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      小學生描寫自己作文600字

      時間:2021-06-08 13:00:54 自己 我要投稿

      小學生描寫自己作文600字合集7篇

        在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編精心整理的小學生描寫自己作文600字7篇,希望對大家有所幫助。

      小學生描寫自己作文600字合集7篇

      小學生描寫自己作文600字 篇1

        我一直羨慕那些勇于攀爬的登山者們,因為他們有勇氣站在山頂上,去眺望遠方的美景,也曾幻想著自己有一天也能像他們一樣攀上峰頂。但是,我總不敢嘗試,只因為恐高一直困擾著我。那次爬山,我卻戰勝了自己,我要為自己喝彩!

        那年暑假,心血來潮的我和爸爸媽媽來到了山腳下,鍛煉我的勇氣。望著陡峭山坡上的一級級石階,原先興致勃勃的我不禁有些害怕,媽媽看出了我的害怕,勸我:“要不然,你別爬了,瞧你害怕的,別勉強。”“不!”我不服輸,向著起點走去。開始,山路平緩,我走起來得心應手,可是到了后來,上路變得崎嶇了,我硬著頭皮,邁著步子,終于挪到了一座寺廟前。

        這里可是我無數次望而生畏的地方。“儆嗉売指哂侄傅氖A聳立在我的眼前,望也望不到頭,終點好遙遠呀!我不禁抬頭仰視,呀,上面還有兩只石獅子正在呲牙咧嘴的恐嚇著我呢!我不禁打了個冷顫,壓抑住心中的恐懼,向前邁了一步,一臺,真輕松;兩臺,小意思;三臺,沒問題。隨著越來越陡峭的石階聳立在我的面前,不由自主的向下望了一望,好高,高高聳立的房子像積木,而下面則人頭攢動,我感到一陣頭暈目眩,恐懼瞬間充滿了我的心頭,我不住的顫抖著,蹲在了石階上,無助的甩甩頭,想把恐懼甩出去,可惜,不行!爸爸鼓勵的話語傳入我的耳畔:“別怕,還有我呢!”我仍舊不敢站起來,在心里不住的為自己鼓氣。慢慢的,我的信心又恢復了,顫抖著站起來,向前邁了一步,邁出了擁有勇氣后的第一步,我情不自禁的喝彩起來,成功后的快樂在心中流淌開來。我不再緊張,記住爸爸鼓勵的話語:向高看,向遠看,這樣你就不會害怕了!我緊緊地貼著巖壁,小心翼翼的向著山頂移動。終于,我爬上了山頂。

        站在山頂上,眺望著遠方茂密的樹林,我不禁喜歡上了這種群山環繞,俯視大地的感覺,一絲成功的喜悅涌上了我的心頭,壓抑不住心中的快樂,我笑了,為自己喝彩!

        雖然那次爬山的活動已經過去了很久,但那一幅幅畫面仍清晰的在我腦海中浮現,想起那一次我戰勝了自己,就不由自主的喝起彩來!

      小學生描寫自己作文600字 篇2

        當你失去一切時,其實你還有自己。

        當你習慣把所有的煩事都倒給別人時,當你苦惱周圍沒有朋友可以傾訴時,當你為取得把傷痛壓在心靈最低層時,你忘了,其實誰都不是誰的誰,誰都不能陪誰一輩子,而真正能永遠信任和依賴的只有自己。

        在沖刺高考的路上,或許遍布荊棘,可是一路披荊斬棘的卻不是只有你自己。是的,路很苦,可汗水是最美的書。只要還有人在堅持,你就沒有資格讓自己放棄,再等等吧,在堅持一下,還有400多個日夜你就要高飛了,所以從現在開始積存力量,豐實羽毛吧,到時你會飛得更高。

        感到孤獨很正常,因為只有耐得住寂寞才會更成功。別說沒有人了解你,對于別人你又了解多少呢?這個世界有人幫你是你幸運,沒人幫你是公正的命運,因為沒有人改為你做什么,你得為自己負責。

        永遠都不要抱怨不公平,因為這個世界沒有絕對的公平,就沒有絕對的不公平,沒有人會在意你的抱怨,所以別浪費時間。

        播下一種行為收獲一種性格,播下一種性格收獲一種習慣,播下一種習慣收獲一種人生,永遠都不要放縱自己,認為壞習慣無所謂,其實細節往往決定成敗。

        如果青春是場賭局,那么夢想是你唯一的籌碼,所以在任何時候,都不要弄丟了夢想,其實擁有時間·勇氣·自信·熱情和激情這樣的資本,前方的路再黑暗,再迷茫,又有什么可怕。

