自信的作文錦集10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的自信的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自信的作文 篇1
“我能行”，這是我的座右銘，從我小的時(shí)候，無(wú)論是生活還是學(xué)習(xí)，我都會(huì)做到很好，我寧愿做夢(mèng)，也不寧愿做夢(mèng)。
記得在一次長(zhǎng)跑中出現(xiàn)了這樣的意外。
比賽都要開(kāi)始了，我做好了準(zhǔn)備活動(dòng)，心想不能行，我信心十足的戰(zhàn)斗地西跑，賽后才起頭目視前方。
這時(shí)發(fā)令槍響了后，猛的躍起，向理想的箭一樣充起了幾把現(xiàn)在我是覺(jué)得跑跑到了。最終最前面，我只感覺(jué)風(fēng)在身邊呼呼的走過(guò)，這是我用力。不從新特意染一下子是我摔出了一米多遠(yuǎn)，跑到是掉渣和氣親樸成的，頓時(shí)我的膝蓋擦破了。雪煞那間留出來(lái)了。眼淚在我的眼眶一大轉(zhuǎn)，在場(chǎng)的老師和同學(xué)都不約而同地啊了一聲。但我并沒(méi)有放棄，這是在我耳朵響起了我能行正愛(ài)我呢，心這邊沒(méi)什么事兒，我鼓勵(lì)著自己開(kāi)始。怕但是認(rèn)為艾肯的速度不一樣，原來(lái)是互相過(guò)，現(xiàn)在是慢慢的我一周一管的泡沫那種，最后拿200米我拿下來(lái)個(gè)大數(shù)第一彈完還是這樣推套餐怕老師的贊許和目光在走出來(lái)噻，我沒(méi)賣(mài)了長(zhǎng)泡要速度。必須靠平時(shí)多鍛煉，這次是百世。
充滿自信會(huì)給你帶來(lái)成功的喜悅。
自信的作文 篇2
我今年九歲了，我有很多的朋友。我所在的學(xué)校是濮陽(yáng)市昆吾小學(xué)。我是三年級(jí)八班的學(xué)生。我的愛(ài)好是武術(shù)，我的希望是成為一位武術(shù)家。我的偶像是李小龍。
我的有點(diǎn)是上課的時(shí)候積極發(fā)言。我的缺點(diǎn)是寫(xiě)作業(yè)馬虎。但是大家一定要相信我，我會(huì)改正這個(gè)毛病的，我樣樣都能行！
自信的作文 篇3
自信是我成功邁出的第一步。
——題記
如果說(shuō)失敗是成功之母，那么自信就是成功之基。自信就像生活中的一盞明燈，它照耀著我初中的生活，讓我的初中生活充滿自信，異彩紛呈。運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上
運(yùn)動(dòng)員們各就各位，摩拳擦掌，躍躍欲試。裁判一聲槍響，整個(gè)賽場(chǎng)沸騰了起來(lái)。我們像離弦的箭一般，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，你追我趕，漸漸地，我感到有些體力不支，聽(tīng)著來(lái)自同學(xué)的加油歡呼聲，我相信我可以堅(jiān)持下來(lái)。于是我?jiàn)^力前行，不讓自己松懈下來(lái)，最終獲得了比賽的第一名。運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上的我自信滿滿。
國(guó)旗下演講
七年級(jí)時(shí)，班里第一次國(guó)旗下演講，老師將此重任交給了我，于是我開(kāi)始了緊張的備稿活動(dòng)。備稿結(jié)束后，我覺(jué)得這也沒(méi)有什么的，好像很簡(jiǎn)單啊。可真正到了升旗那天，我的心好像從嗓子眼蹦出來(lái)了一樣。我告訴自己要自信。“這沒(méi)什么可緊張的。”我安慰自己的道。站在演講臺(tái)上，度秒如年，但慢慢地我在不在緊張，能夠從容的演講，很快地，演講完畢。老師向我投來(lái)贊許的目光，校長(zhǎng)對(duì)我的演講給予表?yè)P(yáng)。看著紅旗飄揚(yáng)，我的心也隨之飄揚(yáng)，演講臺(tái)上的我自信滿滿。
