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自信作文8篇（推薦）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的自信作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
自信作文 篇1
“六年的寒窗苦讀”磨礪著每一位莘莘學(xué)子的心志。有人嘆：“路途遙遠(yuǎn)，哪里是頭？”自信呼：“求學(xué)的道路無頭，該用我支撐你的信念，直至勝利光芒的出現(xiàn)。”有人哀：“身邊高手”高聳入云“路邊的小草望洋興嘆！”自信愈：“草有自己的光榮，點(diǎn)綴大地，用我燃燒自卑的的'枯草，活出自己的朝氣。”自卑吹滅理想的火，自信唱響青春的歌。與自信為伴，擁抱花樣年華，記住：成功= 自信+自尊+自強(qiáng)！
生命是樹，它茁壯而挺拔；青春是樹，歷盡雨雪的沖刷，煥發(fā)蓬勃的活力；自信也是樹，一棵生長在心靈深處的樹，不斷追求與實(shí)踐是它的陽光；不斷汲取與探索是它的土壤，漫漫人生，采集成功的果實(shí)，是心靈的最高理想。種一棵自信之樹，讓心靈不再空虛，讓生命有所期盼，有所收獲。
自信，成就“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的宏偉抱負(fù)；
自信，為生命的藍(lán)圖添上色彩；
自信，讓追夢的夜空布滿星星，斑斑駁駁的星燈，賦予成功希望，賦予理想真彩。
與自信為伍，讓理想不再是夢，與自信為伴，讓求知的道路不再寂寞；
與自信為友，讓自卑的雜草不再主宰心靈；
與自信為盟，讓生命之樹結(jié)出成功之果。
自信作文 篇2
自信是成功的導(dǎo)火線，只有自信，才能成功。如果連自己都不相信自己，怎么能成功呢?
生活中這樣的事例數(shù)不勝數(shù)。每次考試前，我從來都沒有為考試而擔(dān)心，總是信心十足，精神飽滿地去考試。我總是這樣想：“考試為了什么?不就是檢驗(yàn)自己嗎?既然對自己平時(shí)的成績信心十足，考試又有什么好擔(dān)心的呢”?因此，我的考試成績每次都比較理想。
直至有一次，我的語文考試破天荒地考了八十七分，我掉淚了。望著那火辣辣的“87”，我的心里一陣酸楚。我在心里問自己，我的自信錯(cuò)了嗎?
可盡管如此，我沒有氣餒，不斷地安慰自己：失敗只有一種，那就是放棄努力、放棄自信。成績的.高低在于平時(shí)，如此成績雖不堪入目，但它無論如何也是自己的真實(shí)水平。敗局既已釀成，又有什么辦法呢?世上沒有后悔藥，留得青山在，不怕沒柴燒。自信是沒錯(cuò)的!相信自己!我能行!
于是，在以后的學(xué)習(xí)中，我奮起直追：上課專心致志地聽講;課下認(rèn)認(rèn)真真的做作業(yè);考試時(shí)聚精會(huì)神地答題。終于，功夫不負(fù)有心人，在慘痛的低分——87分后，我勇創(chuàng)歷史新高——99分!我成功了!
自信對成功者來說是不可或缺的。它的存在意味著絕對的成功。只有有了絕對的自信，才能取得真正的勝利。
偉大的詩人泰戈?duì)栐f過：“自信是煤，成功就是熊熊燃燒的烈火。”是的，只要有了自信才能成功，不是嗎?
自信與成功的關(guān)系秒不可言：成功因自信而存在!勇敢地告訴世界吧：我—能—行!
