自我介紹的作文

精選自我介紹的作文合集7篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的自我介紹的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

自我介紹的作文 篇1

　　我叫---有時,我很喜歡安靜的世界,自己安靜地看看書、聽聽歌;有時,我很喜歡熱鬧的世界,和朋友們一起玩鬧,一起談天說地.這就是我,有時安靜有時活潑的我.

　　我很愛笑,也喜歡交朋友,我會幽默風趣地和朋友分享我的快樂.這就是我,性格開朗、直率.、幽默的我

　　我喜歡運動,寒假在家里總是和父母在門口陽臺打籃球,當寫作業(yè)時眼睛累了,我便會到處走走,或者跳跳繩,我還喜歡和朋友、家長一起出去爬山,一起出去旅游.這就是我,熱愛運動的我當我遇到困難,遇到挫折時,我絕不會退縮,我會迎難而上;當我要做一件事時,我會盡全力把這件事做得最好.這就是我,勇于攀登、堅持不懈的我.

　　當考試不如意時,我不會沮喪,我會找出自己錯誤的地方,我不會讓自己在同一個地方一而再再而三地犯錯;當別的同學成績追上我時,我會憋著一股勁努力學習;但我有不懂的問題時,我會自己思考、實驗,也會向他人請教,我會不達目的不罷休.這就是我,積極進取、不甘于落后、勇于探究、盤根問底的我.我是一個“鐵桿書蟲”我喜歡讀各個方面的書,經(jīng)常一讀書就忘記了一切,給我?guī)�來了一些麻�?不過讀書也使我受益匪淺,讀書使我拓寬視野,增長知識面,懂得許多人生哲理.這就是我,熱愛讀書的我.

　　我對未來擁有美好的憧憬：當一位數(shù)學家,兼職作家.我知道只有美好的理想是不行的,所以我現(xiàn)在會好好學習,努力學好技術(shù),為未來打下基礎(chǔ).這就是我,擁有理想并努力追尋的我.

　　這就是我,現(xiàn)在,你們了解我了嗎?

自我介紹的作文 篇2

　　呵呵，你們好，還記得在下嗎？答對了！正是我——李安。

　　我酷愛古箏，從我學習的那一天起，我就已經(jīng)深深地喜歡上了它，因為從彈奏的每個音符一直到彈出一整首曲目，我沒少下功夫，正因為我不放棄的精神，才讓我更加堅強！

　　我喜歡陽光，因為在陽光下，我能感受到陽光的力量，它讓我在困難面前不屈服，在受委屈的時候不低頭，正因為這樣，才使我變得更活潑！

　　我還喜歡月亮，在繁星點綴的夜空下，那輪明月顯得更加耀眼，更加奪目！我愿做那一輪明月，我將努力再努力，在黑夜的反襯下照亮每一條街，溫暖每一個人！

　　我的文筆并不出眾，或許我的相貌更加平凡，但我堅信，只要我不服輸，只要我不放棄，總有一天，全世界都將在我的筆下顯得更加絢麗多姿！

自我介紹的作文 篇3

　　我叫張世辰，今年9歲，屬龍。我個子不高，人很瘦，長得白凈斯文，可是媽媽說我是個淘氣包。我眼睛不大不小，嘴巴可小呢！特別愛說話，大家叫我“畫家”呵呵，不信你瞧，我能從早上說到晚上。

　　我講衛(wèi)生，學習態(tài)度很認真，最大缺點是一到吃飯時就吃不下去了，所以身體不好，經(jīng)常生病。我想當解放軍，媽媽說要學習好，身體棒，才能當上一個優(yōu)秀的解放軍。哎！我得下決心好好學習，努力鍛煉身體，爭取長大后當一個合格的解放軍。保衛(wèi)祖國！

