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      樂于助人作文

      時間:2022-03-21 17:52:15 助人 我要投稿

      【精華】樂于助人作文七篇

        在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的樂于助人作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【精華】樂于助人作文七篇

      樂于助人作文 篇1

        在學習中,我們誰也離不開文具們的幫助。畫畫時,需要鉛筆小弟的幫助;寫作文時,需要鋼筆大哥的支持……這些文具像朋友,默默地為我們的學習服務著,奉獻著。

        瞧!我的文具盒里也有許多文具,不過它們的長相很一般,很普通,沒有漂亮的外表,也沒有瀟灑的風采,瘦瘦的鉛筆,方正的橡皮擦。它們都特聽話,特好用。每種文具都有一顆“樂于助人”的美好心靈。可不,今天進行語文五單元的考試,我那些樂于助人的好朋友――文具中學問最高的鋼筆博士挺身而出。

        “刷、刷、刷……”一會兒功夫,試卷上的基礎題就做完了。該做閱讀題了,鋼筆博士由于急性,一下子連寫了兩個錯別字。這時,橡皮小妹見了,不待鋼筆博士打招呼,她就主動蹦出來,三擦兩擦就把鋼筆博士犯的錯給改正了。該用波浪線畫比喻句了,這時,文具盒中的尺子又不聲不響地走出來,為我服務。

        在它們的幫助下,那次我取得了“A”等的好成績。當我得到老師和家長的夸獎時,我從沒想到這好成績里還有它們立下的汗馬功勞呢!只認為是自己努力的后果。現在想來,我覺得自己真自私,沒有它們也許就沒有這樣的成績。

        平凡的文具,總是默默無聞的為我們的學習服務。

      樂于助人作文 篇2

        那一天,我騎著自行車到了一個十字路口。車超出了斑馬線前面一點,我等著綠燈。這時候,一個交警叔叔走過來,他年紀有點大,身材高大,臉上有一道刀疤,看起來就是一幅兇惡的樣子。他走過來朝我吼了一聲:“小子,后面去點!不然,車撞你我可不管!”因為這句,我開始討厭他,對他的第一印象就不好。

        但是經過之后的那一回,我改變了對那位交警叔叔看法,而且是徹底改變。

        那一回,我還是騎著我的小單車回家,正當我騎得開心的時候,又到了那個十字路口。一件讓我意想不到的事情發生了。我的自行車前輪胎,估計是被什么東西扎到了。輪胎“嘭”的一聲爆炸了,我沒有料到,還沒反應過來就和自行車一起“擁抱”在大地上。“哇!好痛啊!”我一邊大叫,一邊慢慢地站起來。哪個缺德的家伙干的,我知道了一定好好教訓他!這時有一個人扶了我一把,我轉頭一看,天哪!更糟糕了!是那位交警叔叔!怎么辦?怎么會是他?他不會又要吼我吧!他小心地扶我起來,再扶起我的自行車,把我們一起“扶”進了一個小涼亭。我有點忐忑不安,總覺得他要打擊報復我,更害怕他給我開張罰單讓我罰錢,我身上可沒帶錢啊。

        出乎我意料的是,他什么都沒有說,竟然還拿起修自行車的工具開始幫我修起了自行車。我有點驚訝,又有羞愧,還有點感動。

        大約15分鐘過后,他擦了擦臉上的汗,對我說:“車修好了,你身上磕到的傷,趕緊回家看看吧。”直到我騎出好一段距離,我才反應過來。我仔細地想了想,我終于明白了,這位交警叔叔只是說話大聲,但是他是一位樂于助人的'好交警。我對他的態度發生了180度大轉彎。甚至覺得他看起來十分得可靠。他樂于助人,幫助他人的精神,值得我去學習。

      樂于助人作文 篇3

        我的朋友叫朱語涵,她是一個樂于助人的人。

        朱語涵中等身高,長著一張圓圓的臉,一雙大眼睛炯炯有神,而這雙大眼睛平時都藏在一副粉紅色邊框眼鏡的后面,她已經近視300多度了,一雙眉毛彎彎的,好像一彎新月。高高的鼻梁下是一張櫻桃小嘴,整天樂呵呵的,每次笑起來兩邊還有淺淺的酒窩。

        朱語涵平時特別樂于助人。記得有一次上體育課,我忘記帶跳繩了,她主動把自己的跳繩借給我,我心里很感激她。

        記得還有一次,我的鉛筆用光了。我正在急切地問別人借鉛筆,朱語涵看見了又主動伸出了援助之手,把她最喜歡的一支鉛筆拿給我,并且誠懇地說:“用粗了給我,我再給你換一支。”就這樣,這一天我一共用了她5支鉛筆,而她卻只好用了2支,她一點也沒有為難,每次都快速地幫我換新的好鉛筆,我感激極了:“謝謝你,朱語涵。”朱語涵笑瞇瞇地說:“不用謝,我們是好朋友呀,朋友應該互相幫助呀!”這句話一直在我耳邊響起。

        我的好朋友真好!

