描寫自由初中三年級(jí)作文

時(shí)間：2021-12-28 17:42:13 自由我要投稿

描寫自由初中三年級(jí)作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的描寫自由初中三年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫自由初中三年級(jí)作文

描寫自由初中三年級(jí)作文1

　　給小孩一點(diǎn)點(diǎn)的自由，讓小孩的童年笑聲連綿不斷；給小孩一點(diǎn)點(diǎn)的自由，讓小孩的世界遼闊寬廣；給小孩一點(diǎn)點(diǎn)的自由，讓小孩的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航！

　　有一篇文章叫《五猖會(huì)》，是魯迅先生寫在《朝花夕拾》中的。五猖會(huì)是一個(gè)迎神賽會(huì)，也是鎮(zhèn)上小孩們心中的節(jié)目。魯迅先生沒正面描寫賽會(huì)場(chǎng)景，而是通過兒時(shí)對(duì)賽會(huì)的熱切向往，抨擊了封建家長(zhǎng)規(guī)范和封建禮教的丑陋徑，還表達(dá)了一點(diǎn)小孩對(duì)自由的向往。

　　文章中寫了作者聽到的賽會(huì)，心中渴看著想去瞧一瞧。有一天可以去了，但去之前爸爸叫我去背書，結(jié)尾作者寫了到今天還沒有了解爸爸叫我背書的意義。

　　在日常，可能家長(zhǎng)們什么不期望我們的小孩十全十美，全方位進(jìn)步，成為優(yōu)等優(yōu)的`好學(xué)生，成為他們的驕傲，所以家長(zhǎng)就將小孩的周末安排滿課程，讓小孩一刻也別“放松”學(xué)習(xí)，要“抓緊”學(xué)習(xí)。

　　我覺得，安排滿課程是件好事，可以提升大家課外常識(shí)，但我覺得應(yīng)該給小孩一點(diǎn)點(diǎn)的自由，讓小孩勞逸結(jié)合，在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中快樂，如此，可能小孩學(xué)得更好。

　　在文章中，爸爸讓小孩先學(xué)再玩，學(xué)不完不準(zhǔn)玩，魯迅先生覺得爸爸太封建，太嚴(yán)厲，搶占小孩的自由。但換一個(gè)角度想，爸爸期望我們的小孩璀璨閃耀，期望小孩學(xué)好，覺得小孩玩完了就非常難收回心，便更難學(xué)，這不是每個(gè)家長(zhǎng)心中的愿望與想法？

　　總而言之，給小孩一點(diǎn)點(diǎn)自由，讓小孩快樂成長(zhǎng)！

描寫自由初中三年級(jí)作文2

　　從前，有一只鳥，它沒爸爸媽媽，受盡了風(fēng)吹雨打。有一次，它看見別的小鳥在鳥籠里，不受風(fēng)吹雨打，也不需要自己找東西吃，又不會(huì)孤獨(dú)，感覺非常不錯(cuò)，于是，它就飛到一個(gè)有鳥籠沒小鳥的家，死活也不走。

　　有一天，這座房屋的主人看到了它，就把它抓住，給小主人做玩物了，這下好了剛好符合它的需要，于是它就在鳥籠里開心的生活。過了一個(gè)月，它發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)非常想念在藍(lán)天中飛翔的日子，可是它又不想放棄目前的生活條件，于是它就忍著。又過了一個(gè)月，它加倍的想念高山和天空，與我們的小伙伴。這個(gè)時(shí)候的它，有點(diǎn)兒后悔了。每天都在探尋機(jī)會(huì)逃出去。

　　一年將來，機(jī)會(huì)終于來了，小主人搬家了。它想：我必須要趁這個(gè)機(jī)會(huì)逃出去。小主人打看鳥籠，鳥籠打開后，這只小鳥趁機(jī)飛出去了鳥籠，在他們頭上盤旋一圈后，機(jī)會(huì)到了我們的家園，它非常高興，由于它重新回到了大自然，又可以和朋友們與自由自在的飛翔。

　　我想鳥兒們勢(shì)必是是大自然的，清醒吧！人類，不要再殺害無辜了，還它們們自由吧。

描寫自由初中三年級(jí)作文3

　　自由，是大家小學(xué)生的向往，我當(dāng)然也不例外，沉重的負(fù)擔(dān)使我常常頭疼。

　　我多么想象天空的小鳥那樣自由自在的翱翔，沒約束呀，可是那如何可能呢？

　　就拿我來講吧，天天上學(xué)放學(xué)，星期六星期天還要上補(bǔ)習(xí)班，放學(xué)做完老師的作業(yè)后還要做家長(zhǎng)布置的課外作業(yè)，又不可以看課外書，漫畫書，做完了作業(yè)還要看《奧數(shù)1000題解》，《英語(yǔ)訓(xùn)練冊(cè)》等關(guān)于學(xué)習(xí)的書，說個(gè)你們不在意的話，我一般是在上洗手間大便捷時(shí)才能盡興偷窺�。“�！命真苦��！而大家家長(zhǎng)還常常說大家生活在好的年代，有時(shí)我想想大家不知曉好在哪兒？假如考試考得不好，家長(zhǎng)說，老師訓(xùn)；考得還行的話，日子還好過；在家，每天聽到的是家長(zhǎng)的車轱轆話：要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不然將來日子苦，考不好學(xué)校，還浪費(fèi)不少錢。在學(xué)校，每天聽到的是老師的順口溜：不學(xué)好，沒人找，學(xué)不好，是沒動(dòng)腦。哦，mygod！我的耳朵已經(jīng)起繭數(shù)尺也。

　　每次做作業(yè)時(shí)，我常常會(huì)不由自主對(duì)著天空發(fā)呆，自言自語(yǔ)：我的做不完的作業(yè)啊！你何時(shí)你才能讓我休�。吭瓢�，你多逍遙，可以云游四海，風(fēng)啊，你好自在啊，隨意便可飄洋過海。

　　俗語(yǔ)說得好，“考考考，學(xué)生的煩惱，分分分，學(xué)生的命根”！哦，本人在此偶爾偷閑小憩了，還有一吐為快了，心中的烏云也散了。這不，還要快點(diǎn)寫作業(yè)去吧，爭(zhēng)取進(jìn)步，做個(gè)好學(xué)生才是硬道理啊！

　　朋友們，假如你們也有著同我一樣的向往，那樣也請(qǐng)你和我一樣在我們的筆上或心中吐出來吧，心里會(huì)好受些哦！

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