樂(lè)于助人的作文

時(shí)間：2022-06-24 12:25:42 助人我要投稿

【精選】樂(lè)于助人的作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的樂(lè)于助人的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】樂(lè)于助人的作文四篇

樂(lè)于助人的作文篇1

　　高高的個(gè)子，白凈的瓜子臉，一雙小眼睛炯炯有神，顯得特別機(jī)靈。他很愛(ài)笑，一笑起來(lái)就露出兩排潔白的牙齒。你猜他是誰(shuí)？他就是我的好朋友——龔超吉。龔超吉不但可愛(ài)，而且樂(lè)于助人。

　　有一天上午第三節(jié)課，突然，烏云密布，下起了瓢潑大雨。我看著下得越來(lái)越大的雨，心里不禁想：雨何時(shí)會(huì)停呢？我沒(méi)帶傘，出去肯定會(huì)被淋成“落湯雞”的！

　　正想著，清脆的下課鈴聲響了。“親愛(ài)的同學(xué)們，午餐時(shí)間又到了……”聽(tīng)到這熟悉的話語(yǔ)，同學(xué)們紛紛跑出教室，拿出雨傘和雨衣，排好隊(duì)，我看著同學(xué)們興高采烈地聊著天，不由嘆了口氣。我默默地戴上帽子，向雨幕沖去。剛走了幾步，一只溫暖的手拉住了我。我回頭一看，原來(lái)是龔超吉！只見(jiàn)他拿著傘，關(guān)心地對(duì)我說(shuō)：“我們一起拼傘吧！”我喜出望外，說(shuō)：“太好了，我不用淋成‘落湯雞’嘍！”“啪！”雨傘像花兒一樣盛開(kāi)，顯得特別美麗。我們肩并肩，手拉手，向食堂走去……

　　雨水順著屋檐流下來(lái)，匯成千萬(wàn)條小溪，積起一個(gè)個(gè)水坑。我踮起腳尖，小心翼翼地向前走去。這時(shí)，一個(gè)大水坑攔住了我們的去路，我不知所措，“跟我來(lái)！”龔超吉拉著我，慢慢地從花壇繞過(guò)去。幾滴頑皮的小雨點(diǎn)落到了我的頭上。龔超吉見(jiàn)了，趕緊把傘向我這兒挪。

　　好不容易到了食堂，我發(fā)現(xiàn)龔超吉的肩膀濕漉漉的，但他還是掏出一張紙巾，關(guān)切地對(duì)我說(shuō)：“頭發(fā)濕了吧，擦一擦。”我的心里頓時(shí)暖洋洋的。

　　多么樂(lè)于助人的龔超吉，你永遠(yuǎn)是我的好朋友！

樂(lè)于助人的作文篇2

　　我有一個(gè)樂(lè)于助人的姐姐。她有一雙水靈靈的眼睛，她說(shuō)的話每一次都讓我心服口服，高而挺的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，簡(jiǎn)直美若天仙。

　　姐姐不但人長(zhǎng)得漂亮，而且樂(lè)于助人。

　　記得有一次，媽媽帶我和姐姐去商場(chǎng)玩，可我們剛走出門，就看見(jiàn)王爺爺在原地直打轉(zhuǎn)，姐姐見(jiàn)了，急忙走上前去問(wèn)：“王爺爺，您怎么愁眉不展的？”王爺爺由于著急，話說(shuō)得很快：“我得照顧孫子，又得去買菜，這可怎么辦呀？”姐姐說(shuō)：“不著急，我?guī)湍疹櫺O子，您去買菜。”王爺爺?shù)?眉頭漸漸舒展開(kāi)來(lái)，連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！”聽(tīng)了這話，我拽了拽姐姐的衣服，輕聲說(shuō)：“別多管閑事了，要不然就不能玩。”姐姐瞥了我一眼。當(dāng)姐姐回來(lái)時(shí)已經(jīng)十點(diǎn)多了，我氣呼呼地說(shuō)：“你不應(yīng)該幫他，害得你這么晚才回來(lái)。”姐姐說(shuō)：“王爺爺跟咱們做了這么久鄰居，難道我們不應(yīng)該幫助王爺爺？”我紅著臉低下了頭。