      樂于助人作文 篇4

        一直以來,大家都認為雷鋒是人們的楷模,是樂于助人的人。其實,雷鋒精神不僅僅在于樂于助人,你更要熱愛你所生活的世界,熱愛你的所擁有的。這,才是真正的雷鋒精神。

        熱愛你身邊的所有事物,才是真正你應該做到的。正如《波莉安娜》中的波莉安娜一樣,無時無刻都在玩那個“令人高興的游戲”,正是她的樂觀、開朗、向上,感染了也感動了許多人。樂觀積極地面對現在的生活,去珍惜你所擁有的,不要總是想著自己比別人少了什么東西,而是要想著比別人多了什么東西,這樣,你才會更加高興地面對生活。

        你在挫折面前,應該感謝生活,賜予了你一個鍛煉自己的好機會。用健康的心態去面對,你才能收獲成功;相反,如果你用悲傷的心態去面對,你不僅會失敗,久而久之,你對自己會越來越不信任,甚至會毀了自己,釀造一幕幕悲劇。

        幫助別人是一種美德,熱愛自己的生活同時也是一種美德。不要去隨意踐踏一花一草,不要隨意丟棄雜物……這也是一種美德。因為,生活在這干干凈凈的環境里,不僅你自己看得高興,別人也會擁有好的心情,這何嘗不是一種快樂呢?

        當然,熱愛生活還可以做很多事,但是,請你務必要愛惜自己,愛護自己,這樣,你才有足夠的資本——健康的身體去熱愛這世界。哪怕命運給過你許多打擊,請你也不要怨天尤人,請笑著去面對這一切,我相信,你一定能擔當得起!因為你熱愛著這世界!

        雷鋒,也是一個熱愛生活的人,他總喜歡把自己打扮得干干凈凈的,聽別人說,他還喜歡一天換一次衣服。這并不是臭美,而是對自己的愛護,對生活的積極。不必把自己打扮得花枝招展,沒那個必要,穿著樸素的衣服,每天做著該做的事,向朋友道聲好,回家和家人一起吃頓飯,這又何嘗不是熱愛生活呢?

        去學習雷鋒精神,去學會熱愛生活,去學會幫助他人!

      樂于助人作文 篇5

        樂于助人是人人都該具備的品質,幫助他人不僅他人會露出快樂的笑臉,你也會樂在其中。現在我就跟你講一件我看到的事情吧。

        在不久前,我們班有一位同學,她在家里上樓梯的時候不小心摔倒了,導致腳上有個大傷疤,行走起來特別困難,但她需要每天放學后自己獨自去換藥。我們班里有兩位同學知道了她的情況,怕她的傷勢更加嚴重,就每天扶著她一步一步地往小醫館走去,等她換完藥就把她扶回家,那兩位同學每天都堅持著,來來回回堅持了三個星期。每天我放學回家時,都會路過那家小醫館,都會看到她們三人在里面說說笑笑的,原來是因為上藥時,就會產生疼痛的感覺,她們為了不讓那位同學那么害怕,千方百計的講笑話的分散他的注意力。涂完藥后,她倆便把她扶了起來,一步一步的把她送了回家。同學們,我們應該像雷鋒說的那樣“我是廣大勞苦大眾當中的一員,我能幫助人民克服一點困難,是最幸福的”。是的,只要我們人人獻一份愛,世界就會變得更加美好,同學們,讓我們行動起來。

      樂于助人作文 篇6

        有一天,一只可愛的小貓在回家的路上,遇到了一只小白兔正在焦急地找自己心愛的發夾。小貓看見了,急忙跑過去說:“小白兔妹妹你在找什仫呀?”“我在找心愛的發夾。”小白兔傷心地說。小貓看見小白兔找的很辛苦了。說:“我來來幫你找吧!”“好啊!謝謝貓姐姐。”小白兔高興地說。小貓小貓問:“你的發夾是什仫顏色啊?”“是粉紅的。”小白兔回答。然后,小貓又問:“你今天在那里玩過?”“就在附近采蘑菇,應該就在掉在附近!”“哦!”小貓說。

        小貓到附近找啊找,在大樹下找,在草叢中找,到處都找一遍,終于在一個角落找到了。小白兔看見了自己心愛的發夾高興極了,對小貓說:“你在這等一會兒啊,我回家拿些魚來送給你,謝謝你幫我找到了發夾。”過了一會兒,小白兔從家里來到小貓等的位置,可沒看見小貓,小白兔心里明白了。助人為樂是不要求回報的,我也應該向他學習。

        小貓是個助人為樂的人,幫助了別人不求一點回報,世界上要有更多像小貓這樣的人就好了。我們大家一起來向小貓學習吧。

      樂于助人作文 篇7

        每個人都喜歡發現,因為發現是一種幸福。我發現的不是大自然的奧秘,而是一顆裝滿愛的心。

        我要說的是我的同學——符吉慶的樂于助人。

        記得在四年級的一天,有一次上美術課,我忘記了帶鉛筆,向周圍的同學借了一圈,但是就是沒有一個人愿借。我心里急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。在這時,一雙充滿愛的手伸了過來。原先是我的同學符吉慶對我說:“借給你。”

        我感動不已,不知就應說一些什么才好。這時,老師走進了教室,我坐得端端正正。那節課,我聽得個性的認真,畫也畫得個性的好。下課了,我激動地對他說:“謝謝!”“不用謝。”他之后說,“既然是同學,有困難就就應互相幫忙。”

        符吉慶對我是如此,哪對別人又如何?

        記得有一回,下課了,他在散步。突然,他看見三年級的一個男生在向花壇里丟垃圾,符吉慶連忙跑過去,制止了一個三年級小學生的不良的行為。他開導三年級的話既語重心長又很動聽:“小弟弟,你是幾年級的呀?”“三年級的。”“把垃圾丟在花壇里,好嗎?”

        “不好。”“你能夠把垃圾撿起來嗎?”“能夠。”“我們愛校園就要像愛自我的眼睛一樣,垃圾是絕對不能亂丟的。”“明白了,謝謝大哥哥。”看著小弟弟遠去的背影,他臉上露出了幸福的微笑。

        我的好同學啊!今后不論時光的流逝,還是你走向何方,我的心里都永遠記得你。

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