遇到難題時(shí)
數(shù)學(xué)一直是我的薄弱學(xué)科，在做數(shù)學(xué)習(xí)題時(shí)，總會(huì)不時(shí)冒出頭“攔路虎”阻擋我前進(jìn)的步伐。這時(shí)我便化身為武松，將其一一“打死”。但是我這個(gè)假武松不免也有失手的時(shí)候。當(dāng)遇到威力過(guò)猛的“老虎”時(shí)，我便告訴自己不能放棄，相信自己能夠克服這些困難，遇到困難時(shí)的我自信滿滿。
相信自己，力量在心中。只有自己肯定自己，自己相信自己才能讓別人不輕視你。因?yàn)樽孕牛殷w會(huì)過(guò)“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)；因?yàn)樽孕牛夷芸朔砷L(zhǎng)路上的艱難險(xiǎn)阻；因?yàn)槲业某踔猩町惒始姵省?/p>
自信的作文 篇4
你若花開(kāi)，蜂蝶自來(lái)。
——題記
五年前，看著鏡子里的自己，充滿了自卑——為什么？才剛剛開(kāi)學(xué)一個(gè)禮拜，我的文具盒就被同學(xué)摔得粉碎，才剛剛開(kāi)學(xué)一個(gè)禮拜，我就被這種氣氛壓得喘不過(guò)氣……這可是我上小學(xué)的第一個(gè)禮拜！
我哭著去找媽媽，媽媽也很生氣，但她對(duì)我說(shuō)：“人，只要有一咱信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)。你要努力，讓其他人心服口服！”
于是，我開(kāi)始了我的學(xué)習(xí)“魔鬼計(jì)劃”：
每天早晨六點(diǎn)起床，開(kāi)始晨跑，上、下學(xué)路上不浪費(fèi)碎片時(shí)間，背一些老師要求背的口訣、公式或課文，晚上必須七點(diǎn)之前完成作業(yè)，剩下的時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，晚上八點(diǎn)半夜跑。天天如一，雷打不動(dòng)。
一年級(jí)，上下兩學(xué)期，四次大考，我都是雙百，可惜一年級(jí)還不太注重學(xué)習(xí)，大家還是不跟我玩，他們還是跟那些長(zhǎng)得漂亮、性格開(kāi)朗的人一起玩。
二年級(jí)，有了英語(yǔ)，四次大考，四次滿分，大家慢慢地開(kāi)始跟我友好地交談。
三年級(jí)，大家開(kāi)始以學(xué)習(xí)為主，我的優(yōu)勢(shì)終于顯出來(lái)了！我是班里學(xué)習(xí)最好的同學(xué)，也是朋友最多的同學(xué)。我那內(nèi)向、靦腆的性格也慢慢發(fā)生了改變。
四、五年級(jí)，我在班里慢慢有了威信，大家都聽(tīng)我的，都主動(dòng)來(lái)找我玩。小學(xué)五年，我發(fā)生了翻天覆地的變化，唯一不變的，還是我的“魔鬼計(jì)劃”！
五年后，我再次站在鏡子前，充滿了自信——一個(gè)容光煥發(fā)、陽(yáng)光向上的女孩！一個(gè)讓朋友們自豪的女孩，每次遇到外班同學(xué)，我的朋友們都會(huì)說(shuō)：“看！這是我們班的學(xué)霸！”
看到現(xiàn)在的我，媽媽欣慰地說(shuō)：“你，只需負(fù)責(zé)精彩，上帝，自有安排！恭喜你！收獲了成績(jī)，收獲了名譽(yù)，收獲了朋友，更收獲了自信和堅(jiān)強(qiáng)！”
自信的作文 篇5
它能使人亢奮，使人勇敢。他是人合適的認(rèn)同。所以它是無(wú)價(jià)的……
六年級(jí)開(kāi)始學(xué)作文時(shí)，我的成績(jī)?cè)诎嗌系闹邢掠危瑳](méi)有自信，沒(méi)有信心與他人抗衡。只能背地里想方設(shè)法的去超越，去追趕，想出個(gè)頭，卻沒(méi)辦法。因?yàn)槲覜](méi)有自信。
