小學作文文具盒的自述
導語：每一個學生都不會陌生的東西是文具盒。每一個人都有自己最喜歡的文具盒，下面是小編整理收集的小學三年級作文文具盒的自述，歡迎閱讀！
篇一：文具盒的自述作文
大家好，我的名字叫“文具盒”。是小主人爸爸在今年開學前把我從南京買回來的，小主人可喜歡我了，對我愛不釋手。
我穿著一身粉紅色的衣服，上面有白雪公主的圖案。在我的前面，還裝了一塊亮晶晶的吸鐵石，可別小看這吸鐵石，它讓我把蓋子蓋得緊緊的，把門守得嚴嚴的。
別看我個子小，功能可不少。我可以把小主人的鉛筆、鋼筆都裝到我的`肚子里，現在，我的肚子里已經有不少成員啦！有活潑的橡皮，性格直爽的鋼筆和鉛筆，沉默的直尺，鋒利小刀……我就像它們的家，它們在我這兒和睦相處。
在我的肚子里還有一個透明的塑料袋，里面裝著一張抄得工工整整的課程表。每當下課時，小主人就會將我打開，看看下一堂上什么課。
在小主人學習的過程中，我成了他不缺少的學習用品，也成了和小主人形影不離的好朋友，我給小主人帶來了方便，心里別提有多高興了！我心愛的文具盒作文我的文具盒作文文具盒的爭論
篇二：文具盒的自述作文
大家好，我是一只可愛的文具盒，我穿著天藍色的“外衣”，最新的拉鏈，四層內夾，怎么樣？酷吧！這是小主人給我最新改造的。
我的功能很多，如小主人的文具、放一些小主人要用細小的東西、夾層里還一些對小主人比較貴重的物品。
記得有一次，小主人剛剛把一元錢放在抽屜里，就轉身和他的好朋友戴亞芃說話了，當小主人回頭的時候，剛剛放在抽屜里一元錢不見了。第二天，小主人吸取了昨天給他的教訓，把一元錢放在了文具盒里，那時“我”還是一只“小朋友”膽子很小。小主人的'手一伸出來，我害怕地縮了一下。后來，我才知道他是小主人。小主人把一個我不認識的東東放在了我的夾層內。我細心的照顧一個我不認識的東東。晚上，小主人拉開我的最新拉鏈，驚喜地發現那個我不認識的東東——一元錢。從此，小主人把一些比較貴重的物品都放在我的夾層里！
怎么樣？聽了我的自述，你應該熟悉我來吧？我就是一只可愛的文具盒。
篇三：文具盒的自述作文
·嗨！大家好！我是每個小學生都會有的文具盒，文具盒的自述作文。我身披綠色的大衣，衣服上還有著喜羊羊的圖案呢！我有三層，第一層是擺放繪圖工具的地方，比如尺子、三角尺……第二層就是各種各樣的鉛筆、鋼筆、水筆等等的`“家”，第三層是修正貼、膠帶的“作息地”。
·嘿嘿！我一來到小主人的家，小主人就對我無微不至。記得有一次，小主人在學校里不小心把我摔壞了，我摔在水泥地里，火辣辣地疼。這一摔可了不得，“肚子”里第一層的擋板斷了，尺子們都“連連叫苦”，小學四年級作文《文具盒的自述作文》。小主人一看我摔成這種“慘樣”，眼眶里充滿了淚水。一回到家，小主人就將我交給了她的姐姐，讓她來修好我的“傷疤”。虧好小主人的姐姐心靈手巧，將我的擋板用強力膠黏了又黏，差點就黏到了她的手。很快，我的“傷疤”終于修復好了，小主人的姐姐還在我的傷口上打了一個漂亮的小蝴蝶結。小主人將我捧起來，看了又看，高興地說：“呀！我可愛的文具盒怎么更加可愛了呢？哈哈！”看著主人的笑臉，我也露出了一個甜甜的微笑。
雖然現在我已經被小主人放在書桌一邊，不再理睬，但看到小主人學習成績越來越好，我也非常開心了。