助人的作文【實用】
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼闹说淖魑�4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
助人的作文 篇1
衡量美的標準是什么？絕大部分人都會毫不猶豫地說：“是容貌。”是呀，這確實是衡量美的一個標準。但在我看來，心靈美才是衡量一個人美的標準。我遇到過一個人，她幫助人的情景讓我難以忘懷。
小學同窗五年，我對班里的`同學幾乎都很熟悉，可是唯有一人我不了解。直到小學最后一個學期，我才真正懂得她。當時她在我們班一直受到同學的排擠，許多人厭惡她、嘲笑她。但她從不在意，將其置之度外。她外貌不出眾，所以許多人都遠離她。她沒有任何朋友，以至于小學五年，無人真正了解她。
一次偶然的機會，我看到她在路邊上走。前方是一個上坡路，騎三輪車的老爺爺上坡上到一半時沒了力氣，三輪車開始迅速向后倒。當時旁邊有許多強壯的年輕人，只要幫忙推一下，老爺爺就能順利上坡。天上的雪越下越大，大風呼呼地咆哮，凍得我瑟瑟發抖。老爺爺想停下車，可是由于路面很滑，連人帶車全部倒在地上。路邊的人似乎沒有看見老爺爺。出乎意料的是，一個女孩迅速跑過去，將老人扶起，又把三輪車放好。我靜靜地看著她，我沒有想到她的心地是如此善良。她見老爺爺狀態不太好，主動送老爺爺回家。我望著她的背影，心中有一種莫名的感動。她外貌不出眾，卻有顆善良的心。她是多么的高貴，多么的美麗。她所做的一切，徹底顛覆了我對她的印象。
現在我已上了初中，多么后悔當初沒有好好認識她。她扶老爺爺那一幕，讓我心中不由地感動。她外貌并不出眾，但那一刻，助人為樂的她，真美！
助人的作文 篇2
開學了，小兔子背上書包高高興興地上學了。
放學了，天下起了傾盆大雨。小兔子才發現自己沒有帶傘，急得團團轉，可又沒辦法，只好冒著傾盆大雨回家了，路上遇上了小烏龜，小烏龜看見小兔子沒有帶傘，就奇怪地問道：“小兔子，你怎么沒帶傘？難道你沒看到天氣預報嗎？”小兔子紅著臉，不好意思地說：“我看是看了，可是因為今天是開學的第一天，興奮過度，就忘記了今天是陰雨天氣，沒帶雨傘。”小烏龜是小兔子的知心朋友，知道小兔子身體狀況不好，淋了雨會生病，就說：“你身體狀況不好，淋了雨會感冒、發燒的'，要不我把雨傘借給你吧！”小兔子問：“那你怎么辦？沒了雨傘，你就要淋雨了！”小烏龜說：“沒關系，我身體比你強壯�！闭f著，他就把身上的殼挪下來，又找來了一根鐵棒，用橡膠把殼和鐵棒，就做成了一把漂亮的雨傘。小兔子可高興，連忙說：“謝謝你，謝謝你，你真好！”說完，舉著那把“雨傘”高興地回家去了。
這個故事告訴我們要在別人困難時幫助別人，學會助人為樂，這樣才能交到更多的好朋友。
助人的作文 篇3
有一天，小兔白白在樂業路上悠閑地走著，忽然，一腳踏空，掉到了獵人的陷井里，白白大驚失色，大喊道：“救命啊，救命啊！誰來救救我呀？”
碰巧，小熊樂樂路過此地，聽到白白的叫喊聲，不慌不忙地說：“白白，別急，我這就去找救你的工具�！�
一不會兒，樂樂放下繩子，對白白說：“白白，你快點順著這根繩子爬上來！”不一會兒白白便安全地著了地，白白感謝地對樂樂說：“真是太謝謝你了！要不是你，我早就沒命了！”樂樂卻說：“不用謝，這是我應該做的�！�
走在回家的'路上，樂樂心里美滋滋地：看來真是幫助了別人，快樂了自己。
助人的作文 篇4
我有一個好朋友，她有一張可愛的瓜子臉，一雙水靈靈的大眼睛，撲閃撲閃的，仿佛會說話。一個高挺的鼻子，一張櫻桃小嘴，笑起來兩邊都有深深的酒窩，看上去十分漂亮。
她不但學習很好，而且非常善良，是一個樂于助人的人。
有一次我發燒了，她很著急，反復摸我的`額頭，并叮囑我：“你要多喝水啊，這樣才好得快。”我有氣沒力地點點頭，她心疼地看著我，眼睛里滿是擔心。放學了，她細心地把我扶到托管，并打電話給我媽媽，讓她把我接回家。之后又一直打電話詢問我的情況，聽說我好多了，她才放下心來。因為有了她的幫助，我才能及時得看醫生，病才會很快地好起來。后來我對她表達謝意，她揮揮手，笑著說：“小事一樁，別太記掛心上。”
她不光喜歡幫助人，連對小動物都十分關心。有一次，她在公園里發現一只小鳥受傷了，她很難過。她小心翼翼地把小鳥帶回家包扎，用心地照顧它，直到小鳥的傷好了，她才把小鳥放飛�？粗▲B飛向天空，她的心里盛滿蜜意。
贈人玫瑰，手有余香。這就是我的好朋友——陳芊諾。一個善良，可愛，樂于助人的人。
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