        未來是未知的,在準的預測也只是預測,2年后,我們怎樣又有誰敢下這個定論,所以沒到最后關頭,誰也不許說放棄。

        要始終相信沒有永遠不倒的人,拿破侖也好項羽也罷,他們是英雄,可成王敗寇是世界的規律,敗了就敗了就是敗了,所有的理由都是借口,所有的借口又都將變成嘲諷,永遠都不要為失敗找理由,要為成功找方法。

        最后我告訴自己也告訴所有在高中奮斗的人們:在那個分數開花的場所,適者生存。

      小學生描寫自己作文600字 篇3

        暑假的一天,我和表弟以及同學小黃來到位于東方廣場的極限攀巖中心?吹揭恍┖苄〉暮⒆佣寄苡赂业嘏赖巾敹耍覀儾唤沧呦蛄伺蕩r的隊伍。

        小黃和表弟都比我先爬,我靜靜地看著他們,為他們加油。但由于是第一次的原因吧,他們都沒能爬到頂端。哼!我是班里的“田徑小公主”,我一定能爬到頂的!我趾高氣昂地系上攀爬繩,開始努力向上爬。但當我真正開始爬時,我發現原來確實很難爬,手每向上抓時,腳也要同時往上踩一格,如果踩不到的話就會往下滑。我小心翼翼地慢慢往上爬,可是手腳始終不能協調一致地向上,我不得不往下看了看腳可以踩哪里。唉!可真是“不看不要緊,一看就不得了”!

        “!”我大叫——原來往下看會讓你覺得已經爬得很高,感覺很害怕。“下來下來!”我著急地大叫起來,頭上爬滿了密密麻麻的汗珠。

        “琪姐,你怎么搞的,怎么只爬了這么低啊?”表弟疑惑不解地問我。“真的嗎?我爬到了哪里?”“你連‘加油’兩個字都沒爬到!”

        表弟的回答讓我大吃一驚,一個四歲的小孩都能爬到的高度我居然不行!我暗下決心——第二次一定要爬到頂端!

        在觀察了許多“攀爬達人”是怎么爬的之后,我在背后系了一個裝有石灰粉的包,方便在手掌出汗時依然保持干燥。我還把鞋帶系緊了,讓腳也能夠輕松攀爬。

        又到我了!這次我沉住了氣,一格一格地慢慢爬到了斜頂那兒!耙呀泬蛄税!”一個聲音說!安恍,你一定要繼續往上爬,敲響最上面的那個鈴鐺,才對得起你‘田徑小公主’的稱號!”

        “琪姐,往上爬啊!”表弟在下面高叫著。

        “加油!你行的!”同學小黃也給我支持。

        這時,一直沒說話的爸爸朝我拋來了一個鼓勵的目光,我頓時充滿信心,將身體稍稍往后靠,慢慢地爬到了頂端?墒乔庙戔忚K又成了一個困難,怎么樣在保證不滑下去的情況下又敲響鈴鐺呢?我的腦袋在飛快地運轉中。有了!遠處的手抓著鈴鐺旁的格子,另一只手拉一下不就行了嗎?我在把手腳都“轉移”到適當位置后,猛地拉了一下鈴鐺——

        我成功了!“好樣的!”“真棒!”“我們要向你學習!”……腳下傳來了各種各樣表揚的話語,我心里也興奮不已。

        這次經歷告訴我:凡事都必須努力向上,相信自己,不斷挑戰自己,成功總會眷顧你的.。

      小學生描寫自己作文600字 篇4

        朋友,或許你喚醒過你慈祥的父母;或許你喚醒過你憐愛的寵物;或許你喚醒過池塘邊的一棵小草?墒牵笥,你可曾喚醒過自己?

        當與朋友發生矛盾,互不理睬時,可曾反省過自己的過錯?可曾喚醒過自己內心的歉意?

        當考試作弊,得到那虛偽的一百分時,可曾反省過自己的無知?可曾喚醒過自己內心真實的一面?

        當第一次偷東西時,興許是為了那幾元錢的筆記本、或一支筆,可曾反省過自己的良知?可曾喚醒過自己內心應有的純潔?

