助人的作文

助人的作文通用[3篇]

　　在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的助人的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

助人的作文 篇1

　　我們班有一個同學，名叫小剛，他門門功課都很棒，而且樂于助人。

　　有一次，我和小剛去乘公交汽車，半路上，一位老奶奶上了公交汽車，她左看右看，沒有看到座位，便站在那兒。我想：“前面的哥哥姐姐們都不讓位，我憑什么要讓座呢？”這時，小剛站起來說：“奶奶，我把位置讓給您坐。”說著把老奶奶牽到自己的座位，自己卻站著。我看到小剛所做的一切，心很慚愧。

　　還有一次，放學的時候，外面下著大雨，我沒有帶傘，正在教室里著急。這時，小剛說：“走，我有傘，咱們一起走吧！”在路上，我身上一點也沒淋濕，心里還想：這傘真大。回到家，我看見小剛身上淋濕了，原來小剛把一大部分傘讓給了我。

　　這就是樂于助人的.小剛，你們說他的精神值不值得我們學習呢？

助人的作文 篇2

　　新津是我可愛的家鄉，很多地方都留下了我熟悉的身影，比如：百貨大樓、永輝超市……但我最熟悉的是我們小區外面的夜市。

　　每天吃完晚飯我都會和爸爸媽媽出去走一圈，我們固定的路線是通往夜市的路，一出小區的門，就可以看到許多叔叔阿姨爺爺奶奶，他們都在走向同一個方向--夜市。

　　路的兩邊有碧綠的禾苗，蔥蘢的大樹，禾苗都盡頭左轉就是夜市，由于季節的不同，夜市上賣的商品種類也不同。有賣水果的、有賣蔬菜的、有賣小零食的、有賣衣服褲子的、還有賣生活用品的……

　　讓我印象最深刻的是夜市盡頭的那棵桂花樹底下的老奶奶，她不論嚴寒酷暑，那天晚上都在那里，而且她的面前永遠只擺著三樣物品：香菜、小蔥、霍香，她滿頭白發，臉上布滿了皺紋，兩眼期待地望著路上行走的人群，希望他們來光顧自己的'攤位。有時我們會把她的菜全部買走，我不解地問媽媽：“你不是討厭吃霍香嗎？”媽媽對我說：“天黑了，我們把她的菜買完，她就可以早點回家。”

　　助人為樂從日常小事做起，不因善小而不為，以后我也要做一個助人為樂的好孩子，第二天，我吃到了我最喜歡的霍香鯽魚。

助人的作文 篇3

　　我的同桌是一個帥氣的小男生，他的身材又高又瘦，臉又嫩又白。比盤子小多了。小臉兩邊還掛著兩個小酒窩，他長著月亮似的眉毛、炯炯有神的大眼睛、光亮光亮的鼻子、鼻子下面還有一張能說會道的櫻桃小嘴。他有著兩個大長腿，能使他跑步跑得倍兒快。我同桌的`性格比較內向，不愛說話、還很助人為樂。他學習挺好，腦子挺機靈。從平常來看，她比較喜歡吹葫蘆絲他的葫蘆絲吹出來的聲音很動聽，你很有節奏感。而且他也非常珍惜下課那10分鐘。只要下課鈴聲一響，他就會飛快地跑出教室，去玩、去跳繩、去跑步，等等。

　　記得有一次在上語文課的時候，老師布置了語文默寫作業呀。說道：“誰第一個寫完，誰就可以先下課。”同桌聽了老師的話，就開始迅速地拿起筆，飛快地寫起來，紙上發出來嘩啦嘩啦的聲音，他的嘴里還說著：“我一定要拿第一名，第一個下去。”沒想到，他真的得到了第一名。看，我同桌就是這么的熱愛下課那10分鐘。

　　還有一次。老師布置了作業，突然我發現了，我的文具袋忘到了家里。我嘴里念叨著：“完了完了。”突然，我同桌拿起了一根鋼筆，遞在了我手中。我非常感謝他。他說：“沒事，同學之間就應該互幫互助。”我說：“是啊。”看，我同桌就是這樣的助人為樂。

　　這就是我的同桌。是帥氣的，是助人為樂的。是真心那10分鐘的小男孩。有你這樣的同桌，我真的很開心。

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