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            助人為樂的作文

            時間:2023-11-03 07:30:11 助人 我要投稿

            助人為樂的作文13篇(熱門)

              在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的助人為樂的作文,歡迎閱讀與收藏。

            助人為樂的作文13篇(熱門)

              助人為樂的作文 篇1

              媽媽對我說過;幫助別人,自己會感到很快樂,我始終無法理解這句話的真正含義。

              星期六,陽光明媚,空氣清新。我和我的同學(xué)王明在公園里玩了一天。我們要回家了,在回家的路上哼著小曲。突然身后傳來啪的一響。我回頭一看,是一位六七十歲的老大爺摔倒在了地上。趴在地上直哼哼,大概是摔疼了吧!身上還沾了一些泥呢!可是老爺爺不顧身上的泥,左摸摸,右摸摸。他在找他的.眼鏡啊!

              于是我上前跑去,準(zhǔn)備把老爺爺扶起來,可是我緩了一下,假如我過去扶起老爺爺,別人講是我把老爺爺推到了。怎么辦,我就是有千嘴萬舌也沒用了呀!ohno可是我還是把老爺爺扶了起來,幫他拍干了泥,拾起了眼鏡。老爺爺對我說:“謝謝你小朋友,這眼鏡我戴了二十幾年了,沒有了它我就看不清咯!”“沒事,老爺爺,對了,你是要去哪兒,我送你去吧!”老爺爺說:“我運(yùn)動完了,要回家了,你要送我回家,那就謝謝你了,你可真有愛心!蔽议_心的臉都紅了。

              我把老爺爺送回家,我也回家了,雖然天色已晚,父母也嚇呆了,可是媽媽對我說的話的含義我明白了。也許是一句話;一雙手,能溫暖別人的心。

              助人為樂——我快樂。

              助人為樂的作文 篇2

              樂于助人是一種美德,積極主動是一種交際的方法。簡單的一句“讓我來”,給人的感覺特別溫馨。幫助別人,自己也會快樂,就是一件微不足道的小事也會令自己感到快樂無比。

              記得在我讀三年級的時候,一次語文考試它讓我懂得了“幫助別人,快樂自己 ”的含義。

              這天我從家里拿出幾支媽媽剛買的可擦筆,急急忙忙地跑到了學(xué)校。來到教室不一會兒鈴聲就響了,“零零零”上課了,老師也跟著來了,在這一瞬間同學(xué)們停止了話語,從書包里拿出書來,靜靜的坐在課桌椅上認(rèn)真地讀起了書!伴_始考試”,老師的話音剛落,大家就把桌面收得空空如也,就剩下筆和橡皮。

              考試時,大家都埋頭做著試卷,這時楊光華輕輕地拍著我的肩膀,小聲地說:“張麗,你有幾支可擦筆?能借我一支嗎?”起初,我有點(diǎn)不樂意,這可都是新筆啊,我自己還沒用過呢,可我一想起“幫助別人,快樂自己”,要樂于助人,我的手就不聽我的話了,不由自主地把筆遞給了他。

              考試后,當(dāng)我聽到楊光華對我說謝謝時,我心里感到美滋滋的'。 這天我懂得了“幫助別人,快樂自己 ”的含義了。只要你幫助別人,在你最無助的時候別人也會幫助你的。

              助人為樂的作文 篇3

              助人為是一種良好的品德,也是我們個個都應(yīng)該有的品德。當(dāng)受過你幫助的人跟你說聲“謝謝你”你就能感覺到快樂,感覺到自己還是一個有能力去幫助別人的。我們平時坐公交車,給老人家讓座、在回家的路上碰到鄰居的叔叔阿姨提著很多東西的時候,幫忙提下,都是舉手之勞的事情,我們就是要從小事做起,養(yǎng)成這種好的習(xí)慣,當(dāng)我們看到別人有困難的時候,我們的.第一反應(yīng)就是要伸出援手。

              有的時候幫別人的同時,也是在幫自己,話說有一個男子在回家的路上突然看到有人落水,他想了也想就跳下救了那個落水的人,沒想到他救得就是自己的兒子。在這件事情我們就可以看到,如果那男子不是那種樂于幫助別人的人,那他不就悲劇了嗎?如果他是那種自私的人,那種不想惹麻煩的人,那事情就不是我們看到的這種結(jié)果了,那他就永遠(yuǎn)活在痛苦里了,可見助人是多么重要,幫助別人也就是幫助自己,平時要多幫助別人,在你有困難的時候,就會有很多人幫助你!

