遇見另一個自己作文

時間：2023-09-27 13:42:34 自己我要投稿

遇見另一個自己作文[精品]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的遇見另一個自己作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

遇見另一個自己作文[精品]

　　愿時間，賦予我們智慧和勇氣，在這條道路上，一直走下去。

　　——題記

　　陽光明媚的深秋，我獨(dú)自一人整理著房間內(nèi)的書籍，卻發(fā)現(xiàn)角落那個積滿灰塵的紙箱在陽光下飛舞著灰塵，安安靜靜地?fù)碛袑儆谒囊黄斓亍?/p>

　　哦，我忘了。那個我曾經(jīng)視若珍寶的箱子里還裝著另外一個我，另一個天馬行空的我。有多久沒有看到那個肆意揮灑筆墨的我了？半年，還是……

　　似乎是天生對文字很敏感，記得讀幼兒園的我很喜歡各種各樣的童話故事。讀得多了，開始自己編童話。每天早上會在起床之前講一個新編的童話給奶奶聽，然后到學(xué)校以后會講給小朋友們聽。久而久之，連其他班的老師都知道我很會講故事，經(jīng)常中午午睡以后把我借去哄小朋友們安靜吃點(diǎn)心，而我則會得到兩塊餅干，這是我每天最開心的事。

　　那個在同齡人面前毫不避諱展示自己的我，是我從未遇見的自己。

　　后來讀了小學(xué)，開始接觸童話以外的書籍，才知道原來書的世界很廣泛，就像一片海一樣。看得書多了免不得會手癢，有一天開始想自己寫故事了。寫的故事無非是與看得書題材相似或是完全一樣，再不然就是改改，可我依舊樂此不疲。雖然文筆漸漸有了長進(jìn)，但我的成績開始告急，老師一直都在苦口婆心地勸誡我要好好學(xué)習(xí)，但我卻一意孤行。直到有一日被老師從閨蜜抽屜里搜出我寫的小說，這件我苦苦堅持了四年的事才東窗事發(fā)。而我就像是被撕去保護(hù)膜一樣羞愧難當(dāng)，生怕聽到老師的責(zé)備。

　　但老師并未說我什么，只是讓我把重心放在學(xué)習(xí)上，不要太過了。我從老師手里接過我視若珍寶的小說，牢牢抱在懷里，生怕一下就不見了。

　　現(xiàn)在想來，那個牢牢抱緊懷里小說的我，想抓緊是那個可以隨意天馬行空的自己吧。

　　后來，奶奶在家里發(fā)現(xiàn)了我未寫完的小說，這才明白我為什么天天躲著她寫作業(yè)了。

　　“天天腦子里都是公主啊，王子啊，魔法啊，成績怎么會不下降？”奶奶指著桌上放著小說，恨鐵不成鋼地說道，“寫這些東西干什么啊！”

　　“我喜歡，只是沒理由地喜歡！”我第一次和奶奶吵架是因為這個愛好，這個不知從何時已經(jīng)深深扎在我心里的愛好。

　　那時能讓我爭吵的面紅耳赤的愛好，就是那個瀟灑叛逆的我吧。

　　再后來上了初中的我就再也沒有時間去描繪我心里那個世界了，只能把這一切深深藏在心里，那些我視若珍寶的幻想只能躲在那只蒙塵的紙箱里靜靜地等著我打開它的那一天。只有在深夜趕完作業(yè)疲憊的時候，才會去想到那個我，那個在現(xiàn)實(shí)中永遠(yuǎn)不會看見的我。

　　那個在江湖中快意瀟灑的我，那個在異世擁有超能力的我，那個在江南小橋煙雨蒙蒙中一襲紅裙的我，那個武功高強(qiáng)征戰(zhàn)沙場的我。究竟何時才能與那個自己相遇呢？

　　曾經(jīng)很喜歡五月天的《倔強(qiáng)》，里面的句句歌詞都唱出了我的心聲，那個與世間所有人為敵，只為夢想而奮斗的人，是我最大的夢想。

　　“我想做自己，一個世間獨(dú)一無二最好的自己。”

　　看到小說第一行的序言，我淚如雨下。那時文筆稚嫩，還不懂何為夢想的我，或許一直都在努力尋找那個最好的自己吧。

　　感謝當(dāng)時那個執(zhí)著不放棄的自己，感謝當(dāng)時那個不懂何為困難的自己，感謝那個當(dāng)時愿意用自己稚嫩幻想與文筆卻一直在進(jìn)步的自己。