        錯過、敗過,喚醒自己,才不會犯同樣的錯。

        記得那年夏天,火辣辣的太陽炙烤著大地,人們臉上煩躁的表情隨處可見,但內心是歡快的。夏天,工作方便了,做事也利索多了。然而對于我,卻不然,我的心像死水一般平靜,金燦燦的太陽照亮不起我暗灰色的身影。六月,考試的月份。初三中招考考試,我落榜了。當我在鮮紅色的公告欄看錄取名單時,沒有我的名字,我流淚了。我沒有考上我理想的高中。我知道,父母也為我難過,他們在房間里偷偷嘆氣的聲音,我聽到后,心會疼,疼的就像被人狠狠掐了一下。眼淚在眼眶中直打轉。我開始整個人變得麻木,不再笑,不在哭。我的臉,安靜的可怕。我的心,平靜的流淚。只是突然一天,我看見窗臺上那朵百合花開花了,我記得前幾天它還奄奄一息的樣子。我湊近去看,真的是綻放了!淡淡的花香撲鼻而來。我忽然被什么敲了一下腦袋似的,想到了很多事,想到了自己不該墮落,想到了自己應該振作!我開始醒悟,我開始喚醒自己,我還有時間,我還有我的夢想要完成…

        如今,我已經在東源中學上高中了。我變得勤奮了,我知道我不能再讓自己和家人失望!

        有位哲學家說過,每個人都是自己命運的建筑師,只有不斷喚醒自己,才能使自己的生命攀上高峰。

        是呀,我們只有喚醒自己,前方的路才可以繼續,未來的夢才可以一步步靠近!

      小學生描寫自己作文600字 篇5

        人的一生,注定是不平坦的,無數的挫折奏響了生命的樂章,讓我們的人生更加多姿多彩,面對挫折,我們需要堅定的勇氣,也許,成功,就在下一個轉角等待你,也許,再努力一下,你就會造就自己,成就奇跡。

        她,曾經一個一個默默無聞的普通球員,在20xx年,選擇退役,卻在中國網球的衰落期選擇了回歸,她說:“我應該為中國網球做些什么。”最終,她成為了祖國的驕傲,成為了亞洲的傳奇,她在30歲大滿貫登頂,給了世界一個驚喜,在20xx年的澳網,這個堅強的女子,用她的微笑感動了世界,她的堅強,讓我們動容落淚。她是李娜,她說:“她要造就自己,造就自己就是要不在乎別人的眼光,只堅定的朝著目標前進!

        的確,她做到了,她的造就,成就了它的奇跡。人生需要一種堅強的毅力,不要在意來自于別人的種種壓力,讓自己的內心強大起來,向著目標,勇敢前進,造就自己,成就奇跡!

        在遙遠的盛唐,一勾彎月在冷凝處低懸,片片浮萍碎成搖曳的翡翠。詩人一聲長嘆涌起層層墨香。李白的一生因為沒有模仿世俗的不堪之流而銘留青史,因為舍棄了“鐘鼓饌玉”而做了一回真正的自我。他的人生是成功的。如果他像當時的士大夫之徒一樣追求金錢和名利而違背自己的靈魂那么祖國的山河里便不再有他的飄逸長衣歷史里也便不再有他的名篇佳作為世人吟詠。歷史的雨沒有下進太白的靈魂他把一個真實的自己寫進了歷史。他的氣節,他的個性,他的浪漫情懷,成就了詩仙的一生,“秀口一吐,就是半個盛唐”,他是李白,他用自己的堅定成就了自己,成就了奇跡!

        名人的成就絕非偶然,一個人的偉大決不全靠機遇,一個人的成功,需要有一種強大的信念為支撐,當李娜不顧尖刻的輿論對自己年齡的質疑一心練球時,當李白不隨世俗一心去“訪名山”時,我們心中得到些什么呢?沒錯,是一種堅定,是一種對內心的堅定,只要心中有夢想,我們就有勇氣朝著那個夢想努力,只要堅持,就會成功,只要努力,就終會有奇跡!

        造就自己,需要的就是那樣一份堅定,不隨外界變化而浮游,靜心在心靈彼岸去完善自身,創造奇跡!