              助人可以讓我們快樂,幫助了他人了也幫了自己。所以我們每個人都要做一個有愛心的人,相信我們的世界將會變得更加完美!

              助人為樂的作文 篇4

              我留著小平頭,明亮的眼睛,高高的鼻子,能說會道的嘴巴,一笑就露出兩排潔白的牙齒。

              記得有一次,放學(xué)了,當(dāng)我走出校門的時候,我看見小桃忘記帶雨傘,他的.爸爸和媽媽出差了,只見他緊咬嘴唇,顯得很著急。于是,我走到他的身邊對他說:“小桃我有傘,我們一起回家吧!”小桃顯得很激動,連忙說:“謝謝你!”我們相視一笑,然后回家去了。

              雨越下越大,我總是把雨傘推向他的那一邊,自己卻變成了“落湯雞”。小桃說:“謝謝你,你真是個樂于助人的好朋友”。我笑著說:“這是我可以做到的,重要的是我們可以安全回到家。”然后,我們道別,我撐起雨傘,朝家的方向走去。

              我們回到家后,第二天早上,他到我家里來玩,便帶了東西來表示道謝。還一直在不斷的說:“謝謝你,要不是你,我就回不了家?guī)臀疑〉耐馄澎宜幜耍裉焱砩衔艺埬愕轿壹依锿,我外婆說想親口謝謝你!薄澳銈兲蜌饬,我只是做了我力所能及的事而已。”然后,我們在一起開心地玩了起來。

              因?yàn)橹藶闃返木瘢覔碛泻芏嗪门笥眩@就是助人為樂的我——林子森,幫助別人,我很快樂。

              助人為樂的作文 篇5

              在我的親人中,有許多令我可親可敬的人,里面我最崇敬的就是我那助人為東的媽媽了。

              我媽媽有著一頭烏黑發(fā)亮的披肩發(fā),下面長著一雙水靈靈的大眼晴,高高的鼻子,還有一只能說會道的嘴巴,顯得十分婷婷玉立。

              媽媽心地很好。當(dāng)媽媽在路邊看到有乞丐的時候,媽媽就會施錢給那些乞丐。當(dāng)媽媽看見老奶奶過馬路的時候,媽媽會主動扶著老奶奶過馬路……

              記得有一次,我和媽媽走了幾公里才走到地鐵站里。這里我們都累得汗流浹背。走進(jìn)地鐵,我們好不容易找到了位置,坐下來。媽媽都快睡著的時候,她忽然看見一個老奶奶走了進(jìn)來,媽媽馬上滿面笑容地讓座給老奶奶。老奶奶說:“不用了,我下一站就下車了。”

              媽媽堅定地說:“您坐啦!要不我也不坐了!

              “好吧!崩夏棠谈吲d地應(yīng)聲答應(yīng)焉。

              媽媽站在車?yán)铮樕狭髀冻隽诵θ。她的心里一定美滋滋?。

              我媽媽真是個樂于助人的人,我為我有這樣的媽媽感到高興。

              老師評語:習(xí)作結(jié)構(gòu)清楚,能圍繞媽媽助人為樂的特點(diǎn)選材、敘事,重點(diǎn)部分對人物的刻劃細(xì)致,首尾呼應(yīng),點(diǎn)明中心。好!

