自由的作文

時(shí)間：2025-07-13 09:50:57 自由我要投稿

自由的作文匯編【10篇】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的自由的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

自由的作文匯編【10篇】

自由的作文篇1

　　“我是一只漂亮的石狗！”我高興地哭了。我想像野狗一樣自由奔跑，展示我英俊的身材，獲得自由。我還沒(méi)來(lái)得及跑幾步，就有什么東西把我拉到了原地。我非常生氣，正要掙脫出來(lái)，突然瞥見(jiàn)脖子上有個(gè)圈套。我的眼睛跟隨陷阱“流”鏈條。

　　我試圖向前推，但鏈條無(wú)情地把我拉了回來(lái)。

　　鎖鏈惱怒地看著我，說(shuō)道:沒(méi)有我，你會(huì)受傷。沒(méi)有我，你會(huì)受到威脅。只有和我在一起，你才能平靜地過(guò)著幸福的`生活。”

　　說(shuō)什么？幸福？不，沒(méi)有自由和快樂(lè)，它還快樂(lè)嗎？

　　風(fēng)箏和線

　　我是一只彩色的風(fēng)箏，我又看到了光明。我興奮地對(duì)著天空大喊。我想飛！我想飛！”我想在天空空的時(shí)候，投入母親的懷抱，享受無(wú)盡的幸福。然而，我不能飛得很高。我沮喪地轉(zhuǎn)過(guò)頭。原來(lái)是一根線。為什么普通的詩(shī)句會(huì)阻止我的幸福和自由？

　　“沒(méi)有我，大雨會(huì)傷害你脆弱的身體。沒(méi)有我，風(fēng)會(huì)碾碎你。只有和我在一起，你才能確保和平。”電話輕聲對(duì)我說(shuō)。

　　不，我想要自由。我似乎看到自由離開(kāi)了我。我想要自由！我張開(kāi)雙臂向前沖去，但它是a 空！

　　自由，我要自由！那是因?yàn)槲抑車胀ǖ男|西使自由這兩個(gè)字逐漸模糊了！

自由的作文篇2

　　冬天的小草，渴望太陽(yáng)；籠里的小鳥(niǎo)，渴望飛翔；迷路的孩子，渴望回家……而我，渴望自由。

　　從小，“自由”這個(gè)詞經(jīng)常溜進(jìn)我的腦海。我有時(shí)候渴望它，但有時(shí)候又敬畏它。它似乎是一個(gè)影子，我想到它時(shí)，它仿佛就在我身邊；當(dāng)我想去找它時(shí)，它卻消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　記得前幾天，爸爸和媽媽談起我上初中時(shí)怎么去，考慮了許多種方法，但都覺(jué)得太危險(xiǎn)了。其實(shí)，我更想一個(gè)人坐公交車去，因?yàn)槲矣X(jué)得那樣很自由。我想要自由。你們一直都說(shuō)你們小時(shí)候十分自由，有著那么開(kāi)心的童年，為什么也不能放飛我，讓我出去闖一闖呢？我也是時(shí)候去接觸一下外面的世界了。

　　如果要成長(zhǎng)，就應(yīng)該讓我重新獲得自由，就像一只鳥(niǎo)兒一直待在籠子里，逃出籠后不會(huì)筑巢，不會(huì)找食物，最終還是會(huì)死，都是因?yàn)闆](méi)有自由，無(wú)法成長(zhǎng)。所以全天下的父母?jìng)儯銈冎绬幔课覀兿胍腵“自由”是不想被管，所以我們希望能給我們一點(diǎn)點(diǎn)自由，只要一點(diǎn)點(diǎn)。

　　我們知道你們讓我們學(xué)習(xí)也是為我們好，為我們以后著想，所以我們也會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，只是在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們也要有休息，可是為什么我們休息的時(shí)候就不能做自己想做的事呢？其實(shí)這也不能怪你們，也許是因?yàn)槲覀冏约海覀冏约旱哪懽犹×耍桓腋銈冋f(shuō)我們心里喜歡什么，想要什么。都是因?yàn)榕卤荒銈兞R，所以我們不敢說(shuō)。其實(shí)，自由不僅要靠別人去給予，其實(shí)更需要我們自己去創(chuàng)造，去爭(zhēng)取。