但是我在“a組”的一天，什么都變了
下面，我要表?yè)P(yáng)三個(gè)人：王彥東、徐航、王許淇！老宗開(kāi)始表?yè)P(yáng)了！原來(lái)一直沒(méi)有戲唱的我，終于被老宗點(diǎn)名表?yè)P(yáng)了！他們寫(xiě)的《競(jìng)選》生動(dòng)有趣，達(dá)到了三級(jí)細(xì)……我們?nèi)寺?tīng)了不好意思的撓著頭，對(duì)其他兩人傻笑著。
這是我心里已經(jīng)有了幾分自信了。那團(tuán)自信之火正在火烈的、迅速的灼燒著我心里的每一個(gè)角落。身上覺(jué)得燙燙的，那股勁啊 甭提了！
事情還沒(méi)有結(jié)束……
老總還要讀我們的作文。他隨便從三本中抽出一本。讀了起來(lái)。越聽(tīng)越像，越聽(tīng)越像。沒(méi)錯(cuò)！是我寫(xiě)的！在老總的口下，這篇作文好想活了一樣。教室里鴉雀無(wú)聲，大家靜靜的聽(tīng)著，使我感覺(jué)到教室里有一股窒息感，仿佛能聽(tīng)到心跳的聲響……
一篇讀完，老宗還讓大家鼓掌，一聲說(shuō)完，掌聲雷動(dòng)。這時(shí)我才找到了那份自信。
心中的那團(tuán)自信之火燃燒著、爆發(fā)著、狂舞著。他燃燒著我、激怒著我。下課后，我找到了一個(gè)絕對(duì)無(wú)人的地方對(duì)著天喊道：“我的自信回來(lái)了”
自信的作文 篇6
一年一度的驕傲節(jié)到了。大家都穿著美麗、帥氣的衣服，走出家門(mén)，到處去炫耀。大街上，到處能看到自信的身影。只有小枯葉傷心地躲在秘密花園里。因?yàn)樗X(jué)得自己實(shí)在太丑了。
他在樹(shù)梢上看到星星正在云朵上炫耀自己那可愛(ài)的模樣。小枯葉想：如果我也有那么可愛(ài)的模樣，那該有多好；突然，一陣大風(fēng)刮了過(guò)來(lái)。把小枯葉卷到了天空。小枯葉在空中看到夜鶯正在向天空炫耀自己的“百靈鳥(niǎo)歌喉”。小枯葉想：如果我也有那么好的嗓子，那該有多好；小枯葉掉啊掉，掉啊掉……一直掉落到草叢里。它輕輕的扒開(kāi)草叢，看到玫瑰花正在向草叢炫耀它的舞姿。小枯葉想：要是我也會(huì)跳這么美的舞蹈，那該有多好。
想著想著，它傷心的哭了起來(lái)。等小枯葉調(diào)整好情緒后，它請(qǐng)求風(fēng)婆婆把它再次送到了大樹(shù)上。在樹(shù)上，它難過(guò)地對(duì)樹(shù)媽媽說(shuō)：“媽媽，我長(zhǎng)得太丑了，怎么辦呀？”樹(shù)媽媽聽(tīng)了笑著說(shuō)：“傻孩子，你一定要有自信呀。你如果相信自己是美的，你就一定可以發(fā)現(xiàn)你內(nèi)心的美，一定可以！”樹(shù)媽媽的這句話讓小枯葉思考了很久。
在驕傲節(jié)那一天晚上——帶著淚珠的小枯葉做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)：它夢(mèng)見(jiàn)自己有著星星那么可愛(ài)的模樣，有著夜鶯那么甜美的歌喉，還有玫瑰花那么優(yōu)美的舞姿……
清晨，一縷陽(yáng)光灑在躺在路邊的小枯葉身上。“咦，好漂亮的枯葉啊！”一雙小巧手捧起了它……
自信的作文 篇7
生活中有很多煩惱，有一種煩惱——缺乏自信，我認(rèn)為它就像一條巨大的蟒蛇一般纏繞著我，我越想掙脫它，它就纏得越緊。
還記得在小學(xué)時(shí)，不知道為什么，上了六年級(jí)之后成績(jī)就下滑得厲害。我一下子從老師眼里所謂的好學(xué)生變成了差生，從父母眼里的小驕傲變成了讓他們頭疼的源頭，從同學(xué)眼里的學(xué)霸變成了學(xué)渣……記得那時(shí)候上課不敢舉手、畏畏縮縮，生怕答錯(cuò)了老師會(huì)指責(zé)、同學(xué)會(huì)嘲笑。不敢跟別人討論題目，害怕別人看不起我、不會(huì)停去我的意見(jiàn)。成績(jī)也就一落千丈，不見(jiàn)任何起色!