自信作文 篇3
“溫室花朵論”在教育界已不算是新鮮理論，“磨礪出人才”也在教育者之間廣而告之，但是，一旦當(dāng)孩子勇敢地邁出屬于他自己的第一步，不幸失足一跤的時(shí)候，家庭、學(xué)校和社會(huì)竟都以一種復(fù)雜的語氣說出一句話：“出事了吧？”而我，卻要對孩子說：“爬起來，向前走！”
摔倒，爬起，向前走，孩子會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)；摔倒，爬起，向前走，孩子會(huì)更加成熟；摔倒，爬起，向前走，孩子會(huì)更加自信……讓我們先來看看，從小不出事的孩子長大后的出息吧：學(xué)業(yè)受挫的，自怨自艾；工作不順的，唉聲嘆氣；感情失敗的，精神壓抑……往往是，從小不出事，長大出大事；從小不摔跤，長大摔大跤；于是，孩子在成長的過程中，邁出自己的步伐的時(shí)候，若不小心地摔倒，不僅是正常的，也是必要的。英國的哥爾斯密說：“人生最大的光榮，不在于永不失敗，而在于失敗的時(shí)候能夠?qū)移蛯移稹！?/p>
作為家庭、學(xué)校和社會(huì)，不應(yīng)該因?yàn)楹ε隆俺鍪铝恕保ε潞⒆印八さ埂保筒扇》N種因噎廢食的做法，來杜絕出事的可能。現(xiàn)在孩子不幸踩在一塊西瓜皮上摔倒了，教育者們大聲疾呼：“出事了！”可是，當(dāng)他們以后遇上人生的“火焰山”，踏上生命的“景陽岡”的時(shí)候，教育者們那時(shí)又該高聲呼喊什么呢？的確，我們現(xiàn)在可以把孩子面前的.西瓜皮移走，但是你能為他搬走“火焰山”，移走“景陽岡”嗎？所以，請向孩子們發(fā)出這樣的指令：“爬起來，向前走！”
當(dāng)然，作為現(xiàn)在摔倒在地的那個(gè)孩子，他的心中也應(yīng)當(dāng)有這樣強(qiáng)烈的呼喊：“我要爬起來，我要向前走！”因?yàn)橐粋�(gè)人在成長道路上的前行，自己是發(fā)動(dòng)機(jī)，自己是源動(dòng)力。沒有人能預(yù)知我們一生永遠(yuǎn)晴天，沒有人能預(yù)知命運(yùn)的風(fēng)刀霜?jiǎng)Γ瑳]有人能預(yù)知草莽的毒蛇猛獸；沒有人能預(yù)知何日將是大限……你我也許不知道，命運(yùn)將在哪一個(gè)急轉(zhuǎn)彎處踉蹌摔倒，但是你我確信，即使摔倒在地，也依然堅(jiān)強(qiáng)地爬起來，向前走。
自信作文 篇4
人生的旅途上處處長滿了荊刺，鼓起你的勇氣，大不向前。請相信，路是人踏出來的，別說“不行”自信讓你成功！
誰一生下來就會(huì)走路，就會(huì)寫字？知識(shí)靠積累，勇氣靠磨練。
課堂上，有問題時(shí)只管站起來發(fā)言，不必緊張，不必害怕。勇敢發(fā)表自己的見解，即使未必正確，沒有人會(huì)譏諷你，即使說得結(jié)結(jié)巴巴，投向你的只會(huì)是敬佩的目光，同學(xué)們只會(huì)在心里為你鼓掌。一個(gè)生活的勇士，是敢于在別人面前展露自己的缺點(diǎn)！
萬事開頭難，義無返顧地面對挑戰(zhàn)邁出決地性的第一步，緊接第二步，第三步，別說“我不行”。
經(jīng)不起波浪的魚二永遠(yuǎn)不能躍出水面；只會(huì)躲在安樂窩中的`雛鷹終究無法在天空中翱翔。不害怕跌倒，它只會(huì)使你的腳步更踏實(shí)，矯健；不必?fù)?dān)心失敗，失敗乃成功之母。通往勝利的路上有很多坎坷，但必須面對，別說“我不行”。
當(dāng)你成功時(shí)，你就會(huì)發(fā)覺：“這并不難，我能行”！
莫讓一生碌碌無為，舉步踏入長滿荊刺也充滿陽光的大路，讓生命散發(fā)著光和熱。朋友，請別說：“我不行”。自信，讓你成功！
自信作文 篇5