　　現(xiàn)在我知道：自由是快樂(lè)的源泉，按自己的方式做自己喜歡的事，才能取得更大的快樂(lè)；自律、自覺(jué)是自由的前提，當(dāng)我變得不再讓父母操心的時(shí)候那便是快樂(lè)的起點(diǎn)。要知道被拘束于籠內(nèi)的人是永遠(yuǎn)不會(huì)知道這個(gè)世界有多美好。我期待著那一天的到來(lái)！

自由的作文篇3

　　哎，我是一只沒(méi)有自由的小鳥(niǎo)。

　　每天的作業(yè)很多不說(shuō)，而且我沒(méi)有一點(diǎn)隱私權(quán)。每天，我的媽媽要把我的書桌翻個(gè)遍，把每一個(gè)本都一頁(yè)一頁(yè)檢查，平時(shí)沒(méi)事隨便畫些小貓小狗啥的，就給我“開(kāi)會(huì)”，說(shuō)什么我這樣影響學(xué)習(xí)，考不上重點(diǎn)高中，甚至扯到人生發(fā)展。若平時(shí)我自己練一些小練筆，有對(duì)于她來(lái)說(shuō)不正常的`內(nèi)容，就說(shuō)我學(xué)壞了，偷偷談戀愛(ài)了之類的話，其實(shí)她說(shuō)的都是不對(duì)的。哎，我真倒霉！

　　侵犯我隱私的還有呢。

　　自從我有了一部小靈通以后，我媽媽要把我的所有記錄查個(gè)底朝天，萬(wàn)一要有我與我朋友的通話與互相發(fā)的短信，就會(huì)說(shuō)：“你還有時(shí)間跟他打電話呢！”這類的話。

　　嗨！我真悲慘。我都14了，連個(gè)自由的權(quán)利都沒(méi)有，我與犯人有什么區(qū)別呢？

　　我跟媽媽說(shuō)，她說(shuō)這樣對(duì)我好，我很氣憤，我希望我爸爸能幫幫我，誰(shuí)知我爸爸說(shuō)：“你媽媽是對(duì)的！”

　　哎，誰(shuí)能同情我呀。

　　其實(shí)，人人都需要自由。如果，媽媽，你若沒(méi)有自由，你會(huì)怎么想呢？我勸告家長(zhǎng)朋友們，在有些時(shí)候，應(yīng)該給孩子一些自由，以免在孩子身上造出心靈的傷害。

自由的作文篇4

　　一只小烏龜被人類從大森林捉到了魚缸里，在這個(gè)大魚缸里，有小烏龜從未吃過(guò)的美味的龜食，有小烏龜從未見(jiàn)過(guò)的漂亮的石頭，可小烏龜卻失去了自由。

　　一天，小烏龜對(duì)它邊上的烏龜說(shuō)：“在這里呆著可真悶，我們逃跑吧!”

　　可另一只小烏龜卻笑小烏龜：“就我們?哈哈，我說(shuō)老兄，你還是現(xiàn)實(shí)點(diǎn)吧，就咱這速度你還沒(méi)爬到家門口，就被主人捉回來(lái)了。”

　　另一只小烏龜?shù)某靶Σ](méi)有打動(dòng)小烏龜那顆堅(jiān)定的心，這天機(jī)會(huì)終于來(lái)了!

　　主人要外出旅行好幾個(gè)月，小烏龜打算趁機(jī)逃跑。

　　小烏龜費(fèi)了好大的勁才爬出魚缸，這一切被小倉(cāng)鼠看到了，小倉(cāng)鼠跑過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn):“喂!小烏龜，你要去那呀?”

　　“我嘛”小烏龜停了一會(huì)，它擔(dān)心小倉(cāng)鼠也嘲笑它。“我要到大森林去。”

　　“吱吱，就你?吱吱吱…笑死我了。我的肚子里有個(gè)倉(cāng)庫(kù)，可以放東西，可我都沒(méi)逃出去?你就不怕到了半路上就餓死了嗎?”

　　小烏龜丟下一句“我可以的。”就頭也不回地走了。

　　剛出門沒(méi)多久，小烏龜就累得不行了，它便靠在一塊大石頭上休息。還沒(méi)休息多久，就飛來(lái)一只小鳥(niǎo)。

　　“小烏龜，是你嗎?”