有次無(wú)意間翻開(kāi)一本書(shū)，就看見(jiàn)那一頁(yè)的正中間有特別醒目的幾行字——“不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到，我們才失去自信;而是因?yàn)槲覀兪チ俗孕牛行┦虑椴棚@得難以做到。”是啊，這句話說(shuō)得不正是我的現(xiàn)狀嗎?于是我開(kāi)始審視自己：難道我要一直這樣下去嗎?當(dāng)然不是，我要找回原來(lái)的自己，那才是真正的我!于是我努力學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)很多途徑找到了許多學(xué)習(xí)資料，有不懂的問(wèn)題就請(qǐng)教老師，每天堅(jiān)持背書(shū)、復(fù)習(xí)、刷題。功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)終于有了起色!
但是事實(shí)總是殘酷的。有一次上課我終于鼓起了勇氣，舉起了手，老師點(diǎn)我起來(lái)回答了這個(gè)問(wèn)題，我也勇敢地站了起來(lái)，可是我忘了問(wèn)周?chē)耐瑢W(xué)，他們的眼神是那樣的冰冷殘酷和犀利。雖然他們沒(méi)有說(shuō)話，但是從他們眼神里我可以看到他們的不屑，他們仿佛在說(shuō)：“她可以嗎?就憑她!這個(gè)題她一定解不出來(lái)”我低下了頭，但過(guò)了幾秒鐘我的理智告訴我，我不能低頭，我要用我的實(shí)際行動(dòng)告訴他們我可以我能行!我還是以前的那個(gè)我!于是我在他們的注視下答對(duì)了這道題。
這道簡(jiǎn)單的題，在別人看來(lái)沒(méi)什么特別的，但是在我看來(lái)，它讓我重拾了自信，讓我又成為了父母的驕傲老師的好學(xué)生和同學(xué)的榜樣。每一階段，甚至每一天都會(huì)有煩惱，但一切也會(huì)因?yàn)槲业呐β兒茫嘈抛约?/p>
就像莎士比亞說(shuō)的：“自信是邁向成功的第一步”。
自信的作文 篇8
多少次奮斗，多少次拼搏，多少次被風(fēng)浪打翻，多少次感受失敗的冷漠。多少次踏上駛向成功的船，多少次被途中的困難與挫折羈絆。這就是我，但絕不是失敗的我。
我也曾經(jīng)告訴過(guò)自己“你是一個(gè)敗者”，也曾在失敗面前懦弱過(guò)；我也曾望著那所謂的“成功之船”，望著茫茫之海彷徨過(guò)。我也曾淚如雨下，感嘆命運(yùn)不公過(guò)。但最終自信告訴我，成功是船，自信是帆。
于是我努力地去尋找自信之帆，但我不知自信到底在何方。直到有一次，老師我參加書(shū)法大賽，我在老師不斷地鼓勵(lì)：“你一定行，你平時(shí)最刻苦，寫(xiě)得也很好，只要你參加，一定會(huì)成功。”之類的話下，我信心十足，也是第一次那樣自信地拿起了浸滿墨，也浸滿汗水的大毛筆。我一筆揮就四個(gè)大字：攜手共進(jìn)。一個(gè)月后，比賽結(jié)果傳回，我獲得了全國(guó)書(shū)法競(jìng)賽金獎(jiǎng)。我淡然一笑，什么也沒(méi)說(shuō)。但我卻知道，我找到自信了，原來(lái)它就在我心中，那個(gè)不起眼的角落里；我也明白了，原來(lái)自信和成功就是“攜手共進(jìn)”的；我也徹悟了自信告訴我的，成功是船，自信是帆。
