自由作文

時(shí)間：2024-02-28 12:17:43 自由我要投稿

關(guān)于自由作文(實(shí)用)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于自由作文，歡迎大家分享。

關(guān)于自由作文(實(shí)用)

關(guān)于自由作文1

　　雖然暑假已經(jīng)過(guò)去快2個(gè)月了，但是我腦海里時(shí)常想起暑假里的`快樂(lè)——和哥哥一起去游泳。媽媽給我辦了一張游泳卡，方便我們?nèi)ビ斡荆彩强简?yàn)我和哥哥獨(dú)立坐公交車(chē)的能力。有一次，去游泳時(shí)，公交車(chē)快開(kāi)了我才跑到，急急忙忙中投錯(cuò)了硬幣，只投了一角錢(qián)。回家后被媽媽批評(píng)了一頓，媽媽說(shuō)要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

　　游泳池里熱鬧極了。有些人在激烈地打球，有些人在刻苦地訓(xùn)練，還有些小朋友在開(kāi)心地打水仗。人太多了，經(jīng)常找不到哥哥，所以和哥哥約定好如果找不到就站在岸上揮手。

　　自己坐公交車(chē)、和哥哥兩個(gè)人去游泳，感覺(jué)跟爸爸媽媽在身邊真不一樣啊。

關(guān)于自由作文2

　　早晨是一個(gè)清晰。自然的時(shí)間。重望所歸。有所期待。

　　我打開(kāi)窗戶(hù)，迎面吹來(lái)一陣涼爽的風(fēng)，我心情好極了。我匆匆的吃完了早飯，去門(mén)外看那美麗的油菜花。一排排整起極了，黃黃的.一片。我走近了，聞到了一陣花香。輕輕的飄過(guò)了，我看到地上有一片黃黃的花瓣。我看見(jiàn)有兩子蜜蜂在采花蜜，翁翁的飛著。我靜靜的躺在油菜地里，看這蜜蜂翁翁的飛著。我心里有了一絲遺憾———我不明白我們小孩為什么不能有自由，在我們心里都有一個(gè)夢(mèng)想———自由。

　　我們做什么都要問(wèn)爸媽?zhuān)掖舐暫暗溃骸边€我們自由。”

關(guān)于自由作文3

　　我想自由，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，

　　不困在作業(yè)的牢里。

　　我想自由，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，

　　在藍(lán)天下快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　我想自由，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，

　　不再害怕充滿(mǎn)圈圈的試卷。

　　我想自由，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，

　　飛出這可怕的`“牢里。”從此，快樂(lè)著，幸福著……

關(guān)于自由作文4

　　假如只給我一天自由，我將盡情享受這一天的每一天，每一秒。

　　早晨，我將在7點(diǎn)鐘起床。對(duì)上學(xué)來(lái)說(shuō)這太遲了，但在假期里這夠早的了。今天我將把所有煩惱拋在腦后。洗刷后，我去超市買(mǎi)些零食，然后換套寬松的衣服找一塊空地跑上幾個(gè)來(lái)回。完了之后回去洗個(gè)澡，帶上先前買(mǎi)的東西，乘公交一個(gè)較遠(yuǎn)的地方，并且沒(méi)有多少人的地方。

　　這是一個(gè)我早已選好的地方，他旁邊是一條清澈見(jiàn)底的小河，小河里偶爾有一兩條魚(yú)竄出水面，似乎在跟我打招呼。我可不是冷血?jiǎng)游铮?dāng)然知道禮尚往來(lái)的`道理，我微笑著朝他們招招手。在一顆長(zhǎng)著密密的一點(diǎn)陽(yáng)光都透不進(jìn)來(lái)的樹(shù)下我吃了一些零食這就是我向往的一天的生活。

關(guān)于自由作文5

　　如果我是一只鳥(niǎo)，我愿放棄助我飛翔的翅膀，掉入浩瀚寧?kù)o的海洋。不要問(wèn)我為什么，海的深處才是我夢(mèng)的依托。

　　如果我是一只魚(yú)，我愿放棄任我遨游的魚(yú)鱗，飛向蔚藍(lán)無(wú)邊的天空。不要問(wèn)我為什么，天的盡頭才是我向往的追求。

　　有人說(shuō)，鳥(niǎo)的飛翔是一種自由。然而對(duì)于我，——一只孤單的'小鳥(niǎo)而言，鳥(niǎo)的飛翔是一種束縛。

　　有人說(shuō)，魚(yú)的遨游是一種自由。然而對(duì)于我，——一只憂(yōu)郁的小魚(yú)而言，魚(yú)的遨游是一種悲哀。

　　在這個(gè)世界上，有多種自由，也有很多種人。一種人向往另一種人的自由；另一種人向往另外一種人的自由……

關(guān)于自由作文6

　　這是我照著書(shū)上畫(huà)的，有點(diǎn)酷，又有點(diǎn)傻，哈哈哈。

　　媽媽說(shuō)我人物的`眼睛畫(huà)的不錯(cuò)，我聽(tīng)著很高興，只是還未上色，我已迫不及待，要媽媽快點(diǎn)發(fā)表在班級(jí)網(wǎng)站上啦。哈哈哈哈！