　　“小鳥(niǎo)!你怎么在這里?”

　　原來(lái)，小鳥(niǎo)和小烏龜是在大森林里認(rèn)識(shí)的，它們常在一棵大樹(shù)下玩耍。

　　小鳥(niǎo)要去南方過(guò)冬了，小烏龜把自己的遭遇告訴了小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)答應(yīng)帶小烏龜一段路。

　　小鳥(niǎo)飛到了一座山的腳下，把小烏龜放了下來(lái)，對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“你只要翻過(guò)這座山就到大森林了，祝你好運(yùn)!春天來(lái)了請(qǐng)?jiān)谀强么髽?shù)下等我回來(lái)，小烏龜!”

　　“好的，我一定會(huì)的，再見(jiàn)，小鳥(niǎo)。“

　　這座山很高很高，小烏龜餓了就吃小路邊的野草莓，渴了就喝小草上的`露珠。一路上遇到了許多原來(lái)的小伙伴，它們都因?yàn)樾觚斈芑貋?lái)而感到驚奇。

　　小烏龜終于翻過(guò)了大山，回到了它的家鄉(xiāng)，它自豪地喊著：“我的朋友們，我回家了。“

自由的作文篇5

　　自由之于人類，就像亮光之于眼睛，空氣之于肺腑，愛(ài)情之于心靈。它是人類一個(gè)永恒的主題，從古到今，無(wú)數(shù)的人們追求它，甚至把自由看得比愛(ài)情和聲明還重要，匈牙利詩(shī)人裴多菲在《自由與愛(ài)情》中就豪邁宣稱：“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故，兩者皆可拋。”

　　當(dāng)然，自由不是絕對(duì)的，就像法國(guó)啟蒙思想家孟德斯鳩所言：“自由不是無(wú)限制的自由，自由式一種能做法律許可的任何事的權(quán)利。”換言之，紀(jì)律束縛是自由的第一條件。要想讓自由飛得更高，就應(yīng)該加上束縛的翅膀。

　　自由和放縱之間，只隔了一條小小的紅線，那根線叫束縛。聰明的人知道，在追求自由的過(guò)程中，有道德、紀(jì)律、法律在束縛著，不能逾越那根紅線；愚蠢的人心中沒(méi)有那根線，他們把自由看成想干什么就干什么，哪管舉頭三尺有神明。他們不懂，沒(méi)有束縛的自由，其實(shí)是個(gè)災(zāi)難。就像江水如果沒(méi)有堤岸的束縛，就會(huì)泛濫成災(zāi)；風(fēng)箏沒(méi)有細(xì)線的束縛，就會(huì)掉落溝渠；流星沒(méi)有引力的束縛，就會(huì)無(wú)依無(wú)附地飄行……他們追求沒(méi)有束縛的`自由，最終的結(jié)果是給自己帶來(lái)更多的不自由。

　　高曉松追求喝酒帶來(lái)的自由，忘記了危險(xiǎn)駕駛罪的束縛，酒后駕車，結(jié)果造成4車追尾，3人受傷，也使自己失去了6個(gè)月的人身自由；雷政富們追求權(quán)力尋租帶來(lái)的自由，忘記了法律法規(guī)的束縛，給國(guó)家和人們帶來(lái)重大的損失，最終他們得到的也必將是法律的嚴(yán)懲。

　　自由加上師傅的翅膀，才能飛得更高。人們生活在社會(huì)之中，必然會(huì)跟別人產(chǎn)生各種各樣的練習(xí)，我們?cè)谙硎茏约旱淖杂蓵r(shí)，可能正剝奪了別人的自由；別人在享受自由時(shí)，可能也剝奪了我們的自由。因此，要想每個(gè)人得到最大程度的自由，就應(yīng)該有相應(yīng)的家規(guī)校紀(jì)國(guó)法進(jìn)行束縛，讓大家在一定的規(guī)矩內(nèi)盡情地享受自己的自由。正因?yàn)榍驁?chǎng)上有了相應(yīng)規(guī)則的約束，運(yùn)動(dòng)員們才能在綠茵場(chǎng)上盡情地沖鋒陷陣；正因?yàn)閷W(xué)校有了規(guī)則的約束，同學(xué)們才能在上課時(shí)專心學(xué)習(xí)，下課后痛快玩耍。

