作文：綻開自信的笑容
近日，觀看了一期天津電視臺的《非你莫屬》求職節目，感受頗深。
那天，第三位出場的求職者是一位離異的中年婦女，年紀43歲，大專學歷，相貌平平，曾在事業單位做過會計，后離職到其他企業搞過培訓工作。當她剛出場走上舞臺之時，說實在的，我很懷疑她能夠找到工作。因為，即使是年輕漂亮的大學生、研究生或海歸，有時也不一定能夠在這個平臺上，找到讓自己滿意的工作，何況，她還是這樣一位中年婦女呢？然而，接下來的表現完全出乎我的意料。她的侃侃而談，她的從容應對，她的干練果斷，她的聰明智慧，特別是她的自信完全征服了現場多位企業的老總。整個求職過程，她的臉上始終洋溢著自信的微笑。當主持人張紹剛問她的薪金要求是多少時，她的回答竟然是月薪1萬5千元，當時，熒屏前的我感到非常意外和吃驚，也很為她能否求職成功而擔心。要知道，即使是很多海歸到《非你莫屬》找工作，也不敢要到這樣高的工資。可是，我的擔心是多余的，最后，仍有幾位老總決定選擇留用她，她最終獲得了一份總經理助理兼培訓部長的工作和自己想要的結果。
顯然，是強烈的自信心成就了這位中年婦女的職業訴求。當然，這種自信來自于樂觀的心態，也來自于對自己能力的相信。生活中，很多人求職失敗或在其他方面遭遇挫折，或許并不是自己做得不夠好，而是由于缺乏自信所致。
美國有位心理學家曾做過這樣一個試驗，他將他的學生分成三組，對第一組表示信任并給予贊美與鼓勵；對第二組采取放任自流的態度；對第三組則不斷給予批評。試驗結果表明，被經常鼓勵的第一組進步最快，總是挨批評的第三組有些進步，而被漠視的第二組則在原地踏步。另一位心理學家為了讓他的學生重視他人、信任他人，經常在課堂上要求學生們站起來，當著大家的面表揚某一個同學。這種練習不僅使全班學生感到愉快，而且使他們在人格上健康成長，最重要的是讓他們擁有了自信，獲得了自信，為他們將來的人生與事業發展做好了充足的奠基。
很多時候，不能成功不是能力不夠，而是對自己沒有信心。有這樣一個故事，讀來令人深思。古希臘大哲學家蘇格拉底臨終前讓多年的得力助手給他找一個最優秀的關門弟子。然而半年多過去了，居然沒有找到。他的助手非常慚愧，流淚滿面地坐在蘇格拉底的病床邊沉重地說：“我真對不起您，讓您失望了。”蘇格拉底說：“失望的是我，對不起的卻是你自己。本來，最優秀的是你自己，只是你不敢相信自己，才把自己給忽略了，給丟失了……其實，每個人都是最優秀的，差別就在于如何認識自己，如何發掘和重用自己……”話沒說完，一代哲人就離世了。而留給這位助手的，只有永遠的遺憾與愧疚。這位助手因為失掉了信心與勇氣，從而嚴重地阻礙了他施展自己才華的步伐，最終錯失了前行的機會。
自信的人總能用笑容滿面與笑容可掬來創造讓自己和別人心情舒暢的環境，洋溢著美好而讓人愉悅的感覺，猶如一朵含苞欲放的花，永開不敗，越開越美。美貌可以讓人驕傲一時，自信則會讓人驕傲一生。自信的人總能用積極的心態和樂觀的精神面對生活中的一切挑戰與困難，總能有勇氣有信心有能力戰勝一切艱難險阻，最終實現事業的成功與人生的輝煌。
綻開自信的笑容，每一個人都可以做成功的自己！
簡評
這是一篇十分精彩個性十足的佳作。作者全面深刻地闡述了自己對于生活的獨到理解與獨特感悟，充分地論證了自信對于人生與事業的重要價值與重大意義，希望人們能夠建立起自信，從而獲得人生與事業的成功。寫法上，文章有以下幾點：
1.選材豐富多彩，可讀性強。為了論證自己的觀點，作者主要運用了舉例論證的方法，舉例時能夠做到全面、新穎、典型、有代表性，既做到了耐人尋味、生動有趣，又起到了以一當十的效果。
2.綜合運用了多種不同的表達方式。文章主要運用了記敘、描寫、議論、抒情等表達方式，并做到了記敘簡潔、描寫精當、議論精辟、抒情自然，多種表達方式的綜合使用，使文章富有表現力與感染力。
3.結構安排，嚴謹縝密。開頭，開門見山，簡潔明了，引起下文；主體部分緊承上文敘述、描寫、議論、抒情，條理清晰，過渡自然，銜接巧妙，層次分明；結尾點明題旨，拓展升華，照應文題與內容，收束有力。
（指導老師：薛飛）