　　這是今天的作品，還沒(méi)有做完呢，隨性而畫(huà)哦！

　　這張也是今天的作品，畫(huà)的不好，讓大家見(jiàn)笑啦！

　　老師剛教的畫(huà)法，馬上排上用啦！不錯(cuò)哦！

　　媽媽說(shuō)這張畫(huà)里的女孩兒像我，我覺(jué)得不像，你們看呢？嘿嘿嘿嘿！

關(guān)于自由作文7

　　所有的鳥(niǎo)兒都想自由，在天空中自由地飛翔，撲向大地媽媽的懷抱。我家的這兩只獲批鸚鵡也不例外。

　　它們一天天無(wú)精打采的的樣子，冬天了我把它們提下來(lái)，它們?cè)诨\子里玩耍時(shí)時(shí)不時(shí)的就咬咬那根鐵絲，咬咬這根鐵絲，也時(shí)不時(shí)的琢把籠子掛上去的粗毛線(xiàn)。難道它們想磨磨牙？還是以為那些東西能填飽肚子？

　　我不解的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢尀槭裁葱←W鵡老去琢粗毛線(xiàn)和鐵呢？” 媽媽說(shuō)：“因?yàn)樗械?鳥(niǎo)都想自由，它們總以為是鳥(niǎo)籠困住了它們，而且鸚鵡天生會(huì)解繩子。”

　　請(qǐng)人們想一想鳥(niǎo)會(huì)甘心嗎，不回，因?yàn)樗鼈兿胱杂伞?duì)了你們可以站在鳥(niǎo)的角度想一想，打你關(guān)在鳥(niǎo)籠里你會(huì)舒服嗎？不會(huì)舒服的，任何生物都要有自由，自由的生活……

關(guān)于自由作文8

　　一天，陽(yáng)光明媚。小明在公園玩耍，他玩著玩著看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)正在曬太陽(yáng)，他抓住它，拿來(lái)一條繩子綁在它腳上，牽著它在公園里玩。

　　這時(shí)，小明看見(jiàn)不遠(yuǎn)處一個(gè)小妹妹哭著叫媽媽?zhuān)焓迨逭谀抢锇参克瓉?lái)她跟媽媽失散了。警察叔叔帶著哭得很傷心的小妹妹去找媽媽。

　　小明看著他們遠(yuǎn)去的'背影，心想：小妹妹找不到爸爸媽媽這么傷心，小鳥(niǎo)的爸爸媽媽找不到它也會(huì)很著急吧，小鳥(niǎo)被我綁住肯定不開(kāi)心了。對(duì)了，老師還說(shuō)過(guò)要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，我這樣做太不應(yīng)該了。于是他解開(kāi)了綁在小鳥(niǎo)腳上的繩子。

　　看著飛向藍(lán)天的小鳥(niǎo)，小明自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我還你自由，希望你能早點(diǎn)找到爸爸媽媽。”

關(guān)于自由作文9

　　我用七巧板擺了一條小魚(yú)。一個(gè)中號(hào)的三角形做它的頭，一塊黃色和一塊綠色的大三角形做它的身子，用一塊藍(lán)色小的三角形做魚(yú)鰭、粉色的'菱形和紅色的正方形做它的尾巴，一條可愛(ài)的小魚(yú)就拼好了。早上，它游到深海里和朋友們玩；中午，他游到海面覓食；傍晚，它游回家休息。它在大海里自由地生活，可快樂(lè)了！希望大海里的每一條小魚(yú)都像它一樣快樂(lè)的生活。

關(guān)于自由作文10

　　今天，到了上折紙課的班級(jí)，我看到很多小朋友正坐在桌子旁邊開(kāi)開(kāi)心心地看著電視。老師讓我們舉手表決是看電視還是折紙，我選擇了折紙，結(jié)果一部分小朋友選擇看電視，另一部分小朋友選擇了折紙，剛好一半對(duì)一半。

　　于是，老師說(shuō)，我們就先折紙?jiān)倏措娨暟伞Ｎ夷玫揭粡埛奂t色紙，折起了一只千紙鶴，作品完成的'時(shí)候，我很開(kāi)心。一位小朋友將完成的愛(ài)心交給了老師，并且教我們?cè)趺凑蹛?ài)心。我很快就學(xué)會(huì)了，折出一顆黃色的愛(ài)心，作為送給爸爸媽媽的禮物，他們會(huì)很高興的。

關(guān)于自由作文11

　　我常思坐在窗邊

　　仰望那一線(xiàn)天空

　　多想越過(guò)窗

　　飛向自由

　　我是一只籠中鳥(niǎo)

