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為自己點(diǎn)個(gè)贊初二作文
世間萬(wàn)物，無(wú)一美無(wú)瑕，但，在你前方，有個(gè)贊在等著你，只要你盡力而為，那個(gè)贊就屬于你。
——題記
鏡頭一：
“媽媽，媽媽，你看，我把積木擺好了，你說(shuō)我棒不棒啊？”三歲的我用真稚嫩的話語(yǔ)問(wèn)道，媽媽笑著答道：“你最棒了，媽媽為你點(diǎn)個(gè)贊。”說(shuō)著便伸出大拇指，“我覺得也是，點(diǎn)贊。”便在我的點(diǎn)贊薄上貼上一個(gè)勝利的拇指。
鏡頭二：
“大家好，我姓王，大家可以叫我王老師，擔(dān)任你們語(yǔ)文老師，一名老師應(yīng)該擁有一名優(yōu)秀負(fù)責(zé)的課代表，我對(duì)課代表的要求有以下三點(diǎn)：首先，自身成績(jī)要在中上游，語(yǔ)文成績(jī)必須優(yōu)秀；其次，要負(fù)責(zé)，收發(fā)作業(yè)及時(shí)；最后，在班內(nèi)要有權(quán)，必須管得住同學(xué)。好，有愿意的同學(xué)可以積極報(bào)名。”
我夢(mèng)寐以求的職務(wù)，但老師的要求讓我心驚膽戰(zhàn)，糾結(jié)著，沉重的手灌了鉛一般，怎么也舉不起來(lái)，終于，我鼓起勇氣，舉起了手，當(dāng)上了課代表的位置，我如愿以償為自己克服自卑點(diǎn)贊。
鏡頭三：
“快跑，快跑，記住你的目標(biāo)，堅(jiān)持下去，沖一把，突破自己，沖刺，快。”陪跑的好友一直在不斷鼓勵(lì)我，是啊，沖吧，“啊”我沖過(guò)了終點(diǎn)，傳過(guò)來(lái)一陣悅耳的'聲音：“3分27秒，優(yōu)秀，下場(chǎng)休息。”
“你太棒了，點(diǎn)贊。”同學(xué)的鼓勵(lì)讓我倍感欣慰，在心中默默為自己點(diǎn)贊。
小時(shí)候的我，小小的進(jìn)步換來(lái)媽媽的鼓勵(lì)；小學(xué)的我，克服自卑心理，換來(lái)老師的認(rèn)可；現(xiàn)在的我，突破自我，戰(zhàn)勝目標(biāo)，換來(lái)同學(xué)的激勵(lì)。
生活中，微微的進(jìn)步都會(huì)換來(lái)他人的認(rèn)可與鼓勵(lì)，那是因?yàn)樽约号α耍M力而為了，那些認(rèn)可是你用汗水換來(lái)的，應(yīng)該得到他人和自己的認(rèn)可，讓我們?cè)趦?nèi)心為自己點(diǎn)贊。
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