　　可是，我們不少同學(xué)卻并不懂這個(gè)道理。他們把一切紀(jì)律當(dāng)做束縛，把我行我素當(dāng)做個(gè)性。他們像脫韁的野馬，在校內(nèi)校外呼嘯撒歡，不但自己無(wú)法靜心學(xué)習(xí)，還嚴(yán)重影響了校園秩序，影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。他們?nèi)绻粦已吕振R，最終可能摔得粉身碎骨。

　　所以，聰明的你，請(qǐng)愉快地接受那些加在我們身上的必要的束縛吧，只有接受了那些必要的束縛，才能盡情地享受最大限度的自由。因?yàn)椋`與自由同在，束縛是自由的翅膀！

自由的作文篇6

　　歷史的長(zhǎng)河滾滾向前，是否攙雜著你眼底永遠(yuǎn)流不盡的淚水?河水敲擊巖石隆隆作響，是否是回蕩著你心底沉重的嘆息?河水漫上沙灘沖刷一切，那里是否曾留下你孤獨(dú)的足跡?女性，被稱為“半邊天”的你們，怎么仍不能獨(dú)立?二十一世紀(jì)已經(jīng)來(lái)臨，你們是否已在為追求女性平等的地位奮斗不息?回望歷史，在女性沒(méi)有平等自由的年代里，曾有多少杰出的女性用自己的行動(dòng)奮起反抗，譜寫了一首首“女性獨(dú)立”的贊歌!她們成為人們心中永遠(yuǎn)璀璨的明星。

　　首先，我們來(lái)看看第一顆閃耀的明星綺思?jí)暨_(dá)。綺思?jí)暨_(dá)是卜伽丘《十日談》的主人公，也是世界女性畫廊中一個(gè)重要的形象，她出身于貴族家庭，是親王的女兒，卻對(duì)所謂的封建等級(jí)制度、禁欲主義置若罔聞。她性格剛強(qiáng)，思想開(kāi)明，熱切地追求“自由”的愛(ài)情，“平等”的人際關(guān)系。青春美貌卻寡居在家、日日遭受寂寞的煎熬的她，為了獲得自由平等的愛(ài)情，卻大膽地愛(ài)上了身份低微的侍從紀(jì)斯卡多，被父親發(fā)現(xiàn)后，面對(duì)巨大的壓力，她不否認(rèn)，不求饒，而是理直氣壯的為自己的行動(dòng)辯護(hù)：“我們?nèi)祟惖墓侨舛际怯猛瑯拥奈镔|(zhì)造成的，我們的靈魂都是天主賜予的。我們?nèi)祟愊騺?lái)是一律平等的，只有品德才是區(qū)分人類的標(biāo)準(zhǔn)。” 這是一個(gè)多么徹底地為維護(hù)自己的愛(ài)情，維護(hù)自己的尊嚴(yán)，獨(dú)立而自主的女性形象呵!綺思?jí)暨_(dá)雖然徇情而死，但是她對(duì)愛(ài)情的追求已升華為對(duì)自由平等的追求。她的崇高的思想境界正正體現(xiàn)了新時(shí)代新女性的精神面貌。居里夫人曾在日記中悲哀到寫道“完美的女性很少”，但我認(rèn)為綺思?jí)暨_(dá)就是一個(gè)完美的女性。她擁有高貴的身份，卻渴求人人共同平等;她擁有愛(ài)情，卻更渴求一種精神上的互通。她的平等觀價(jià)值觀，像一杯清茶，醇香四溢，像一江春水，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。她留給人們的不只是一個(gè)愛(ài)情故事，更是一種勇于反抗的精神。