　　我要為這個理想，從現(xiàn)在開始認真學習，學好每一門功課。

自我介紹的作文 篇4

　　一雙小小的眼睛，兩只長長的耳朵，湊成了活潑可愛的我。

　　我十分喜歡藍色，在野營時，我十分喜歡躺在帳篷里觀望那一片湛藍的天空，感到無限的輕松。就是在上課，我也忍不住想看看窗外的天空。

　　我的性格是多變的，有時我很善良，同學受傷了，我會主動幫助他，有是也很調(diào)皮，我和同學玩起來就沒完沒了。

　　雖然我性格多變，但永遠都不變的 莫屬于記仇了。有一次， 我在練鋼琴，一個小孩欺負了我，就跑走了。到了第二天，我料他還會來，就不惜浪費了我的休息時間帶著一根棍子，走了很久，才到那兒。我料的果然沒錯，他就在那里。于是，我用棍子去揍了他一頓。他終于服從了我。還有一次，是在我小時候發(fā)生的，有一天，我去游泳，有個人把皮球砸到我身上了，對方卻沒發(fā)現(xiàn)，我很惱火，拿著水槍對他亂噴一通。這下他火了，不管三七二十一，轉(zhuǎn)身過來就打我，我連連后退，并試圖用水槍讓他減慢速度，但這沒有用，他還是沖過來，對著我的心就是一拳。那一拳使我痛得哇哇大哭，而他卻開溜了。我到現(xiàn)在還十分恨他，想以那一拳的十倍還他。

　　這就是我，一個性格多變的小男孩。

自我介紹的作文 篇5

　　你瞧鏡子里出現(xiàn)了一個不胖不瘦不高不矮的的女孩，一頭長發(fā)，一雙有神的眼的眼睛下長著油潤的鼻子。想要更多了解我嗎？讓我慢慢告訴你。

　　我叫張麗，是個11歲的女孩，上六年級了。有些近視，我非常幽默老是在同學不高興的時候說些好笑的話逗他們笑，他們都說我很幽默，我也這么覺的。

　　記得剛上小學1年級的時候我便成了同學嘴中的笑話。有人說我是白馬王子；有人說我是黑馬王子，還有人說我是青蛙王子。我聽后怒吼的對她們說：“你才是王子呢。”他們聽后笑著說；“你不是叫張麗嗎，現(xiàn)在說你不叫張麗，那學校里就沒有你這個人了吧。”我一聽生氣的拍了一下張桌子走了。

　　一連幾天我總在學校里聽到同學們在議論我的名字，因此我有了許多外號，最可氣的是那位給我配鏡子的那位醫(yī)院醫(yī)生，那天爸爸帶我去配鏡子，當醫(yī)院醫(yī)生點到我名字的時候我站在了醫(yī)院醫(yī)生面前，醫(yī)院醫(yī)生看了笑了笑旁邊的人也笑了笑說道：“原來是女孩呀，我以為是男孩呢。”聽后我又生氣又尷尬，笑了笑心里卻在想我又不想叫張麗，是父母起的要說，說他們呀說我干嘛切。

　　自從好多人都笑著說我的名字怎么著的，我應要求爸媽給我改名字。可媽媽說你長大了就知道名字的好處了。我不明白地說了聲哦。后來我的名字就沒改，可我還是想改。直到有一天我明白了……媽媽給我說了很多，后來我也不改名字了，覺的這名字挺好的。因為不管我叫什么我就是我，無論別人怎么說我我都會說我自己的名字不用你管。

　　這就是我，你愿意跟我交朋友嗎？

自我介紹的作文 篇6

　　大家好!我叫田思源，曾經(jīng)聽媽媽說過我名字的來歷：我姓田，田地的田，田里要豐收就得有莊稼，莊稼離不開水，飲水要思源，媽媽希望我從小就要學會有一顆感恩的心，懂得回報、奉獻!今年我9歲了在子路小學三年級六班就讀。我有一張圓圓又白凈的`小臉蛋，配上一雙晶瑩剔透的黑眼睛，充滿智慧的大腦袋，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，剛剛扎起了一對小馬尾辮，走起路來小辮子很有節(jié)奏的一搖一擺，紅紅的嘴巴像櫻桃，這就是稍微有點胖但很可愛的我!