于是，我再次登上了成功的船，臨航前，我給它裝上了自信的帆。我重新?lián)P起了風(fēng)帆，帶著自信上了路。仍舊是那條重復(fù)了多少次的、充滿艱難與挫折的路，我卻不再害怕。幾多奮斗與拼搏。在將近的這個(gè)小驛站處，我雖不知自己是否會(huì)在最后抵達(dá)成功的小彼岸，但是我很自信，因?yàn)槲业拇恰俺晒μ?hào)”的，在它的上方，還有一個(gè)不朽的自信之帆。
自信的作文 篇9
永遠(yuǎn)記得，那種力量……不論天地昏暗，不論陽(yáng)光明媚，總是在我耳邊響起“要做就做到最好，別丟人現(xiàn)眼”“加油，你永遠(yuǎn)是我們的驕傲！”是的，就是這兩種力量永遠(yuǎn)在我心底起著不可磨滅的作用。前者猶如洶涌的大海，雖然會(huì)令人招架不住，卻會(huì)令你在心底打起一種勇氣，決心要證明給他看，你并不輸于別人；后者猶如清澈的泉水，“叮咚叮咚”似乎在說(shuō)著“加油加油”，令你對(duì)自己樹(shù)立起了信心。哦，難道那就是……？
當(dāng)時(shí)8歲的我被老師選中參加作文競(jìng)賽，那可是我第一次有這種機(jī)會(huì)，我十分興奮，想馬上到家把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽，我認(rèn)為他們一定會(huì)比我還要興奮，或許他們?yōu)榱霜?jiǎng)勵(lì)我會(huì)給我買(mǎi)我想要的東西；不對(duì)，這還不夠，他們會(huì)帶我去慶祝，帶我去當(dāng)時(shí)兒童都想去的游樂(lè)園。我越想越高興，加快了腳步，想立刻看到他們聽(tīng)到消息后的喜悅心情。
一回到家，我來(lái)不及脫下書(shū)包，馬上跑進(jìn)廚房，媽媽見(jiàn)了我，似乎知道了我有什么事要說(shuō)，停下了手中的'活。“媽媽，我這次可以參加學(xué)校的作文競(jìng)賽了！”我等不及了高興地說(shuō)道。媽媽聽(tīng)了，眼睛睜得大大的，嘴巴立刻成了O字形，她俯下身，摸著我的臉說(shuō)“哦，參加作文競(jìng)賽？太棒了！我的女兒真是我的驕傲！想吃什么？媽媽現(xiàn)在就去買(mǎi)！”“哼！有什么大不了，用得著這么興師動(dòng)眾的嗎，不就是參加學(xué)校的作文競(jìng)賽嗎，去了也是白去，她有可能獲獎(jiǎng)嗎？還是跟老師講取消她的資格吧！讓她去，簡(jiǎn)直是浪費(fèi)有限名額！”爸爸看著報(bào)紙，不以為然地說(shuō)。爸爸的話對(duì)我就像一個(gè)晴天霹靂，像當(dāng)頭棒，狠狠地砸在我頭上，他不僅沒(méi)鼓勵(lì)我，反而潑我冷水，我不明白，為什么他不能鼓勵(lì)我，夸獎(jiǎng)我，只要那么一次我就滿足了，為什么他一定得針對(duì)我呢？我只感覺(jué)有什么冰冰的，濕濕的東西在我眼里打轉(zhuǎn)，它們不聽(tīng)我的指喚，在我眼里亂竄，它們待不住了，涌出了我的眼眶……我的嘴巴也想“造反”了，它拼命地想張開(kāi)，我按耐不住了，捂著嘴巴跑進(jìn)房間，只聽(tīng)“砰”地響，房門(mén)被我重重地關(guān)上了。
我拼命地閱讀作文書(shū)，我下定決心一定得證明給他看。“皇天不負(fù)有心人”在學(xué)校作文競(jìng)賽中我獲得了二等獎(jiǎng)，我捧著獎(jiǎng)狀回家，爸爸還是那么不以為然。我并不因這次成功而驕傲，我下了更大的決心，做事要做到最好，得讓爸爸以我為榮。
現(xiàn)在回想起來(lái)，如果不是爸爸對(duì)我的愛(ài)的晦澀，令我發(fā)奮，我也不會(huì)有今天的成績(jī)。
