- 相關(guān)推薦
2016屆高考作文之范文預(yù)測：在追求中享受幸福
閱讀下面材料，按照要求寫一篇不少于800字的文章(60分)。
汪國真《嫁給幸福》說“有一個未來的目標(biāo)/總能讓我們歡欣鼓舞/就像飛向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虜/擺動著的是你不停的腳步/飛旋著的是你美麗的流蘇/在一往情深的日子里/誰能說得清/什么是甜/什么是苦/只知道/確定了就義無反顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給幸福。” 這首詩歌帶給你哪些啟發(fā)和感悟?請綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題……
在追求中享受幸福
什么是幸福?這個問題，怕是沒人說得清。即使一個人的生活在他人眼中看來十分美好，那也不一定會感到幸福，因為長期生活的甜蜜已將他的舌頭麻木，即使再甜美的生活，他也不會感到絲毫的美好，甜和苦總是相對的。如果你問歷史上那些成功人士，你最幸福的是什么時候?他們的答案一定是：“為事業(yè)奮斗時最幸福;與同伴分享時最幸福。”
確定了目標(biāo)，會讓幸福悄悄潛入心中，撫慰鱗傷遍體，壯志未酬的心靈。
三國演義中蜀國丞相諸葛亮的一生讓人感嘆不已。而立之年的他被英主賞識，而就在那時他定下了興復(fù)漢室的偉大理想。他與同僚關(guān)羽，張飛，法正，龐統(tǒng)等一起開創(chuàng)蜀漢大業(yè)。他們品嘗過三氣周瑜，直取西川，退敵漢水的甜蜜，也吞過長坂慘敗，大意失荊，被火燒夷陵的苦果。但他在此過程中并未有一絲泄氣與不滿，因為他在與志同道合的人一起為理想奮斗的過程中，與他們結(jié)下了深厚的友誼，品嘗到友誼的幸福。以至于在龐統(tǒng)死后，他涕淚橫流，哭倒在地。在《出師表》中，還念念不忘死去的先帝。即使他沒擊敗宿敵，完成自己興復(fù)漢室的全部目標(biāo)，但他無悔自己的追求，為他把一生獻給了復(fù)興大業(yè)而感到幸福。
永恒的追求，就可義無反顧去追逐，幸福花香與你一路相隨，沁人心脾。
南宋抗金名將岳飛岳鵬舉一生的目標(biāo)就是收復(fù)失地，迎回“二圣”。他品嘗過在牛頭山勝利的喜悅，也有過“馬蹄南去，人北望”的無奈。也許，只有經(jīng)歷過這些的人，才能寫出豪氣千丈的《滿江紅》，也只有這樣的人，才能寫出失落彷徨的《小重山》。他雖未完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的夢想，含恨歸天，但他也是幸福的，因為他并不孤單。對于自己的追求，也盡了最大的努力。況且已經(jīng)喚醒了那些沉睡的人，激勵他們保家衛(wèi)國，前赴后繼，發(fā)揚光大。桃李樹下蹊，花落香滿衣，蜂蝶枝頭繞，逐風(fēng)隨波起。因此，追求與幸福將永遠(yuǎn)相依相伴。
逐夢的路上，有人陪伴自然是好事情。但是孤獨依然是智者亮麗的風(fēng)景。
有道是：“孤獨是一個人的狂歡，狂歡是一群人的孤獨。”生前無人賞識的荷蘭畫家梵高，在那幅火熱的《向日葵》中，用明亮的顏色，點燃了對生活的熱情與渴望;身受腐刑的太史令司馬遷，用創(chuàng)作“史家之絕唱”的《史記》，來折射出了對理想的堅持和信念的守望。可見，實現(xiàn)夢想令人快樂，但更令人快樂的是，在追求中品嘗奮斗與執(zhí)著帶來的甜蜜果實。
只有一生用追求不斷地矯正自己的想和前進方向的人，才能在過程中去體會幸福來之不易，因而倍加珍惜。泰戈爾說過：“天空中沒有留下鳥的痕跡，但我已飛過”，我們追求過，我們奮斗過，我們擁有過，這就是享受過程的幸福，因而無怨無悔。
【修改與點評】
一.題目《在追求中享受幸福》深刻地揭示了材料和文章的中心，起到文章眼睛的作用。
二.開篇用兩個設(shè)問句，結(jié)合材料的關(guān)鍵詞，提出問題，然后簡析回答，提出中心。
三.主體部分用三個分論點分別統(tǒng)帥三段，單獨成段;再圍繞分論點，列舉事例，闡述和分析，最后緊扣分論點，得出結(jié)論。
四.結(jié)尾部分，回扣中心，再論追求與幸福的關(guān)系;然后引用泰戈爾的詩句，為論述做詮釋。最后用一組排比句式，再扣論點，深化和升華中心：“享受過程的幸福，因而無怨無悔”。
【屆高考作文之預(yù)測：在追求中享受幸福】相關(guān)文章：
2015高考作文預(yù)測及范文：夢想在追求中閃光08-15
2016年中考作文預(yù)測：享受幸福05-30
2016高考作文預(yù)測：在過程中享受奮斗的美好10-15
2016高考作文預(yù)測及范文 ：在過程中享受奮斗的美好11-22
高考作文預(yù)測:感受幸福02-02
2017年高考作文預(yù)測：享受獨處05-23