              助人為樂的作文 篇6

              有許多事情在我腦海中漸漸淡忘,一去不復(fù)返。然而,有一件事情卻深深的刻在我的腦子里。

              那一天,下著大雨。我坐在窗前,眼睛一直直視窗外的景象,呆呆地,感覺很無聊。我想讓自己高興高興。于是,我拿著雨傘走出家門,目的'是想去東東家玩。

              走了一小段路后,該過馬路了。這個時候是紅燈,我發(fā)現(xiàn),旁邊有一位老爺爺,看起來有六十多歲。戴著一雙墨鏡,手拄著一根長棍子。哦,是位盲人?此@焦急的樣子,肯定是與親人走散了。我走過去問他:“老爺爺,你是位盲人嗎?”他聽了之后,嚇了一跳。然后說:“是啊,你是……”“我是一名學(xué)生。要不我送你回家?”他臉上的表情頓時松懈了許多。我邊扶邊問:“老爺爺,您家住哪兒?”“在花園小區(qū)!卑!這不就是與東東家相反的地方嗎?看來,今天是玩不成了。一路上,我們有說有笑。終于,我們到了花園小區(qū)五號樓二單元二樓。開門的是一位阿姨。很顯然,是他的女兒。看見她的父親能平安歸來,十分高興。接著,她又對我說:“小學(xué)生,真是謝謝你把他送了回來,要不在這玩一會兒!蔽铱戳丝幢,才發(fā)現(xiàn),時間不早了。“不用了,已經(jīng)很晚了,我等著回家!蔽蚁铝藰,感覺有一種無法用語言表達(dá)的高興。

              回家的路上,雨不再下,天不再陰,路旁兩處草坪中的花草被雨水洗的格外干凈。這個時候,我閉上雙眼,有一股暖風(fēng)向我吹來……

              助人為樂的作文 篇7

              助人為樂,是人類的本質(zhì),也是人類美好的品德,每當(dāng)你幫完別人以后便會覺得很快樂,當(dāng)你再次走過你幫助每個人的地方,大腦中便會讓畫面再次翩翩起舞,心中便會浮起一絲絲快樂和輕松……又是在小小的商店門前,我又遇到了那一對婦夫,又遇到了那位叔叔、阿姨,接下來會發(fā)生什么事呢?讓我來給你講講吧!

              那天中午,我?guī)еp快的步伐走在回家的路上,當(dāng)我快要走過小商店時,突然,我看到了兩個熟悉的身影,啊!是那對婦夫,當(dāng)我看到他們正在費(fèi)勁地將那天的三輪摩托車正推向人行道上,那三輪摩托又在張狂地大笑,好像在說:“哈哈!這次不會有人再來幫你們了!哈哈……”我皺了一下眉頭,想起媽媽說過:“助人為樂,會讓別人快樂,也會讓自己快樂!蔽乙幌氡愫敛华q豫地上前去幫忙,我將身心都放在這三輪摩托上,正在這時頭頂響起一個聲音說:“謝謝啊!小女孩!”

              我說:“沒關(guān)系,助人為樂是我應(yīng)該做的!”雖然是這樣說,可我明白單我們?nèi)说牧α渴遣粔虻,就在這時,那位叔叔和阿姨又出現(xiàn)了,他們義不容辭地來幫忙,在我們的`齊心協(xié)力下,三輪摩托又一次地低下了高傲又高貴的頭,那位婦夫又拿出錢包給我和那位叔叔和阿姨錢,看著他們把錢推來推去的,我悄悄地把錢放在地上;加快步伐,跑回了家。

              此時此刻,我好像完成一件了不起的事一樣,輕松、高興……

              助人為樂的作文 篇8

              課間的時候,我和好朋友在操場上玩。這時,我的死對頭跑來幸災(zāi)樂禍地說:“,王老師叫你去她的辦公室。哈哈!你馬上要遭殃了!”我瞪了他一眼,生氣地說:”去就去,是福是禍還不知道呢!你開心個啥?真是討厭鬼!”

              說是這樣說,我還是很緊張的。在去老師辦公室的路上,我心里就像十五個吊桶打水——七上八下。是上次作文沒交?還是這次在白墻上踩了一個腳?讓哪個打了小報告呢?老師輕易不叫人到辦公室去,看來這次我真的要倒霉了。

              我輕輕地推開辦公室的門,硬著頭皮走進(jìn)去。老師們都在批改作業(yè),聽到動靜,都抬起頭來看著我。有兩位老師湊在一起,邊望著我邊說著什么。我心里更加忐忑不安了起來。班主任老師放下手中的筆,指著面前的`椅子笑著說:“來來來,坐這兒!”我結(jié)結(jié)巴巴地說:“老……老師,你找我?我是不是犯了什……什么錯?”王老師站了起來,撫摸著我的頭,親切地說:“,老師要獎勵你,因?yàn)橛型瑢W(xué)告訴我,今天你上學(xué)的時候幫助了一位老奶奶過馬路。”

              哦,是這件事呀!我腰一下子挺得筆直:“老師,這是我應(yīng)該做的。”

              老師說:“真是個好孩子,以后要多做好事呀!對了,最近你的學(xué)習(xí)也進(jìn)步了不少,不要驕傲,繼續(xù)努力吧!”