　　簡(jiǎn)·愛(ài)，世界文學(xué)史上另一個(gè)震撼無(wú)數(shù)讀者的女性，她堅(jiān)強(qiáng)善良，追求平等自由，雖因出身低微，總是受到表姐、姨媽的責(zé)難，卻始終堅(jiān)持獨(dú)立人格。她并沒(méi)有在別人的侮辱中沉淪，自我摧毀，少年時(shí)的種種不幸賜予她無(wú)限的信心和堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力。長(zhǎng)大后，在羅切斯特家作家庭教師，卻毫不感到自卑。她那不可戰(zhàn)勝的人格魅力深深地吸引了羅切斯特先生。陷入愛(ài)河后，面對(duì)情敵英格蘭姆小姐，她并沒(méi)有因地位低下而放棄。然而，當(dāng)婚禮舉行當(dāng)天，面對(duì)羅切斯特先生已有妻子這個(gè)事實(shí)，她毫不猶豫的選擇離開(kāi)，這正是她自尊自重的表現(xiàn)。最后，當(dāng)她擁有巨大財(cái)產(chǎn)時(shí)，她毫不猶豫地把它分給表兄妹。知道羅切斯特先生失明殘廢后，她毅然選擇了愛(ài)情。她的每個(gè)行為都淋漓盡致地體現(xiàn)了女性偉大的人格美。

　　對(duì)簡(jiǎn)·愛(ài)，我始終懷著一種無(wú)法表達(dá)的敬意，她的從容、正直、高尚，深深地感染了我。也許她沒(méi)有絕美的`容顏，無(wú)盡的財(cái)富，卻因?yàn)楠?dú)立而成為人們心中的最美。她證明了“人的價(jià)值=尊嚴(yán)+愛(ài)”的千古哲理。面對(duì)愛(ài)情，她從容鎮(zhèn)定，永不失去原則。在精神上，她追求男女平等，主張人格獨(dú)立，她對(duì)封建社會(huì)“地位決定愛(ài)情”的觀念?yuàn)^起反抗，她不僅是一個(gè)平凡的女性，更是一個(gè)哲人，一個(gè)思想家。她猶如一星火種，點(diǎn)燃了“女性獨(dú)立”的火把;猶如一杯冰水，凈化了每一個(gè)女性的心靈。

　　天使般崇高圣潔的靈魂還在時(shí)空中翩翩而舞，而娜拉便接過(guò)獨(dú)立的火把高歌向前。她是又一個(gè)帶給我觸動(dòng)和感動(dòng)的不凡女子。她出身于小資產(chǎn)階級(jí)家庭，熱愛(ài)勞動(dòng)，為人善良，容易滿足個(gè)人小天地里的幸福生活，為了拯救患重病的丈夫的性命，她偽造父親的簽名向債主借錢。丈夫病好后，她為了還錢非常節(jié)儉，甚至在夜間做些抄寫工作掙錢，對(duì)愛(ài)情的忠貞賜予她無(wú)窮的力量來(lái)面對(duì)一切困難。后來(lái)為了維護(hù)丈夫的名譽(yù)想要自殺，然而當(dāng)丈夫虛偽丑惡的面目暴露時(shí)，她并沒(méi)有因經(jīng)濟(jì)不獨(dú)立而屈辱地留下來(lái)繼續(xù)當(dāng)丈夫的玩偶。娜拉，她堅(jiān)強(qiáng)勇敢，勇于追求人格獨(dú)立的高貴品質(zhì)令人感動(dòng)。她的出走正預(yù)示著當(dāng)時(shí)具有民主傾向的新女性的覺(jué)醒。她像一粒種子，在春雨的滋潤(rùn)下一夜間發(fā)出新芽;像一個(gè)重獲新生的孩童，開(kāi)始思考人生，反叛宗教、法律。她打破婦女在家庭中不平等的偏見(jiàn)——“我最神圣的責(zé)任是我對(duì)自己的責(zé)任!”這是多么剛強(qiáng)有力的話語(yǔ)。她認(rèn)清了資本主義社會(huì)中夫妻關(guān)系的虛偽和婦女在家庭人格不獨(dú)立的狀況，并對(duì)此進(jìn)行了強(qiáng)有力的斗爭(zhēng)，最終獲得了獨(dú)立，也得到了心靈的自由，成為和男人一樣擁有權(quán)利和自由的女人。

　　現(xiàn)在盡管社會(huì)上仍有一些人不尊重婦女，歧視婦女，但我相信，婦女終將沖破受歧視的藩籬，獲得自由平等。當(dāng)旭日驅(qū)散夜的殘幕，當(dāng)夕陽(yáng)被朦朧的地平線吞噬，這個(gè)世界正一步步地認(rèn)可女性，自由、獨(dú)立的人格是每個(gè)人的權(quán)利。歷史的長(zhǎng)河終會(huì)洗滌人們心中男女不平等的污穢。百花正在開(kāi)放，冰雪正在融化，大海正在向前奔涌，人類正在走向文明，女性也正在走向獨(dú)立、平等、自由……