　　還有一次，我們?cè)诮淌依锎驋撸以趻咭粋€(gè)垃圾非常多的地方，由于這里的垃圾太多，我就把姐姐叫來(lái)說(shuō)：“姐姐，因?yàn)槔嗔耍憧刹豢梢詭臀掖驋哌@里？”姐姐毫不猶豫地說(shuō)：“可以。”我們高興地掃起來(lái)，不一會(huì)有一位同學(xué)走過(guò)來(lái)看了看后，哈哈大笑，又一位同學(xué)走過(guò)來(lái)，捧腹大笑，說(shuō)：“你的臉成了花貓啦！”我望了望姐姐，點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意的確很臟。姐姐還是不顧一切地掃，像沒(méi)有看到一樣，繼續(xù)認(rèn)真打掃。過(guò)了一會(huì)兒，我們終于整理干凈了。我說(shuō)姐姐：“你去洗臉吧。”雖然姐姐剛出門就被別人嘲笑，但她說(shuō)：“面貌不好又怎樣，幫助別人是最好的。”

　　這就是我的姐姐，她的這種精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

樂(lè)于助人的作文篇3

　　我的鄰居張婆婆已經(jīng)50多歲了，她的臉圓圓的，眼睛大大的，長(zhǎng)得非常慈祥。她經(jīng)常幫助別人。

　　記得有一次，放了學(xué)，我回到家門口，敲了敲門，家里沒(méi)有人。我餓極了，又沒(méi)有鑰匙，怎么辦呢？這時(shí)，張婆婆滿頭是汗的提著菜回來(lái)。張婆婆問(wèn)我：“你怎么不進(jìn)家門呢？”我說(shuō)：“家里沒(méi)有人，我只好在這兒等他們。”張婆婆又說(shuō)：“那你可能要等很久吧！好孩子，就到我家去吃飯吧。”我說(shuō)：“不，謝謝您。我媽媽一會(huì)兒就會(huì)回來(lái)的。”我剛說(shuō)完，媽媽就回來(lái)了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，剛才我在家門口等您時(shí)，張婆婆怕我餓壞了，叫我到她家去吃飯呢！她那么熱心，以后張婆婆有困難，我們也要幫助她。”媽媽說(shuō)：“是的，看到別人有困難時(shí)，應(yīng)該伸出你的援助之手。”

　　我要向張婆婆學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她樂(lè)于助人的精神。

樂(lè)于助人的作文篇4

　　他，一頭短短的頭發(fā)，淡淡的眉毛，最有特點(diǎn)的是他的眼睛，他的眼睛又大又圓，兩個(gè)烏黑的瞳孔里，經(jīng)常閃爍著智慧的光芒。紅潤(rùn)的嘴巴里有著潔白而又整齊的牙齒。

　　他平時(shí)愛(ài)穿一條牛仔褲，一件黑衣服，把手放在口袋里耍酷，不看他那么愛(ài)裝酷，但是他還有一個(gè)好品質(zhì)，他十分樂(lè)于助人，為此，我十分敬佩他。

　　他樂(lè)于助人的事例數(shù)不勝數(shù)！

　　記得那次，我和他一起坐公交車去兒童公園玩，我們上了車之后，找了一個(gè)空位坐了下了，我開(kāi)始欣賞窗外的景色，路旁的松樹(shù)翠綠挺拔，還不時(shí)有蝴蝶繞著樹(shù)飛，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快的唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠。路上行人、車輛來(lái)來(lái)往往，很是熱鬧。過(guò)了一會(huì)兒，一位老年人上了車，慢慢的抓住欄桿，一點(diǎn)一點(diǎn)的往前走，頭發(fā)已經(jīng)雪白了，各種皺紋爬上了臉。他一見(jiàn)老人，就立刻起身，迅速走到老人面前說(shuō)：“老奶奶，到我那去坐吧。”老人用沙啞的聲音說(shuō)：“不用了，謝謝你，小朋友。”但是在他的強(qiáng)烈勸說(shuō)下，老奶奶終于肯到他的座位去坐了。車不一會(huì)兒就到站了，我們下了車之后，到了兒童公園。

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