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自由的作文4篇（熱）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的自由的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
自由的作文 篇1
我現(xiàn)在擁有什么。
早上有一個(gè)不急不躁的鬧鐘準(zhǔn)時(shí)把我踢醒，而不是夢(mèng)想。
出門前喝上一杯昨晚精心烹煮的白開水清清喉嚨，而不是純牛奶。
如果出行都帶上沉默和欣賞一切美景或丑陋事物的目光，那我既喜歡獨(dú)擁一艘破開晨光旋軸前進(jìn)的單車、同時(shí)也不拒絕滿載著一群為生活為趕時(shí)間為愛而集結(jié)在一塊的同路人忽急忽緩不停拐彎的公交車。
我發(fā)現(xiàn)所有公車卡都被修飾著不同色彩跟款式，唯獨(dú)擁有車卡的人大多一個(gè)模樣。是累是麻木是目光堅(jiān)定是臉龐精致、或多或少的笑意、分散到每個(gè)乘客表情里，意外地有了一統(tǒng)的方向。
偶爾有問路的人真誠(chéng)熱切，大多會(huì)得到熱心指引和溫煦笑容。嘿、若不巧碰到像我一樣只是路過同樣抓不準(zhǔn)方向方位的人，就抱歉了。
世界要多小才能讓問路的你剛好在70多億人中與我相遇；世界又這么大哪怕只是前街后街有時(shí)就足夠讓人翻爛手中地圖也要找尋好久好久。
更何況有時(shí)問路會(huì)遇到信誓旦旦指著反方向說一直向前走吧別停下來(lái)有志者事竟成的那些并非出于惡意可能只是聽不清你的訴求的路人當(dāng)?shù)厝恕?/p>
更何況我們身旁還有一伙可愛的永遠(yuǎn)單純眨眼齜牙大笑一臉童真執(zhí)著狡辯的路癡朋友。
更何況。我只是跟你一樣，熱愛這片土地、用最深沉的愛。但不可能記住每條街道的走向、每盞小巷的路燈、每個(gè)小區(qū)的保安亭，還有每天被外婆推著坐在嬰兒車?yán)镄∨⒌降拙o攥的是左拳還是右拳。
所以親愛的陌生問路人，假若我認(rèn)得你想去往的地方、即便刮風(fēng)暴雨哪怕霧霾重重我都會(huì)堵上一個(gè)年輕人該有的天真熱血帶你到達(dá)。再不濟(jì)也會(huì)跟你推心置腹：“往前走一百二十米然后左拐再走三百多米有個(gè)廣場(chǎng)、那里人多、應(yīng)該有人知道路，可以去問問”。
上班的座位放一個(gè)很重很重的水杯，每次有點(diǎn)累的時(shí)候想喝水都要用舉重的心態(tài)去握杯把、但心情往往能放松下來(lái)；宿舍有個(gè)半情侶杯、杯把是半顆心的'形狀，我卻只能用它來(lái)喝涼茶。我的中國(guó)地圖躺在雪白墻上、那些走過的路線上有匆忙腳步聲以雨點(diǎn)的節(jié)拍對(duì)抗夜深淵一般的寂靜。就算我躺著也能聽得到那些不停在路上行走的汗水和驕陽(yáng)、渴望與堅(jiān)持。
一半衣服一半書整齊地?cái)[放在躲進(jìn)墻角的空柜子上，留出一半的邊沿是我的位置、窗邊剛剛好有一片大理石平臺(tái)做書桌，只要再用只有一半電量的手機(jī)裝裝格調(diào)放放音樂、我還會(huì)奢求能擁有更多？你說呢。你覺得我還缺少什么？
我枕著大白熊的腳跟它說晚安之后便沉入夢(mèng)鄉(xiāng)，而不是鵝羽枕頭。
不關(guān)的窗有一大一小兩位路飛手辦守著、表情堅(jiān)毅笑臉清澈，而不是風(fēng)鈴或者一杯水仙花。
自由的作文 篇2
今天下午第二節(jié)課，老師帶著我們?nèi)ド闲畔⒓夹g(shù)。可是，令我們失望的是，教信息技術(shù)的郝老師不在家，我們只好失望而歸。
隨著一首優(yōu)美的鈴聲樂曲，我們的第二節(jié)課開始了。老是對(duì)我們說：“這節(jié)課我們上‘自由課’。”我們聽了，像剛從籠子里飛出來(lái)的小鳥重獲自由一樣高興。接著，老師提出了兩點(diǎn)要求：一。不許大聲說話。二。不許打鬧。
我想來(lái)想去，最終想到和劉金辰玩游戲，就在紙上寫道：咱們倆玩“橡皮大戰(zhàn)”怎么樣？劉金辰點(diǎn)頭示意。比賽剛開始，我就以6：1遙遙領(lǐng)先。當(dāng)我9：2領(lǐng)先的時(shí)候，我以為勝利在望，于是走起神來(lái)。當(dāng)我洋洋得意時(shí)，劉金辰連追5局，我這時(shí)才從驕傲的'夢(mèng)中醒來(lái)，認(rèn)真的和他“戰(zhàn)”。最后，在我的不懈努力下，我終于以10：7贏下了這局比賽。
“叮鈴鈴… …”下課的鈴聲把我們從自由的天堂喚醒，可是我們個(gè)個(gè)都一直沉浸在快樂的“自由課”里呢！
自由的作文 篇3
朋友，你是否知道，我的羽毛是大地母親給我的禮物，我的鳴聲是森林公主所賜，我的翅膀是天空對(duì)我的愛意。我本應(yīng)翱翔于藍(lán)天，攜一絲白云，瀟灑暢游;我本應(yīng)停歇于枝頭，伴一縷陽(yáng)光，吱吱歌唱;我本應(yīng)在那田野上舞動(dòng);我本應(yīng)該在那大海上迂回!我是一只鳥兒啊!我是為自由而來(lái)的鳥兒啊!