在幾天前的一次同學(xué)聚會(huì)上，我們突然談?wù)撈鹆税嚅L。班長應(yīng)該算是所有老師的寵兒吧，語文老師表揚(yáng)她辦事能力強(qiáng)，數(shù)學(xué)老師表揚(yáng)她成績好，英語老師表揚(yáng)她認(rèn)真負(fù)責(zé)，其他老師也或多或少的對班長令眼相看。
但是班長在我們心中的形低象卻不盡如人意，班長成績好，但是卻不是最好，她雖認(rèn)真負(fù)責(zé)，但是她卻也很自私，每次語文老師把周清發(fā)給她，叫她分發(fā)下去讓我們看，她總是一個(gè)人私吞，每次都是自己一個(gè)偷偷摸摸地看完，才把周清給我們，數(shù)學(xué)老師叫貼成績，她也每次都是自己一睹為快后才把成績貼出去。而平時(shí)我們給她背英語，她也總是推推搡搡的。
不過我們班長有一點(diǎn)卻也令我們敬佩，那就是自信。在初二下半學(xué)期的時(shí)候，語文年級(jí)第一是一百一十分，上一百分就算是那種尖子生，但是班長在整個(gè)初二學(xué)期下冊大大小小數(shù)十次測試中，成績從來都是90多分，最好的一次也不過是99分，離那些尖子生還差的遠(yuǎn)呢。但是在臨近期末的語文老師詢問覺得自己能上一百的同學(xué)舉手的時(shí)候，班長則是毫不猶豫地高高舉起了她的手，然后左右看了一下，笑地很是自信。而那些平時(shí)考一百多分的尖子生呢，一個(gè)個(gè)則是畏畏縮縮地的，小心翼翼的舉起自己的手。
我那時(shí)候特別羨幕班長的笑容，那么自信，那么燦爛，仿佛能不顧一切。
班長以前的成績并不好，在班里面也只是那種八九名的`樣子，可是每次老師問她目標(biāo)是什么的時(shí)候，她總是驕傲的仰起頭說她要考年級(jí)前十。最終，她做到了。
她的語文成績有沒有上一百也顯得不那么重要了，與此相比，更重要的是她身上那股無與倫比的自信。
自信作文 篇6
同學(xué)們很多人對注意為缺乏多動(dòng)癥有著誤解，都認(rèn)為患有這個(gè)病的孩子比較笨，學(xué)習(xí)差，這些真的是誤解。患有注意力缺乏多動(dòng)癥的孩子總是多動(dòng)或做別的事情，是不能集中注意力聽課，而不是不夠聰明。所以認(rèn)為患有這個(gè)病的孩子不要自卑，要加油，因?yàn)橹灰Γ加羞@個(gè)病的孩子也可以做的好很好。而且這個(gè)病越早發(fā)現(xiàn)治療的效果越好。
遇到文中像小主人圣才一樣的患有注意力缺乏多動(dòng)癥的孩子是件令人高興的事情。因?yàn)槭ゲ诺墓适滤徒o患有這個(gè)病癥小朋友們送了充滿勇氣希望的禮物。
這個(gè)故事里有活潑有趣的各色伙伴，輕松好玩的精彩故事，可以改變自己的神奇品格，可以告訴你化解煩惱的秘訣，文中說不管你是誰每一本書，都會(huì)成長變得繽紛又難忘，童話故事書可以要每一個(gè)人完美蛻變的.神奇力量就在每十月書里藏著。
自信是我們做出的第一步，鼓起勇氣做個(gè)完美優(yōu)秀的自己，充滿勇氣希望的自我，不管干什么做出來充滿自信才是真正的自己。
自信作文 篇7
人生需要目標(biāo)，有了目標(biāo)才有奮斗的方向，而當(dāng)你為目標(biāo)而奮斗時(shí)，你會(huì)有一種樂趣，一種充實(shí)，每當(dāng)做成一件事，你就會(huì)富有成就感，而強(qiáng)烈的成就感也就更加奠定了你的自信心。
人生并非一帆風(fēng)順，有順心，必然也有逆境，在人生的道路上越向上走，你越會(huì)發(fā)現(xiàn)它就是一條充滿艱辛坎坷，而又充滿挑戰(zhàn)與挫折的。當(dāng)面對挫折時(shí)，就需要自信。自信反過來就是“信自”——相信自己。不論何時(shí)不論何地都要相信自己的能力！
