關(guān)于助人作文400字合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的助人作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
助人作文400字 篇1
俗話說，母親是盞燈，照亮了我成長的路程；母親是個避風(fēng)港，為我遮風(fēng)擋雨；母親是一只大手，擁我進(jìn)入溫暖的懷抱。
我的媽媽有著金黃色的卷發(fā)，一雙黑寶石般的眼睛，一張能說會道的小嘴；她有一張漂亮的臉蛋，每天臉上都有著春風(fēng)般的笑容；她還有一雙靈巧的手，為我和弟弟做出一道道美食，讓我們兩個人饞得口水直流。但是，我覺得我不做錯事的時候，媽媽很溫柔。可是，每當(dāng)我做錯事情的時候，媽媽她很嚴(yán)厲，她用她那一雙會說話的眼睛嚴(yán)厲的看著我，仿佛在說：“做錯了什么事情，快點說實話，不然的話……”每一次我都是在媽媽的眼神中說出實話的。
雖然我的媽媽不是很溫柔，但是我的媽媽很善良。記得有一個陽光明媚的早晨，我和媽媽一起去散步，我開心的邁著輕松的腳步，走了不一會兒媽媽看見了一個兩三歲的小女孩在號啕大哭，傷心的叫著媽媽。我的媽媽快步走到了小女孩的跟前，柔聲問：“小朋友，媽媽呢？”可是小女孩不回答，還是哭，媽媽哄了她好久，她才說：“我…和媽媽…。走散了，嗚嗚…。”。媽媽就急忙把她送到了附近的公安局，在警察敊叔的幫助下，小女孩媽媽來接她了，媽媽看見她們母女團聚，也露出了笑容。
母親是首歌，讓我們陶醉；母親是清風(fēng)，給我們帶來涼爽；母親是首搖籃曲，讓我們進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)。我愛我這個樂于助人的媽媽！
助人作文400字 篇2
你知道嗎？全國各地有一百零一個精靈，不過，我只介紹一個。
那個精靈長著一頭灰色的長發(fā)，他經(jīng)常戴著一頂五顏六色的鴨舌帽，他也經(jīng)常穿著拖到地上的棕色長袍、以及一條洗得發(fā)白的深藍(lán)色牛仔褲、亮得比星星還亮的皮鞋。別的精靈給他取名“小助”。
小助有個本領(lǐng)，那就是總是不由自主的助人為樂。我在書上看到他動不動就幫助別人，我好想有一天小助能來到我家呀！哈，這個愿望我竟然實現(xiàn)了！
翌日，我在去上學(xué)的路上，突然一個長耳朵小人兒出現(xiàn)在我眼前，我被嚇了一跳，害怕地說：“你你你是誰？”“不，別害怕，我是精靈小助。”那小人兒說。“你想跟我一起上學(xué)嗎？”我笑嘻嘻地說。“好呀。”小助一邊說一邊點頭答應(yīng)。我一來到教室，放下書包，想拿出數(shù)學(xué)同步，可摸索了老半天，也沒摸到，“哎，我肯定是忘帶了。”我垂頭喪氣地說。“嗯，我來幫你。”小助自信滿滿地說。“哦，你能嗎？”我半信半疑。小助說：“你就放心班。”說完，小助把手一拍，“嗖”地一聲，一本又大又長的書飛了過來，我一把接住了它，一看，哇，是我的數(shù)學(xué)同步！我恨不得把小助抱過來親一親。哎，突然間，小助說：“哎呀，對不起，我有事先走了。”“呀，再見！”我對著他的背影說。
哎，小助再也沒有回來。但是我驚訝地發(fā)現(xiàn)，故事書里多一個關(guān)于我和小助的故事！
助人作文400字 篇3
班里我有許多好朋友，其中和我最好的同學(xué)是姚嘉莉。她臉上經(jīng)常露出笑容，一雙大眼睛炯炯有神。她待人十分熱情，只要你和她在一起，你就會感到自己心里熱乎乎的。