朋友，你為我準(zhǔn)備精致華美的籠子，你喂我吃美味的谷子，你每日都為我清洗羽毛，你常常深情地凝視我的眼睛，你向我訴說著快樂或悲傷。我知道，你喜歡我，我們是親密的朋友，所以，當(dāng)每天清晨的第一束陽(yáng)光照進(jìn)室內(nèi)時(shí)，我便為你歌唱;當(dāng)你走進(jìn)我身體時(shí)我便歡快地舞動(dòng)。為了你，我不調(diào)皮，不任性，為了你，我強(qiáng)顏歡笑。可是，你卻從未走進(jìn)我的'心……
為什么?你為什么要把我的家安在窗邊?每當(dāng)我看到天空那深邃的眼神，便想飛出籠去，尋找藍(lán)天給我的愛——自由，為此，我曾無(wú)數(shù)次撞得遍體鱗傷，卻沒有一絲作用;每當(dāng)看到那綠葉的搖擺，同伴們自由地身影，心中是火燒的痛，我想念那森林中的一草一木，我想念愛我的兄弟姐妹。在我的心中，有一個(gè)聲音在不斷呻吟——“我想自由!”
朋友啊!你曾因父母沒時(shí)間陪你而守在我的旁邊抽泣，但是，你可曾想過我與家人失散、以后永不會(huì)再相見的痛苦?如果你真的愛我，就為我想想吧，請(qǐng)給我自由!
自由，你知道它是什么嗎?我想，你并不知道，你從沒有被囚禁，你怎知什么是自由，或許自由對(duì)你而言一文不值，而自由對(duì)于我來(lái)說重金難換。
朋友啊!我的自由掌握在你的手中，請(qǐng)你選擇自己暫時(shí)的寂寞，給我永世的自由。
自由的作文 篇4
中午，我像以往一樣，腳踏在那條熟悉的回家路上，心里無(wú)比興奮。
走過水果攤，我無(wú)能為力地目睹了那悲慘地一剎那：在一個(gè)賣鳥地?cái)偽簧希鹈鑱y。黃色袋子里，那幾只頭上有傷地小鳥正瑟瑟發(fā)抖，它們眼睛里充滿了憂郁與恐懼。一位三四十歲地叔叔手上都是血，他從黃色袋子里熟練地起一只小鳥就往前面那塊木板上板，然后扔進(jìn)籃子里，瞅了那小鳥一眼。那只小鳥微微地顫抖了一下，不再動(dòng)了……一只、兩只、三只……剩下地小鳥在袋子里拼命地掙扎著，凄涼地叫著。攤主把小鳥地羽毛都剝開來(lái)了，他地動(dòng)作是那樣熟練。接著露出來(lái)地是小鳥那赤裸裸地，鮮紅地肉體。一只、兩只、三只……多么殘忍呀！
攤主把裝滿死小鳥地袋子遞給一位阿姨。那位阿姨臉上流露出滿意地神情。但她卻沒有絲毫的同情心！再看看那一排排鷓鴣雞，它們并不像天空中自由飛翔的小鳥。天空中的小鳥多么自由，多么輕松呀！而它們是多么無(wú)奈，多么悲傷。它們地腳都被捆起來(lái)了，動(dòng)也動(dòng)不了，只能躺著，一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)著一雙雙烏黑的小眼睛，好像渴望人們能放生它們，還它們一個(gè)自由。它們那痛苦地眼睛告訴我，它們后悔，為什么當(dāng)初要上人類的當(dāng)，它們想起了以前那歡樂的日子……我再也看不下去了，心里難受極了。我為它們感到難過。
回家的'路上，我一直再沉思：鳥是屬于大自然的，為什么人類要這樣殘忍地對(duì)待它們呢？鳥是有生命地，它們是有知覺地！鳥生來(lái)是在天空中飛的！而不是任由人類割宰的！難道那些傷害小鳥的人希望小腦在世界上絕種嗎？小鳥是我們生活的伴侶，我餓們應(yīng)該好好愛護(hù)它們！我們不應(yīng)該取驚擾鳥兒，該讓它們自由自在地生活！
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