佛看到了姥姥年輕時(shí)那一雙細(xì)嫩而又白皙的雙腳。
是啊，有了這雙腳的奔波勞累才換來今天兒女們的幸福生活，在家人有困難時(shí)，姥姥就惦著她的這雙腳，樂此不彼的四處奔波，姥姥也從不說辛苦，總是樂呵呵的，她說這是他最幸福的事。我給姥姥洗著腳，抬頭望著姥姥滿臉的川字紋，心想：我今后一定要多為姥姥、姥爺做點(diǎn)事，他們這一輩子真不容易啊！
我衷心的祝愿：全天下老人身體健康，永遠(yuǎn)開心！
重陽節(jié)的三年級(jí)作文 篇4
重陽節(jié)，是我們中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日之一，也是我們傳統(tǒng)節(jié)日里面祭祖的四大節(jié)日之一。雖然各地的祭祖的風(fēng)俗習(xí)慣都有所不同，但是有一些習(xí)慣是共有的。
據(jù)說各地都有登高望遠(yuǎn)的習(xí)俗。在重陽節(jié)那天和全族的親人或者是和親朋好友一起等上山頂為未來的生活祈福，所以重陽節(jié)有被稱為“登高節(jié)”。除了登高還有吃“重陽糕”的習(xí)俗。大概是由于重陽糕被制成了寶塔的形狀，以“吃糕”代替了“登高”，所以也彌補(bǔ)了那些不便登高的人們的心情。除了這些，重陽節(jié)還有賞菊和飲酒的習(xí)俗，這里的菊不是普通的酒而是菊花酒，因?yàn)榫旁率恰熬赵隆保藭r(shí)的菊花正是盛開的時(shí)節(jié)，所以賞菊也漸漸成立人們的一項(xiàng)活動(dòng)了。
除了這些以外，各地的重陽節(jié)還有著各地的風(fēng)俗習(xí)慣，但是不變是對(duì)于生活美滿的期待。
重陽節(jié)的三年級(jí)作文 篇5
今天是重陽節(jié)，晚上去爺爺奶奶家吃飯，我顯得格外高興。
重陽節(jié)有一個(gè)來源，請(qǐng)聽我娓娓道來吧：“從前，汝河有一個(gè)瘟魔，只要它一出現(xiàn)，家家就有人病倒，永不超生。一場(chǎng)瘟疫奪走了一個(gè)叫恒景的青年的父母，自己也差點(diǎn)喪了命，恒景遇見了仙長(zhǎng)，仙長(zhǎng)收留了恒景，不幾天就有了非凡的武藝。仙長(zhǎng)叫恒景：”明天是九月初九，瘟魔又出來作惡，你已學(xué)成，應(yīng)該回村除害了。“仙長(zhǎng)給恒景一包茱萸來降魔。瘟魔出現(xiàn)了，恒景一下子從山上跑下來，刺死了瘟魔，從此，就有了重陽節(jié)。”“有沒有在聽啊！”我對(duì)在旁邊的爸爸說。“啊！什么？”爸爸一臉迷茫。
到了奶奶家，我憶著恒景那個(gè)故事。就像小狗一樣跑到奶奶背后捶背，這時(shí)，大家都笑了。開始吃飯了，大家有說有笑開心極了。我心中還在回憶著恒景那個(gè)故事。
重陽節(jié)的三年級(jí)作文 篇6
“唉。”老人望了望窗外，搖搖頭，嘆了口氣。窗外，一片樹葉依依不舍地脫離了樹媽媽的懷抱，投進(jìn)了一片金色的海洋，成為一朵小小的浪花。秋，一個(gè)多愁善感的季節(jié)，老人的心也如這秋天，充滿了孤獨(dú)。
夕陽西下，天邊的火燒云分外耀眼。老人有些坐不住了，心里漾起了一絲漣漪。今天是重陽節(jié)呀，他們答應(yīng)我早點(diǎn)回來的.呀!會(huì)不會(huì)路上出事了?剛一冒出這個(gè)念頭，老人就打斷了自己的思緒。
窗外，一只烏鴉飛過，在葉間找著蟲子，找到了，卻不急著吃，而是叼著蟲子飛上了樹，它是在孝敬父母呢。老人會(huì)心一笑，烏鴉的孝心難能可貴呀!老人緊盯著窗外小烏鴉的一舉一動(dòng)，心里卻希望那只烏鴉就是自己的孩兒。
良久，老人摸了摸桌上的飯菜，“涼了”語氣中透著無奈與掩飾不住的孤單。
窗外一片漆黑，只有啟明星閃爍著微弱的光芒，“重陽節(jié)，重陽節(jié)……”老人念叨著，思緒卻飛回了以前：
“來，孩子們，吃飯啰!”以為人父的他快樂地吆喝著。一個(gè)大男孩牽著小女孩的手蹦上飯桌，撒嬌著要母親給他們夾菜，母親笑著答應(yīng)了，一家人其樂融融。
如今，老伴去了。“唉。”老人又一次地嘆息。
“叮鈴鈴”電話歡快地唱起歌。老人顫抖地拿起話筒，那頭傳來兒子洪亮的聲音。
“爸爸，今天晚上要在公司加班，脫不開身，不能回家過重陽了，您老要保重啊!”老人應(yīng)了一聲，便放下話筒，偷偷試去了眼角的淚花。
還有女兒呢，老人在心里安慰道。
緊接著，便是死一般地沉寂。
“叮鈴鈴”電話鈴打破了這般沉寂，老人哆哆嗦嗦地拿起話筒。
“喂。”
女兒，是女兒的聲音，老人的眼睛在黑暗中閃著興奮的光芒，隨即又消逝了，只有他自己知道，他的心是溫暖的。
“爸爸。”
老人的心快跳出胸膛。
“今天，我?guī)畠喝コ燥垼筒换貋沓粤耍Ｄ！?/p>
后面的話，老人沒聽清，但他感覺有無數(shù)個(gè)雪球向他砸來，把他的心打的生疼、凍得冰涼。
黑暗中，老人摸索著拿起飯碗，可口的菜到了他的嘴里，卻很苦澀，一滴渾濁的老淚滴入飯碗。
老人坐著，如一尊雕像般的坐著，天黑了，老人的心里也一片黑暗，唯一能給他帶來光明的兒女卻沒有來。
周圍的黑暗裹挾著老人，老人仿佛掉入一個(gè)無底洞，唯一能把他拉上來的力量—“愛”卻沒有來。
桌上的團(tuán)圓飯涼了。窗外傳來烏鴉的叫聲，那聲音是多么的歡暢快樂，而此時(shí)卻像針一般刺扎著老人的心。
這一夜，老人該如何度過?
唉，重陽節(jié)呀重陽節(jié)，這就是“老人節(jié)”?
重陽節(jié)的三年級(jí)作文 篇7
一個(gè)陽光明媚的早晨，我還在睡覺，爸爸下來。
叫醒我，說：“今天是重陽節(jié)，你準(zhǔn)備送什么給婆婆呀？”我一驚，才知道自己睡過頭了，忙坐了起來，想送什么好呢？對(duì)了，就送錢吧！我把自己的錢拿出了三十遠(yuǎn)，放進(jìn)去年婆婆給我壓歲錢的紅包里，我悄悄地放在了婆婆的桌子上，婆婆發(fā)現(xiàn)后，知道是我送的，很不好意思。把錢又加了三十元，回贈(zèng)給了我。今天可是她們的節(jié)日，這怎么行。于是我再加了二十元給了她，再經(jīng)過我的一番勸說后，她終于收下了，還說我是一個(gè)孝敬的孩子。我開心地笑了！
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