特別是上學(xué)期的一件事情讓我最受感動。那次是在期末，我把語文復(fù)習(xí)卷弄丟了。中午，我在家里翻箱倒柜，找遍了每一個角落場所，可是那張復(fù)習(xí)卷連一個影子都沒有看到。正在我著急的時候，姚嘉莉來了。她聽說我的復(fù)習(xí)卷弄丟了，馬上和我一起找了起來。可是，兩個人照樣沒有找到。我急得快要哭了。這時，姚嘉莉直起腰來沉思了一會兒說：“嗨，戴雅香，別著急。我?guī)湍憬枰环荩憔筒挥谜伊耍 蔽乙宦牳吲d極了，拉著她的手輕松地上學(xué)了。
下午放學(xué)回家，吃完飯我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿復(fù)習(xí)卷。這天天氣十分熱，許多人家電燈都沒有開。他們都在外面乘涼。我看到姚嘉莉家電燈還亮著。我推開她家的門一看，她正伏在桌子上寫著
什么。神情非常專注，就連我進(jìn)屋都沒有發(fā)現(xiàn)。于是，我對她說：“這么熱的天怎么還在用功學(xué)習(xí)。”她抬起頭驚訝地看著我，支支唔唔地說：“沒，沒寫什么??”我搶上前看，啊，她正在為我抄寫復(fù)習(xí)紙！這時，我激動得一句話都說不出來。我看著姚嘉莉，淚水模糊了我的眼睛。我想，姚嘉莉真是一個樂于助人的學(xué)生呀！
助人作文400字 篇4
我們班上有一個樂于助人的好同學(xué)，他就是翟江龍。翟江龍個子不高，有點胖，一張圓圓的臉上鑲嵌著一雙閃耀著智慧光芒的眼睛。
還記得在期末復(fù)習(xí)的時候，老師讓我們寫“不*不*”的成語。我寫了3個，還差最后一個了。可我想了老半天也沒想出來。于是我就請教姚榮生，可他也不知道。我又請教翟江龍，他便放下手中的筆，從桌子拿出了字典，一頁一頁地找，然后找到了許多，便告訴了我。
去年開學(xué)的時候，我們班來了幾個學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生。周同學(xué)在數(shù)學(xué)上非常差，老師想給他找一個小老師，當(dāng)老師說到：“誰想做周xx的小老師，請舉手。”我們每一個人都在下面說：“誰想做他的老師啊，成績這么差，又這么難教，還浪費下課的時間。”只有翟江龍一個人舉起手說：“我想做他的小老師。”從此以后，一下課翟江龍就犧牲玩的時間來教他作業(yè)，講一遍不懂講兩遍，兩遍不懂三遍，直到會了為止。
翟江龍這么樂于助人，真是我們身邊的活雷鋒啊！我們大家都要向他學(xué)習(xí)！
助人作文400字 篇5
她，長長的辮子，紅撲撲的臉蛋，烏黑的眉毛下有一雙水汪汪的眼睛，還有一張能說會道的.櫻桃小嘴。她雖然沒有什么特別引人注目的地方，但她卻有一顆金子般的心靈，她就是我的班長——鄧佳穎。
有一次，我們正在考試，教室里靜悄悄的，連寫字的沙沙聲都能聽見。這時，時筍君的胳膊碰了我一下，試卷上出現(xiàn)了一條美麗的“弧線”。我鎮(zhèn)定自若地打開文具盒尋找修正液，可是文具盒里的情況令我大吃一驚：鉛筆、鋼筆、水筆都躺得好好的，就是沒有修正液的影子。我又翻遍了書包、抽屜，修正液仿佛在跟我捉迷藏似的，不知躲到哪里去了。這可把我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，我不由得出了一身冷汗，因為這道題是18分呀……
旁邊的鄧佳穎仿佛看穿了我焦急的心思，關(guān)切地問：“你怎么了？”我輕聲回答：“我沒有修正液，借一下好嗎？”話音剛落，她二話不說，便把修正液遞給我。接過修正液，看著鄧佳穎那笑瞇瞇的眼睛，我覺得這不是修正液，而是一顆金子般的心哪！
這就是我們的班長，一個樂于助人的女孩子。我為有這樣的班長而感到驕傲。
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