著名的天文學(xué)家、自然科學(xué)的先驅(qū)哥白尼，第一個(gè)對地心說提出懷疑，當(dāng)時(shí)的地心說已在人們的心目中根深蒂固了。而他一直相信自己，不輕易放棄，經(jīng)40年潛心觀測與研究首次系統(tǒng)地提出了日心體系，最終被證實(shí)了。他成功了！即使面對被天主教活活燒死的血腥鎮(zhèn)壓，他也義無反顧。
哥白尼的自信是科學(xué)的，并非盲目的任性。是的，自信并不是一意孤行，聽不進(jìn)別人的意見。誠然，當(dāng)真理掌握在少數(shù)人手里時(shí)，我們要相信自己，不要盲從，而當(dāng)別人誠懇的想你提出異議時(shí)，我們也要虛心的聽取或接受。
每當(dāng)太陽升起，新的一天拉開帷幕的時(shí)候，你是否已做好準(zhǔn)備，以充實(shí)、自信面對新的'困難？每當(dāng)機(jī)會(huì)來臨的時(shí)候，你是否已有充分的把握迎接新的挑戰(zhàn)？生活中的一切都需要自信，只有充滿自信的人才能體會(huì)到人生的真諦。一個(gè)自信的人一定是快樂的，因?yàn)樵诶щy面前，他會(huì)以積極樂觀的態(tài)度去對待，想方設(shè)法去解決。而不自信的人會(huì)咳聲嘆氣、低落消沉。比如很渴的人看到桌上有一杯水，樂觀自信者會(huì)說：“真好，還有一杯水。”而不自信樂觀者則會(huì)說：“咳，才有一杯。”從中我們可以看出自信是多么重要啊！
記得一位偉人說過：一個(gè)人是否能夠成功，只要看他是否具有自尊心與自信心這兩個(gè)條件。可見自信的重要。相信我們只有擁有自信，就會(huì)戰(zhàn)勝恐懼與畏縮，迎來成功的曙光。
人生的航船要靠我們自己掌舵，只有高高揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，勇敢前行，穿越層層險(xiǎn)灘暗礁，才會(huì)抵達(dá)成功的彼岸。讓我們一路高歌：我要飛得更高，飛得更高——以滿懷的信心，用智慧與汗水，去開創(chuàng)我們輝煌的人生。
自信作文 篇8
自信，讓我成功學(xué)會(huì)了乒乓球。
媽媽想讓我學(xué)乒乓球，她給我報(bào)了一個(gè)乒乓球班。我非常不想去學(xué)，但在媽媽和教練的鼓勵(lì)下，我慢慢的對乒乓球感興趣了。
第一節(jié)課的時(shí)候，我總是打不上球，教練耐心地把動(dòng)作一點(diǎn)一點(diǎn)地交給我，但我還是不會(huì)，心里暗暗叫著：媽媽，你為什么不經(jīng)我的同意就給我報(bào)了這個(gè)班呢？接著，又一個(gè)學(xué)習(xí)乒乓球的障礙擋住了我——球總是打網(wǎng)。回家的路上，我唉聲嘆氣的`地對媽媽說：“媽媽呀！我真的不想學(xué)乒乓球了！”“你才學(xué)了一節(jié)課呀！有可能接下來的課會(huì)更有趣的！”“不可能！”我認(rèn)真地回答道。“你可不能輕易的放棄了啊！要堅(jiān)持下去，就一定會(huì)有收獲！你可以認(rèn)真分析一下啊！”
回到家，我認(rèn)真分析了我打球時(shí)錯(cuò)誤的動(dòng)作：發(fā)球時(shí)，球的落點(diǎn)太靠近網(wǎng)了，所以總把球打到網(wǎng)上。總結(jié)了原因后，我每天晚上都堅(jiān)持練習(xí)，對著鏡子做動(dòng)作：“1、2、3、4。”就這樣，我的乒乓球水平有了很大的提升。
一個(gè)周天的上午，我第二次去上乒乓球課時(shí)，就得到了教練的表揚(yáng)：“劉玫君，你才學(xué)了一節(jié)課就有這么大提高，真棒！”我得意地笑了。最后我還和教練一起打單球，我最多還打了11個(gè)呢！我開心極了！
通過學(xué)習(xí)乒乓球這件小事，我明白了一個(gè)道理：一份耕耘，一份收獲，一份自信，就會(huì)有一份成功。
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