自由的作文篇7

　　自由不是放縱。

　　——題記

　　我常常把自己想象作一只小鳥(niǎo)，學(xué)校是牢籠，老師家長(zhǎng)是把枷鎖，束搏了我的翅膀，禁錮了我想要自由的心。暑假來(lái)臨，正好是把我放出牢籠之日，我重獲自由，可以到處飛翔，尋找屬于我自己的快樂(lè)！

　　這個(gè)暑假，沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班，父母不在家，我獨(dú)自在家享受自由的日子。沒(méi)有往常不時(shí)關(guān)于作業(yè)寫完沒(méi)的問(wèn)題，沒(méi)有天剛亮就急急忙忙地上課，我這只鳥(niǎo)總算自由了！趁著才剛放假，玩著個(gè)把日子先，算是慰勞我這么多天的學(xué)習(xí)吧。手機(jī)一拿，一滑，一放，就是大半天。不行！不夠！走進(jìn)書房，要看書嗎？別鬧了，咱這是找電腦去了。插上電源，按開(kāi)機(jī)鍵，玩游戲，追劇，聊天，把平時(shí)沒(méi)玩過(guò)不敢玩的全玩了，幾百集，十多季的劇非追不可，俺老孫被壓在五指山上幾百年了，好歹也得玩上個(gè)20多天也不遲！每天起早貪黑努力玩耍，有時(shí)無(wú)聊了會(huì)一個(gè)人仰望天空發(fā)呆，一個(gè)冒著金光，拿著魔法棒的小小人湊到我耳邊嘀咕，你這樣做真的對(duì)嗎，已經(jīng)玩了這么十幾天了，這可不是平時(shí)的.你哦，這么懶惰小心變成大懶蟲(chóng)。話音未落，另一個(gè)灰色的小小人大聲呵斥道假期就是用來(lái)玩的！好好玩上2個(gè)月放松一下嘛！我扭了扭脖子，繼續(xù)開(kāi)始追劇。

　　這樣的日子持續(xù)了很久，直到無(wú)意刷朋友圈時(shí)發(fā)現(xiàn)了大家都紛紛在各大補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課，都在說(shuō)累呢，有的作業(yè)已科學(xué)地做完了，字里行間地感受到他們心中的自豪，其實(shí)嘴巴上說(shuō)累，不愿意學(xué)習(xí)，但其實(shí)天天早上又早早地起床去補(bǔ)習(xí)了，心里應(yīng)該滿是成就感啊！可是相比之下我呢？電子輻射早已把我那雙本應(yīng)清澈的眼眸變得滿布血絲，我原本那顆熱愛(ài)生活的心早已變得灰暗，思考的大腦已然便地如同廢鐵一般。我多么像個(gè)機(jī)器人啊，在一個(gè)狹小的空間里捧著電腦日夜敲打，這才是真正的牢籠！親手把自己關(guān)進(jìn)了那個(gè)叫做自由的牢籠！我關(guān)上了電腦，手機(jī)，打開(kāi)了課本，作業(yè)，在知識(shí)的海洋里自由遨游，尋找從前那個(gè)勤奮好學(xué)的自己。其實(shí)現(xiàn)在的我仍會(huì)玩手機(jī)，但也不耽誤功課，看課外書豐富自己的視野，也許這才是真正的自由吧。

　　收放自如的日子，才是我心中真正的自由！

　　我會(huì)永遠(yuǎn)記住這段自由的日子，謝謝你，教會(huì)我真正的自由！

自由的作文篇8

　　我望著天空中飛翔的小鳥(niǎo)，自由的感覺(jué)真好。

　　去年暑假，我養(yǎng)了一只小鳥(niǎo)，它那嬌小玲瓏可愛(ài)的樣子，讓我第一眼就喜歡上了它，我迫不及待地給它準(zhǔn)備了一個(gè)籠子，把它管道籠子里，生怕我可愛(ài)的“小寶貝”飛走了。

