【精華】小學生描寫自己作文400字錦集5篇
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小學生描寫自己作文400字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生描寫自己作文400字 篇1
造就自己是對人生理想追求不止的彰顯，它其實就是守住那些不能放棄的追求，守住對人生價值認可。惟其如此，才能使自己無愧于生命。
造就自己，首先要擺正自己的位置，找到自己努力的方向。如果自己是塊黃金，就要經受火煉，如果自己是塊煤塊，就不要在鐵堆里充數。是什么并不重要，重要的是做最好的自己。與此同時，造就自己只能是根據自己的實際情況量身定做，而不是盲目地追求完美，那樣的打造無異于自尋煩惱，自找死路，會讓自己墜入痛苦的深淵。造就自己要永遠站在現實的土地上，不要好高騖遠，更不要貪戀虛榮，否則這份打造不是一個成熟的打造，打造出來的很可能是殘品。
其次，造就自己要貴在必行。懷著對夢想的癡迷和執著，羅琳不畏別人的嘲笑，發揮自己的智慧，終于將夢想星球照亮。又要千里之行，始于足下灰姑娘也會變成美麗的公主，終會創造生命的奇跡。不要在還沒有行動的時候說，我不行。
最后，造就自己要有堅毅的品格。無論順境還是逆境，我們都不能放棄自己。孟子曾經說過：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”如果我們經受不了考驗，我們就無法造就自己走向成功。杰克。倫敦面對人生的苦難，以一種百折不撓的人生態度奮勇抗爭，終成大器，這與他堅毅的品格是分不開的。
小學生描寫自己作文400字 篇2
清晨，我拉開窗簾往外面張望了一下，“哇，今天天氣真好啊！”我忍不住贊嘆道。又隨便拿起一本書擺弄了一下，想道：反正我閑著也是閑著，還不如把小隊活動搞了呢。于是，我叫上了王諾瑩，但是其他人不是要做作業就是有事情，只好我們倆搞了這個活動。幸虧我早有準備，不然忙上忙下的，又要買材料，這一天又不夠了。
這次的活動是自己做湯圓，在我家，我們把事先準備好的材料拿出來，把生粉和梗米粉摻在一起，然后加入熱水，進行攪拌。結果，折騰了好一陣子，卻讓王諾瑩哭笑不得，瞧，她的手上沾滿了米粉，變成了一雙“冰激凌”手，等她的雙手從米粉里“掙扎”出來的時候，我趁機又加了許多生粉和梗米粉，才讓米粉凝固起來。
我和王諾瑩又搓又壓的，終于可以做湯圓了，我從面團上掰下一點兒來，把它們做成奇形怪狀的：有的像星星；有的像陀螺，會轉圈圈；還有的像一張小餅……它們全都加了豆沙餡，一般的湯圓都是摳個小洞，把豆沙放進去的，但對于不一樣的湯圓，做法也會不一樣的。
全部完成后，我們都想嘗嘗自己親手做的湯圓，于是，讓我媽媽幫我們煮好了湯圓。以前，我并不怎么愛吃湯圓，也許是因為自己做的，所以吃得特別香。
湯圓被消滅光后，我們各自談起了這次假日實踐活動的感想。我說：“雖然這些湯圓不比袋裝的好吃，但是，畢竟是自己做的嘛！”王諾瑩說：“這是我第一次做湯圓耶，雖然做得不好，但對于新手來說，第一次能做成這樣，已經不容易了。”
活動以后我們談感受時，體會到了從未有過的快樂，興奮得不得了，雖然顯得有些語無倫次，但是我們心里都明白，這次活動獲得的不僅僅是知識，還有快樂，但是快樂藏在心底，快樂觸手可及！
小學生描寫自己作文400字 篇3
我是一個愛哭的壞女孩，我媽媽一生下我，我愛哭的名聲幾乎全村人都知道。
聽媽媽說，我小時候很壞，老是半夜三更哭，搞得媽媽、爸爸沒睡一個好覺。
由于小時候養成了愛哭的壞習慣，現在的我還是很愛哭，下面我就舉幾個例子吧！有一次，我跟媽媽說好去玩，可到了下午媽媽突然有急事不能帶我去玩了，我就氣死了就哭了起來。
有一次，我和爸爸約好第二天去游泳，可到了第二天爸爸說：“今天天氣不好，我們下次去滑吧。”我又氣得直哭。
