助人的作文優(yōu)選（4篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的助人的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
助人的作文 篇1
同學(xué)是一個(gè)溫暖的字眼。說(shuō)起同學(xué)，我便不由自主的想到了她。
她是一個(gè)樂(lè)于助人的好女孩！
看著她清秀的臉上總掛著如白蓮般的微笑。明亮的眼睛宛如一汪泉水一般清澈。烏黑的秀發(fā)似流水般傾瀉在那瘦小的肩頭。矮小的身子，總會(huì)讓人感覺(jué)風(fēng)一吹就會(huì)隨風(fēng)而去。從外貌上對(duì)她的樂(lè)于助人的`品質(zhì)就可見(jiàn)一斑了。
春天如果沒(méi)有花兒將會(huì)孤獨(dú)；秋天如果沒(méi)有收獲將會(huì)暗無(wú)生機(jī)；夏天如果沒(méi)有陽(yáng)光，將會(huì)使人憔悴；冬天如果沒(méi)有寒風(fēng)暴雪梅花就不會(huì)競(jìng)相開(kāi)放。而我們?nèi)绻麤](méi)有朋友將會(huì)孤立無(wú)援。正因?yàn)橛辛怂屛覕[脫了這種可怕的感受。
那是一個(gè)周末，我們相約一起游玩。正一邊走一邊滔滔不絕地聊天時(shí)，突然一種凄涼，撕心裂肺的哭喊聲沖進(jìn)了我們的耳畔。大家不再聊得那么歡了，而是有一點(diǎn)不知所措地往前走去。愈來(lái)愈近，那聲音清晰得有些刺耳。放眼望去，一個(gè)可憐巴巴的小男孩兒耷拉著腦袋坐在地上。兩眼淚汪汪地望著行色匆匆的人們，希望從他們那里得到一些幫助。可是遲遲沒(méi)有人愿意去幫助這位素未謀面的男孩兒。男孩眼睜睜地看著傷口越來(lái)越疼，手無(wú)縛雞之力的她感到束手無(wú)策。他強(qiáng)忍著疼痛，可是淚水終究掩不住他的痛苦。她不由得加快了步伐，可另一位同學(xué)拉住了她說(shuō)：“我們快走吧！就不要摻和了，他可能是個(gè)騙子。”她沒(méi)有顧那么多，甩開(kāi)同學(xué)的手徑直向前跑去，大家看著她擔(dān)心的模樣，紛紛跑上前去幫忙。
她小心翼翼地把小男孩兒攙扶到陰涼處，蹲下身來(lái)幫助小男孩。她如母親般親昵地詢問(wèn)小弟弟：“弟弟，沒(méi)事的。有姐姐在，不用害怕。還疼不疼啊……”看到小男孩兒的傷口上粘有灰塵。于是她拿起書(shū)包如離了弦的箭一般飛奔到藥店里。又迅速地跑回來(lái)。她氣喘吁吁地拿出棉簽，一絲不茍地擦試著傷口。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的精心處理，小弟弟感覺(jué)好多了。他禮貌地向我們道謝。此時(shí)滿頭大汗的她則開(kāi)心地笑了起來(lái)。
夕陽(yáng)西下，我望著她臉頰上源源不斷的汗水；望著她拖著疲憊的身影遠(yuǎn)去；望著她身上閃爍著金子般的光輝。剎那間，我的心靈被震撼了，心中不斷感慨這個(gè)女孩真是一個(gè)樂(lè)于助人的好姑娘。
助人的作文 篇2
我們班有一位同學(xué)，她叫徐詩(shī)言。她長(zhǎng)得很漂亮，彎彎的彩虹眉下有一雙小而明亮的眼睛，像星星一樣一閃一閃的.，下邊是櫻桃小嘴，還有那扎著的黑頭發(fā)，吸引著無(wú)數(shù)女生羨慕的目光。
她不但人長(zhǎng)得漂亮，而且心靈更美麗。
她非常樂(lè)于助人，每次做作業(yè)，我問(wèn)她問(wèn)題，她總會(huì)一字不漏地告訴我解題方法，我沒(méi)帶鉛筆，她也會(huì)借我。
我感覺(jué)她的鉛筆有魔力，因?yàn)槲矣盟U筆的時(shí)候，我的字變得很好，于是，下課我去問(wèn)她，徐詩(shī)言說(shuō)：“其實(shí)沒(méi)什么，只是你看我字好，以為用了我的鉛筆，字也會(huì)變好，所以你的字變好了！”我恍然大悟。
這就是我們的同學(xué)，樂(lè)于助人的徐詩(shī)言。
助人的作文 篇3
俗話說(shuō)：”贈(zèng)人玫瑰，手有余香。“
上個(gè)禮拜天，我和劉耀輝去頤和廣場(chǎng)放風(fēng)箏。放風(fēng)箏的人可真多呀！天上飛著各種各樣的風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，有熊貓風(fēng)箏，有飛機(jī)風(fēng)箏，有鳳凰風(fēng)箏等等。我的風(fēng)箏正準(zhǔn)備起飛的時(shí)候，一個(gè)小朋友的'風(fēng)箏掛在了樹(shù)上，小朋友蹲在地上嚎啕大哭。我想：我要想辦法幫小弟把風(fēng)箏取下來(lái)。于是，我就到附近找了一根長(zhǎng)棍子。我雙手拿著棍子，跳躍著，一次又一次地向風(fēng)箏發(fā)起進(jìn)攻。在我的猛烈進(jìn)攻下，風(fēng)箏終于投降了，乖乖地從樹(shù)上下來(lái)了。小弟弟破涕為笑，連聲說(shuō)：”謝謝！“我說(shuō)：”不用謝！幫助別人，快樂(lè)自己。“
助人的作文 篇4
有一天，小明唱著歌，戴著紅領(lǐng)巾高高興興的去上學(xué)。走到半路上，小明突然聽(tīng)到一陣哭聲。他跑過(guò)去一看，啊！是一個(gè)小妹妹被一塊石頭絆了一跤，正在哇哇大哭呢！小明扶起了小妹妹，關(guān)心地問(wèn)：“摔到哪沒(méi)有，用不用去醫(yī)務(wù)室，啊！你都流血了。”小妹妹抽泣地說(shuō)：“謝謝你，我不疼了，我們一起去學(xué)校吧。”小明開(kāi)心地說(shuō)：“下次一定要小心，遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)。”小妹妹不哭了，勇敢地說(shuō)：“好的。”小明幫小妹妹擦干眼淚，他們一起開(kāi)心地去學(xué)校了。
助人為樂(lè)是快樂(lè)之本。
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