      小學生描寫自己作文600字 篇6

        “卡!卡!卡!”聽著導演不斷的喊卡,到底是哪里“卡”住了啦!?我身旁會有這些聲音,是因為我二十年后是一位“演員”;在演戲的過程中,我的眼睛常會一眨一眨的,可能是因為緊張吧!就因為這樣,以后大家看到我,都會齊聲大喊“眨眼妹”,因此,我的藝名就叫“眨眼妹”啦!

        雖然我二十年后是個家喻戶曉的知名演員,但我回家后,就會搖身一變,變成一位音樂老師,天天教我那可愛的小女兒鋼琴,這也可以培養她從小的興趣和第二方面的專長;而且,在教育的過程中,我們母女倆也可以在快樂又愉悅的環境中,一起體會、培養無價的親情與感情,讓我們之間的感情可以借由鋼琴美妙的琴聲,漸漸的升華而不付諸流水。在歲月如梭的世界中,看著女兒一步步的進步和成長,這也是我當音樂老師的媽媽,一輩子最大的驕傲!

        有一次,在導演的指導下,又要拍一部新的片子,片名叫做“我最敬愛的音樂老師”,當我聽到了這片名時,我的心震撼了一下!在那一剎那間,我認為這個角色我最適合不過了,所以我極力的爭取,盡力的演出,將我和女兒的感情融入其中,演得是爐火純青、完美無缺,導演連忙贊不絕口,而不是“卡!卡!卡!”卡得大家垂頭喪氣!回家后,我開心的和女兒說這個片名,女兒大喊的說:“媽,這不就是你真正的自己嗎?”聽了這句話,我也開始興奮了起來,打從這一刻開始,我打從心底的決定,“這部戲我要演得佳評如潮,并獲得奧斯卡獎中的最佳女主角!”沒想到,在我的努力和女兒的鼓勵下,真的心想事成,我的努力獲得了評委老師的青睞,并且大受好評,叫好又叫座,讓我感動萬分!當然,從此以后,我的片酬也跟著水漲船高,和我剛入行時,真是不可同日而語!

        我覺得二十年后的我如果跟我所預言的一樣,我想我這輩子將過得絢爛且精彩,我要把我最好的演技獻給我的粉絲,也因為我的認真和努力,我將永遠是影迷心中,最閃亮的巨星。

      小學生描寫自己作文600字 篇7

        我是一個已經上小學五年級的普普通通的小女孩。我中等個子,不胖也不瘦,長臉盤兒,小嘴巴,特別愛笑。我的性格比較內向,不太愛說話,這是我最大的一個特點,也是缺點。

        記得小時候,我硬纏著奶奶給我買奶片,奶奶很忙,就給了我錢讓我自己去買。我叫上小伙伴,來到商店,眼睛盯著柜臺里的奶片,手里攝著錢,可嘴就是張不開,只是在柜臺前轉來轉去。過了好長時間,售貨員阿姨問我們:“小朋友,你們買什么呀?”我的臉漲得紅紅的,搖著頭,用幾乎聽不見的聲音回答:“什么也……不買。”說著就和伙伴一起走出了商店;氐郊依铮棠虇枺骸澳唐?”我低著頭,半天才支支吾吾地說出三個字:“不敢買!

        上小學以后,我的學習雖然不錯,但就是不敢回答問題。不管老師提出的問題難不難,我都不敢舉手發言。老師也發現了我的這個缺點,就經常鍛煉我。上課老師提出問題,我雖然會,可手怎么也舉不起來。

        這時老師就向我投來鼓勵的目光,好像在說:“大膽些,沒有關系!”我望著老師那雙充滿期望的眼睛,手慢慢地舉了起來?晌乙痪o張,本來會的問題也回答不上來了。

        我的額頭上冒出了汗珠,臉也紅了。但是有了這第一次,以后在老師、媽媽的耐心幫助和鼓勵及我自己的努力下,我不僅敢于大膽發言了,而且還先后擔任了組長、學習委員和班長,成了老師的小助手。

        現在每當老師不在時都由我負責帶領全班同學早自習,讀課文,還負責組織班里的其他集體活動。去年我代表我們班參加了學校組織的知識競賽,在全校師生面前鎮定自若地回答問題,使我們班取得了第一名的好成績,為班集體爭了光。我真為自己的進步感到高興。

        雖然我比以前敢說多了,但我文靜的性格還是沒有變。大家認為我的性格好不好呢?我覺得活潑點兒更好。

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