有一次，我看到媽媽去旅行，我不想讓他去就撲上去不讓她走，媽媽卻把我輕輕地推開了，我又大哭了一場。
有一次，是一個星期五，媽媽叫我去寫作業，我不愿意，想玩，眼淚就嘩嘩啦啦地從我眼睛里流了出來。
還有一次，我養的一只小鴨子死了，是被表弟不小心踩死的，我心里很難過，因為我對小鴨子已經產生了感情，看到它死了我放聲痛哭了好久。
聽了這些例子，你應該能看出我愛哭吧！
我小時候，比這個更厲害，小時候有一次我生病了，打了針好了，又發燒，沒辦法只好帶我到城里來看，可我看到針就怕不肯打，就死命地哭，還撲到地上大哭，所有看到的人都哭笑不得。
我就是這位一個愛哭的小女孩。
小學生描寫自己作文400字 篇4
公交車上，我正悶悶不樂地喝著飲料，爺爺則坐在我的旁邊。
在下車的時候，我又一次對爺爺說：“你干嘛天天來接我！我怎么不能自己走，那一次我不是走過嗎！”爺爺說：“哼，你以為我想啊……”又是老一套，我打斷了爺爺的`話“那你就別來接啊！不要說什么奶奶！”我的小宇宙爆發了，怒火已經難以壓制，我甩下爺爺，跑回了家。
老爸回來了，我和他“面談”。我問爸爸：“不是說五年級下學期讓我自己走的嗎？為什么又不行了？”老爸則神態自若，好像早就知道這事兒似的，不急不忙地說：“我怕你……”他使了個眼神，我立刻明白了，氣急敗壞地對老爸說：“我不就只是偶爾去一次嗎！去小店買東西，我買得最多的就是筆和書！”說完之后，很無奈的下了樓。
第二天，我的心情平復了許多，但還是很向往自己回家。看著那些同學一路踢著石子，閑聊著回家，有時吃個冰淇淋、干脆面，何不快哉！可我卻被爺爺奶奶看住，讓他們給我戴上緊箍咒，我知道爺爺奶奶是為我好，路上的車子多，怕我在路上有危險，但我畢竟長大了，我不可能永遠都在你們的呵護下成長，相信我，我能管好我自己！我再舉個例子，休息天中午，我再看電視，而爺爺也坐在一邊，本來這應該是他的午睡時間，可他也不睡，一定要等到我看完電視，才肯“乖乖”睡覺，說好看一個小時的電視，為什么不能相信我呢？
爺爺，請讓我自己來吧！讓我自己回家吧，不要再把我當成一只小羊似的看著了！我已經長大了，多給我一點信任，相信你的孫子一定會管好自己的！
小學生描寫自己作文400字 篇5
“起床了，太陽曬屁股了！”隨著媽媽輕柔的聲音，我睜開了迷糊的雙眼，“啊，這一覺睡得可真香啊！”我感覺終于戰勝了自我，就像打了一場勝仗。
你們一定感到很奇怪，怎么睡覺跟打仗有什么關系啊？其實啊，說出來不怕你們笑話，我可是一個十足的膽小鬼，一直以來都是跟媽媽睡覺的。可是媽媽自從在書上看到孩子跟大人睡覺對孩子是百害而無一利時，“痛下決心”要和我分開，而這對于我來說，簡直比登天還難。媽媽先是耐心地講道理給我聽，之后又百般地哄勸我，安慰我，我口頭上雖勉強地答應了，而心里卻有一萬個不愿意。
為了給我營造一個溫馨，舒適的環境，媽媽真可謂煞費苦心哪！中午，她就把兩層被子里里外外曬了個遍，提前一個多小時就開了電熱毯，還給我準備了一個我最愛的大狗，放在我的枕頭旁邊。
晚上，當我寫完作業，硬著頭皮鉆進被窩時，感覺只有一個字“美！”，置身在軟綿綿的被窩里，渾身上下都洋溢著陽光的味道，我閉著眼睛盡情地享受著這溫暖的“日光浴”，可剛美了幾分鐘，隨著媽媽溫柔地在我耳邊說了一句：“寶貝，睡吧，媽媽關燈了！”立刻，我望著那烏黑的墻壁，烏黑的……我不禁打了個寒戰，腦子里浮現了許多恐怖的畫面，一古腦兒全都跑了出來。怎么辦？我手心握得都出汗了，突然，我想起了我們老師教給我們的一個記憶小決竅，就是讓我們睡覺前，把所有上課講的重點在腦子里像放電影一樣過一遍，對了，此時此刻，這可是一個兩全其美的好辦法，那就現在開始吧！語文……數學……英語……
不知不覺，我已迷迷糊糊地進入了甜美的夢鄉，于是，就出現了本文開頭的那一幕！
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