　　充足的鳥(niǎo)食清澈的純水

　　滿(mǎn)足不了我的胃

　　溫暖的巢窩精美的鳥(niǎo)籠

　　不是我想要的`家

　　我渴望的是那自由

　　野果肥蟲(chóng) 甘泉

　　這才是美食

　　芳草綠樹(shù) 藍(lán)天

　　那才是我愛(ài)著的家

　　可眼前

　　創(chuàng)新被標(biāo)準(zhǔn)扼殺

　　思維被牢牢禁錮

　　人生被他人安排

　　哪還有自由翱翔的藍(lán)天

　　不

　　命運(yùn)要掌握在自己手中

　　雖然早知逃不出牢籠

　　但我們?nèi)砸纯?/p>

　　垂死掙扎

　　也總比坐以待斃強(qiáng)

　　我高呼著

　　自由

關(guān)于自由作文12

　　純喜歡浪漫多情的秋日似語(yǔ)，沉迷落莫深沉的藍(lán)色憂(yōu)郁，充斥在橙色空氣中，久久不散。

　　純個(gè)生病住進(jìn)醫(yī)院，病情稍有好轉(zhuǎn)。她喜歡漫步于林間小道，欣賞鮮花小草，看著魚(yú)兒自由自在的嬉戲，望著落葉紛飛的葉片，構(gòu)思秋韻凄凄的'小詩(shī)。

　　這天，純個(gè)發(fā)現(xiàn)了一位端坐于長(zhǎng)椅的美眉，憂(yōu)郁的神情透著絲絲憂(yōu)傷，深情款款的望著。純?nèi)滩蛔『闷妫⑿χ鴨?wèn)；“你在干什么？”

　　當(dāng)然是天啊。

　　天，天空有什么嗎？

　　天空里有先鳥(niǎo)，預(yù)示著生命與自由。

　　生命與自由，難到你沒(méi)有嗎？

　　是啊，難到我沒(méi)有嗎？

　　純個(gè)疑惑極了，仿佛看見(jiàn)了她的悲傷，透著莫名的冷，自己的心也仿佛悸動(dòng)著。

關(guān)于自由作文13

　　有一天，我和奶奶去小公園玩。我們走過(guò)小橋慢慢地從松樹(shù)林里走過(guò)，這是我常來(lái)的地方。因?yàn)樗蓸?shù)林里空氣好，小的時(shí)候我?guī)缀跆焯靵?lái)這里走一圈。我們走出松樹(shù)林，就看見(jiàn)天上有幾只美麗的風(fēng)箏，我認(rèn)真地?cái)?shù)著，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)放風(fēng)箏的爺爺說(shuō)：“走了！走了！”。

　　我順著方向一看，遠(yuǎn)處一只斷線(xiàn)的.風(fēng)箏搖晃著飛走了。現(xiàn)在我有時(shí)還想起那只自由的風(fēng)箏，不知它飄到了哪里？

關(guān)于自由作文14

　　在樹(shù)影婆娑的小樹(shù)林里，一群牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰孩自言自語(yǔ)地說(shuō)著話(huà).人們笑著說(shuō)：童年真好，時(shí)光真是過(guò)得快呀!可他們并不知道，在不遠(yuǎn)處的公寓里，一個(gè)小孩被束縛在班駁的鐵窗里，他的父母怕他受到傷害，不讓他跨出家門(mén)一步.這樣做，并不是愛(ài)，反而在孩子心中造成陰影.只有同齡人才明白，他心中渴望的'是自由，渴望在蔚藍(lán)的天空中自由的翱翔!渴望有一個(gè)展示自己豐滿(mǎn)羽翼的地方!

　　童年并不需要什么，只需要自由，還有快樂(lè).不然，就算有在幸福的家庭，也不會(huì)有多快樂(lè).童年里最終要的人不是爸爸，也不是媽媽?zhuān)且粋€(gè)朋友.不然，他也不會(huì)快樂(lè)，因?yàn)樗枰粋€(gè)人與他共同分享喜悅與憂(yōu)愁!

　　請(qǐng)給予他自由，我們需要自由，大家都需要自由!

關(guān)于自由作文15

　　成績(jī)不好的學(xué)生肯定覺(jué)得成績(jī)好的學(xué)生家長(zhǎng)很愛(ài)他，從來(lái)不批評(píng)他。其實(shí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)羨慕成績(jī)差的.學(xué)生。可以任其發(fā)展，等成績(jī)比以前好了，父母會(huì)很高興的。相反，成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，曾經(jīng)名列前茅，突然掉到第4、5、6名，即使只排在第一，家長(zhǎng)也會(huì)罵。

　　我多么希望我的父母在我成績(jī)下降的時(shí)候低聲教我，而不是罵我。那該多好啊！周末的時(shí)候，如果他不叫我做那些煩人的試卷，我有空開(kāi)心的玩一玩就好了。雖然我知道他們是為了我好，但請(qǐng)不要限制我的自由。

　　好吧，讓我有一個(gè)快樂(lè)的童年！

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