　　有其名就有其人，我是一個性格開朗、樂于助人的孩子。在班里我的人緣還不錯，大家都樂意跟我玩。我也會經(jīng)常幫助有困難的同學。例如玩游戲時同學不小心摔傷之后，我會主動上前把他扶起來，帶她去醫(yī)務室;還有就是同學的筆沒帶我會開心的把自己的筆主動借給同學使用。除了自己的同學，我還會把自己的零花錢捐給那些窮苦孩子;在街上看到殘疾的乞討者，我也會慷慨解囊拿出自己的零花錢，去幫助他們!

　　我的愛好就是彈電子琴，這還得感謝媽媽，自從上了小學，媽媽就建議我學電子琴，中間由于彈電子琴即枯燥又無聊，還不能出去玩，于是我就不是一次的想著放棄，都是在媽媽的陪伴和鼓勵下我又堅持了下來，現(xiàn)在我學會了很多曲子，今年暑假要進行五級測試，相信在自己不懈的努力下我一定能順利過關(guān)。

　　我的缺點是在考試時有點馬虎，由于自己馬虎經(jīng)常會在語文、數(shù)學測試時吃虧，總拿不到高分，我一定下定決心改掉這個壞毛病。還有一點就是脾氣有時會很急躁，特別是在爸爸、媽媽、哥哥面前，總會耍些無理的小性子，有時明明知道自己是不對的，卻還總是不服氣。

　　今后我一定努力改掉自己的缺點，讓自己成為一個真正的優(yōu)秀女孩!

自我介紹的作文 篇7

老師、同學們

　　大家好！

　　我叫毛爾昕，綽號叫毛毛或毛毛蟲等，反正有很多千奇百怪的名字。我已經(jīng)是中學生了，當我穿上嶄新的校服，佩戴上校徽時，我的心里無比自豪。在這里我的學習生活翻開了全新一頁。令人憧憬的中學校園接納了我，我在這里認識了許多陌生的同學和老師。你們一定也想了解我吧！那么我就來自我介紹一下吧。

　　你們已經(jīng)知道我叫什么了，我也不多說廢話了，進入正題說說我自己。我從小學一年級到三年級都是班里的一名普通“老百姓”。直到四年級才被老師相中，被選為語文小組長，后來因為自己語文成績不合格被革職了，真慘！到了五年級，因為我畫畫畫的好，被選為政宣委員，我出的黑板報常常獲獎，其實是三個人的汗水的結(jié)晶。我特別愛好體育，曾參加過校跳繩比賽還獲得了第一名。我曾有兩次代表學校去參加海曙區(qū)的跳繩比賽，以250、240/分鐘的成績獲得了區(qū)女子組第二、三名。后又去了市里比賽得了第四名。我的長跑耐力非常好，常常參加田徑比賽而且還獲得了獎項。

　　下面我來說說我的性格吧！我自己也說不好自己到底是什么樣的！有時我開心起來像火山爆發(fā)似的，干什么事都十分興奮，有時不開心時，像瀉了氣的皮球，就會沖任何人或東面發(fā)火！！！不過我十分愛笑，也許小學的前后左右桌受我的感染，也變得會笑。我還有一樣十分矛盾的事，那就是愛哭，常常為了一些芝麻綠豆的事，眼淚就嘩嘩的流下來，同學怎么哄也停不住。許多同學們都說我是一個“危險品”。

　　有一次，我跟我最好的朋友——周妍吵架了，這是我們吵得最歷害的一次。使我永遠忘不了。事情是這樣子的：這節(jié)課是音樂課，上一節(jié)課是數(shù)學課，數(shù)學李老師布置了許多作業(yè)，而且還要在下午放學前完成。可是那節(jié)已經(jīng)是第三節(jié)課了，所以周妍在音樂開始做作業(yè)了，第四五排的同學也效仿起來，我也是其中之一被前排同學發(fā)現(xiàn)了，他們把這事告訴了老師。起先老師用眼睛看看我們，后來見我們還再做，就走過來，把我的作業(yè)本收走了。這下，我可不高興了，我想：憑什么拿我的本子，這么多人在做，為什么就拿我的本子………下課后，我把氣全撒在了周妍的頭上，還把她的鉛筆盒扔到了樓下。可是，周妍并不生氣，她還來逗我開心。

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