              “是!”我敬了個隊(duì)禮,把老師逗笑了。

              一出老師辦公室,感覺天空一下子更晴朗了。我心里快樂極了,原來給人以幫助是多么快樂的事啊!

              助人為樂的作文 篇9

              放學(xué)的鈴聲剛剛響過,王小明急急匆匆的走出學(xué)校大門,向醫(yī)院走去,他的奶奶正生病躺在醫(yī)院里。爸爸、媽媽也出差了。他去看望他的奶奶。

              他來到餐館,買了些飯菜,焦急的`向?qū)W校走去走著走著,他隱隱約約聽見一位老爺爺,正在前面痛苦的沉吟著,他走到前面說:“老爺爺,你怎么了?”老爺爺說:“小同學(xué),你救救我吧,我被一輛汽車撞了。那輛車的司機(jī)也逃跑了!蓖跣∶髂闷餓C卡,跑到公用電話亭,給120急救中心打電話不一會兒,救護(hù)車就來了。王小明把詳細(xì)情況告訴了救護(hù)車上的護(hù)士,護(hù)士又給交通警察,不到2個小時,交通警察局就有人去自首了。原來,那個自首就是撞傷老爺爺?shù)乃緳C(jī)。老爺爺?shù)募覍,也趕到醫(yī)院,看到了王小明不知道怎么感謝他。于是他們的家屬就付了王小明的奶奶的全部醫(yī)藥費(fèi),以此報答小明。一個月后,那位老爺爺和王小明的奶奶都出院了。

              。⊥ㄟ^這件事情王小明才明白了一個深刻的道理:只有幫助人才能有好的回報,我們要做一個助人為樂的好學(xué)生。

              助人為樂的作文 篇10

              每個人都有困難的時候,每個人都需要他人的幫助,但你有沒有主動向他人伸出援助之手呢?

              今天早上,我就體會到了幫助他人的快樂。這個暑假,尤漂瑩到我們家來做作業(yè),第一次離開媽媽的時候,有很多的事情都不會做的。早上,梳頭對她來說就是個大問題。只見她拿著梳子,東一下,西一下,怎么都扎不成辮子,她急得汗都出來了?此渴直磕_的樣子,我都替她著急了,于是,我就對她說:“漂瑩,我來幫你吧。”她趕緊說:“好吖,好吖!边B忙把梳子塞到我的手中,好像生怕我后悔似的。

              其實(shí),我也是第一次幫別人梳頭,心里也沒底的很,怕自己也梳不好。我先把她的頭發(fā)全部抓成一把,用梳子梳直,再把前面的頭發(fā)梳平,不讓它鼓起來?墒,它好像就是不聽我的話,我梳好上面的,下面的頭發(fā)散出來;我梳好下面的,上面的頭發(fā)又掉下來。

              我想放棄了,又覺得既然答應(yīng)了別人的事,不論多難,都應(yīng)該全力以赴地去完成,怎么可以半途而廢呢。這時,漂瑩也看出了我的為難,就說:“要不,隨便梳一下就好了!薄澳窃趺葱?這樣太亂了,不好看的。”我又開始與她頭發(fā)的`對抗。終于,功夫不負(fù)有心人,她的頭發(fā)終于被我征服了,我?guī)退藗漂亮的馬尾辮。

              梳頭只是一件微不足道的小事,但是我卻感受到了真真切切的快樂,這個快樂是發(fā)自內(nèi)心的。

              助人為樂的作文 篇11

              一頭清秀的長發(fā)自然的鑲嵌在她的后腦勺,看起來總是神采奕奕、精神抖的“樂天派”女孩。噢,忘了告訴你,她就是我們班的班長——曉玲。

              曉玲她品學(xué)兼優(yōu),是老師的得力助手,成績一直名列前茅,但是從來都不驕傲,還經(jīng)常幫助同學(xué)解答難題,當(dāng)然也是連年獲得“三好”學(xué)生的獎狀。