哦，我明白了！不管是母愛(ài)的直白還是父愛(ài)的晦澀，這兩種愛(ài)都是他們發(fā)自內(nèi)心對(duì)我深深的愛(ài)！這兩種愛(ài)讓我走在生命的林蔭大道上而不孤獨(dú)，讓我隨時(shí)把握生活的方向盤(pán)，他們的愛(ài)是防衛(wèi)林，讓我這新幼苗在這蕓蕓眾生的樹(shù)林中脫穎而出！他們的愛(ài)是一層保護(hù)膜，讓我不受哪一股風(fēng)的傷害，但我始終都得穿破這層保護(hù)膜，走上真正的生命大道！不管是洶涌的大海還是清澈的流水，它們最后都將流入我生命的海！他們的愛(ài)是兩種極端的愛(ài)，是令我一種不被任何一股風(fēng)刮倒的愛(ài)！
他們的愛(ài)融入我心底，我要把這兩種愛(ài)化為一股力量，不驕傲，不自卑的力量。這種力量永遠(yuǎn)促進(jìn)我成長(zhǎng)！
自信的作文 篇10
自信，就像是通往成功道路的大門(mén)。
隨著時(shí)間的流逝，我們?cè)诓粩嗟爻墒欤X袋里的記憶時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，如倒帶一樣在慢慢找回以前的自信。
曾經(jīng)的我們是青澀的，曾經(jīng)的我們是快樂(lè)的，我們有著80后獨(dú)有的忍耐與堅(jiān)持，我們又有00后的陽(yáng)光與活潑，就這樣造就了我們90后獨(dú)特的個(gè)性。
走在校園里，自信的身影無(wú)處不在，操場(chǎng)那一串堅(jiān)實(shí)的腳印，矯健的步伐，體育生們?cè)诒M情揮灑他們汗水，這是自信的體現(xiàn)。他們相信付出就會(huì)有回報(bào)，看完體育生們的斗志昂揚(yáng)，在轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)聽(tīng)教室那一陣流利大聲的英語(yǔ)對(duì)話，他們彼此互相對(duì)照口型努力練習(xí)，只為那一個(gè)漂亮的分?jǐn)?shù)，是自信這個(gè)“大功臣”在壓著他們，閃耀著光輝，散發(fā)著他人所沒(méi)有過(guò)的魅力與芬芳。
曾經(jīng)的我是一個(gè)很自卑的女生，總是羨慕他人做什么事都有自信，而我卻像是一個(gè)沉入海底的石頭，無(wú)人問(wèn)津。走到哪里，我都想著有意躲避他人的目光，就像剛犯了案的小偷等著警察來(lái)抓。后來(lái)，卻因一個(gè)眼神而改變了。那次美術(shù)課上老師喊我回答三原色是什么，我一時(shí)不知所措，呆呆的站在座位上，即使知道答案也不敢回答。窗外知了在叫著，似乎厭倦了這夏天的枯燥，我不斷地用手搓著書(shū)的邊緣，卷起來(lái)后再展平，展平后再折起來(lái)，額頭的汗水在不聽(tīng)話的往外流，老師似乎察覺(jué)到我的不安，她鼓勵(lì)我說(shuō)，“別著急，慢慢想，我們都在等你。”抬起頭來(lái)，我的目光觸及到老師那熾熱的目光，感覺(jué)有一股強(qiáng)大的能量在支撐著我，我聲音響亮地回答了這個(gè)問(wèn)題。頓時(shí)，教室里響起雷鳴般的掌聲，他們?yōu)槲腋吲d，我也擁有了自信。
自信是一盞明燈，鼓舞我們走出陰霾；自信是一本字典，蘊(yùn)藏著無(wú)窮的知識(shí)；自信是成功的伴侶，為我們掃清前進(jìn)路上的曲折，讓我們擁有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情。
讓我們駕著“自信”這艘輪船，去完成屬于我們的單人旅行吧！
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