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做不一樣的自己作文(2篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的做不一樣的自己作文，希望能夠幫助到大家。
做不一樣的自己作文1
朋友總對(duì)我說(shuō)：“嘿！你好像某某某明星哎。”我在她對(duì)我的夸獎(jiǎng)之余，也沒(méi)有多少喜悅。
朋友又在給我拍照，邊拍邊說(shuō)：“你把臉側(cè)一點(diǎn)，把眼睛睜大，你才像他，你如果鼻子挺一點(diǎn)就超像了！”我在她的一片片唏噓聲中不自然地笑了笑。
都知道有這樣一段話：世界上的每個(gè)人都是不一樣的，就算雙胞胎都有細(xì)微的不同。一個(gè)人為什么要跟另外一個(gè)人比呢？你說(shuō)我長(zhǎng)得很像他，但非常抱歉，我并不是他，我也沒(méi)必要變成與我并無(wú)關(guān)系的另一個(gè)人。相反，如果喪心病狂的模仿別人，連臉、表情、性格都非要與他一樣，那無(wú)疑就會(huì)變成現(xiàn)代版的“東施效顰”，東施不就是因?yàn)閯e人都說(shuō)西施皺眉好看而去模仿她的樣子，但結(jié)局卻是讓自己變得更為丑陋，也變成了后人的笑柄。
在之前的《意林原創(chuàng)版》上看到了一篇文章，講的是澳大利亞的`一對(duì)雙胞胎為了讓自己變得更像對(duì)方，不惜花兩萬(wàn)塊整容，把不像的地方變得更像。其實(shí)我是有點(diǎn)不解的，為什么要這樣呢，要讓父母都認(rèn)不出？她們倆有共同的愛(ài)好、連班都可以相互替換著上，這對(duì)其他人是否有點(diǎn)不公平？在我看來(lái)，她們更應(yīng)該保持自己的想法，把自己與對(duì)方真正的不同進(jìn)一步展現(xiàn)出來(lái)。讓父母親看到她們的不同。也幫助了他們更好辨認(rèn)這是姐姐還是妹妹。
還是那句話，每個(gè)人都是不一樣的，不用去在乎與誰(shuí)相像，努力打造出不一樣的自己才是最好。借用張國(guó)榮老師的《我》中的一句歌詞：我就是我，是顏色不一樣的煙火！
做不一樣的自己作文2
課堂上我們是不折不扣的好學(xué)生，認(rèn)真聽(tīng)著老師的講解，踴躍地舉著高高的小手。隨著時(shí)間的飛逝，轉(zhuǎn)眼就快下課了，“三、二、一，下課了！”我心里默念著，“叮鈴鈴”這鈴聲如雷貫耳，同學(xué)們歡呼雀躍。
老師右手一揮，這最美麗的姿勢(shì)告訴我們：“下課了，你們自由了。”老師前腳跨出的那一刻，教室還是安靜的。然而，當(dāng)老師的后腳踏出教室時(shí)，教室瞬間翻了天，真有一種冰火兩重天的感覺(jué)，心臟不好的，恐怕還負(fù)荷不了這種狀態(tài)。
教室立馬變成了舞臺(tái)，形形色色的人在扮演著另一個(gè)自己的角色，有的在伸著脖子，臉漲得緋紅引吭高歌；有的擺弄著身姿展現(xiàn)著優(yōu)美的舞姿；有的.兩兩相對(duì)互相抓著胳膊，你不讓我，我不讓你，仿佛在進(jìn)行摔跤；還有的頭也不抬的埋頭苦讀……真是千姿百態(tài)。
每次下課都是我與閱讀相約的時(shí)間，我總是迫不及待的拿出我心愛(ài)的課外書(shū)，完全沉浸在書(shū)的世界里，為跌宕起伏的情節(jié)而心潮澎湃；為英雄人物而心生崇敬；為美麗動(dòng)人的景色而心生神往。
十分鐘，一起來(lái)做個(gè)不一樣的自己。
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