              記得這天,天空不作美,下起了傾盆大雨,雨水把到處都弄得水洼洼的,特別是操場上的那個大坑。操場是我們回教室的必經(jīng)之路,該怎么辦啊?這時候,有人一大步跨過去,結(jié)果摔了個四角朝天。后面的`人吸取教訓(xùn),于是提著褲子趟過去,結(jié)果呢?鞋全打濕了。正在大家焦急萬分的時候,傳來了一個聲音:“先別過去,我來給你們搭橋!敝灰娝┲患滓r衫,在襯衫的襯托下,一條鮮艷的紅領(lǐng)巾顯得特別強(qiáng)眼,胳膊上還有一個三根杠的標(biāo)牌。說著,便到離這不遠(yuǎn)的工地里去搬磚頭。只見她憋紅了臉,緊緊地抱住磚頭,根本不顧她那身白衣服。磚頭終于搬來了,她把磚頭一塊一塊的擺到水坑里,看見磚頭不夠,馬上又跑去搬磚頭。磚頭又搬來了,她踩著原來擺好的磚頭,又接著擺。一轉(zhuǎn)眼,這橋就搭好了。這時,曉玲的衣服成了“犧牲品”,到處都是臟兮兮的。大家見橋搭好了,便一擁而上,過橋會教室去了。曉玲站在他們后面,等大家都過去了,自己才過去。

              這就是曉玲,一個助人為樂的她,一個熱心腸的她,一個品學(xué)兼優(yōu)的她,也是我們班的班長。

              助人為樂的作文 篇12

              小豬是一個與伙伴團(tuán)結(jié)友愛,喜歡助人為樂的小動物。

              有一天,小豬出去買東西,在回來的路上,他看見小兔子正在修房子,可是上面的板子實(shí)在太高了,小豬見了,忙去幫助小兔把木板拿了下來。小兔子忙說:“謝謝你小豬。”小豬:“不用客氣!毙∝i繼續(xù)上路了,他又看到小熊家的花盆碎了,小豬忙走過去幫小熊收拾了一下,小熊說:“謝謝你哦小豬!毙∝i說“沒關(guān)系!毙∝i幫助了小兔和小熊,他又看到小松鼠在橋上慢慢地走著,懷里抱著好多的松果,松果實(shí)在太多了,小松鼠有點(diǎn)拿不動了,小豬又去幫助小松鼠把松果抱回家,小松鼠說:“謝謝啊,小豬,實(shí)在太感謝了,沒有你我現(xiàn)在也到不了家!薄安豢蜌。”這時烏云密布,下起了雨。小豬急忙往家跑,可是到家的時候,小豬的衣服已經(jīng)濕了。第二天,小豬感覺自己很不舒服,他去了醫(yī)院,原來是發(fā)燒了,醫(yī)生給小豬打了一針。小兔、小熊、小松鼠都來了,說“小豬我們知道你病了,所以來看你!毙∝i說“沒事,只是發(fā)燒而已,沒什么事。”三個小動物一起說“小豬,謝謝你。祝福你早日康復(fù)!毙∝i害羞的'說“不用客氣。也謝謝你們來看我!

              小豬真是個愛幫助他人的好孩子。

              助人為樂的作文 篇13

              在在別人有困難,需要幫助的時候,。如果我們肯發(fā)自內(nèi)心的去幫助他們,不但別人的難題解決了,自己也會覺得很快樂。這正是至理名言“助人為快樂之本”的具體體現(xiàn)。

              我們助人并不不是非要很多金錢和力量不可,需要的是發(fā)自內(nèi)心的幫助。助人之后,更不應(yīng)要求回報,如果需要人家回報,就失去助人的意義了,因?yàn)閹椭鷦e人最需要的是“誠心”。

              有一次,有一位低年級小朋友受傷了,但是他不曉得健康中心在哪兒。我我看見了,就立刻帶他到健康中心去擦藥。上藥后,他對我說了一聲:“大姐姐,謝謝你!”聽到這發(fā)自內(nèi)心的謝意,我心中當(dāng)然無比快樂,同時,也更萌生了繼續(xù)助人的`愿望。

              又有一次。班上一位同學(xué)參加比賽落選,傷心地落下淚來。我對她說:“每個人都有失敗的時候,但只要你不灰心,不氣餒,跌到了再爬起來,我相信總有一天你會成功的。”她聽了之后。就擦掉眼淚。很有信心地說:“下一次我一定要拿第一名。謝謝你!碑(dāng)時,我好高興喔!我這才完全了解了“助人為快樂之本”的真理。

              如果大家都能以助人為目的,你有困難的吋候,我?guī)椭悖矣欣щy的時候,你幫助我,這樣我們的社會就能充滿和諧與溫暖。

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