　　我仔細(xì)地打量著它。一身五彩繽紛的羽毛，一雙明亮的眼睛像兩顆烏黑發(fā)亮的寶石，一閃一閃的，炯炯有神。它的嘴雪白雪白的，不時(shí)還放開(kāi)它優(yōu)美的歌喉。尾巴一翹翹地，十分歡快活潑

　　過(guò)了幾天，我懷著欣喜的心情來(lái)給我心愛(ài)的`小鳥(niǎo)喂食。當(dāng)我來(lái)到籠子旁時(shí)，不禁愣住了，我發(fā)現(xiàn)，他已經(jīng)不曾是以前那只活躍的小鳥(niǎo)了。它的羽毛黯淡了許多，眼神也沒(méi)有了往日的光彩，變得黯然無(wú)色，也沒(méi)有以往的歡快，變得死一般地寂靜。

　　我的心頓時(shí)像打翻了醋壇子，酸到了底，我想方設(shè)法地想逗它開(kāi)心，可是它卻無(wú)精打采地爬在籠子上，它不時(shí)回頭看著我，在他的眼神中，看到了孤獨(dú)和寂寞。他渴望——渴望逃脫這個(gè)籠子——渴望返回大自然的自由。

　　我輕輕地打開(kāi)籠門，慢慢地把它捧在手心，戀戀不舍地說(shuō)道：“去吧，去回歸大自然，找回你的自由！”它立即來(lái)了精神，奮力地抖動(dòng)了幾下翅膀，然后飛向了藍(lán)天，霎時(shí)，我感受到了一股力量，一種急切渴望自由的力量。

　　當(dāng)時(shí)，父母不讓我出門玩耍，我感到自由似乎從我的心底悄悄離去，就像最初的那只鳥(niǎo)兒，不像以前那樣快樂(lè)，可是那天，父母卻出奇地同意了我出去玩。

　　我激動(dòng)不已，終于盼到了這一天。我踏著綠油油的草地，迎著拂面而來(lái)的威風(fēng)，盡情滴享受自由的氣息。

　　我拉著風(fēng)箏的線，奔跑在芬芳的花草叢中，把所有煩惱都系在風(fēng)箏上，放飛在廣闊的天空。

　　我望著天空中飛翔的小鳥(niǎo)，自由的感覺(jué)真好。

自由的作文篇9

　　小孩用稻草做我的身軀，粗木棍做我的支架，一根蘿卜做我的鼻子，然后給我戴上一頂爛帽子，我就這樣以如此簡(jiǎn)陋的模樣在世間存在了。

　　我是一個(gè)稻草人，被安置在一片麥田之中，我以為會(huì)在這片麥田度過(guò)一生的，因?yàn)檫@是稻草人的宿命。但是我碰到了一只鳥(niǎo)……

　　在一個(gè)陽(yáng)光毒辣的中午，一只鳥(niǎo)兒，飛到了我的臂膀上。“你是稻草人?”鳥(niǎo)兒?jiǎn)枴！笆前?”，“你為什么總是一動(dòng)不動(dòng)?”鳥(niǎo)兒又問(wèn)。“這是稻草人的宿命。”我堅(jiān)硬的回答。鳥(niǎo)兒驚了一下，之后飛起，我淺淺地笑了，天空中的鳥(niǎo)兒怎會(huì)明白稻草人所謂的宿命?過(guò)了一會(huì)兒，鳥(niǎo)兒又飛回來(lái)了，它嘴上叼了一片綠色的東西。鳥(niǎo)兒告訴我這是綠葉，是從遠(yuǎn)方一棵樹(shù)上摘來(lái)的。“遠(yuǎn)方?”我驚愕。

　　我目之所及，除了這一片金黃，還是這一片金黃。我猜鳥(niǎo)兒所說(shuō)的遠(yuǎn)方，就是這片麥田盡頭的盡頭。

　　忽然間我有些羨慕這只鳥(niǎo)，它能一躍而起，脫離地面，投向藍(lán)天，多么自由。我原本平靜的心開(kāi)始躁動(dòng)起來(lái)。

　　從此鳥(niǎo)兒會(huì)時(shí)不時(shí)帶來(lái)一些新奇的事物，跟我說(shuō)遠(yuǎn)方的事情。我越來(lái)越覺(jué)得自己像井底之蛙，我想要去外面看看，但我只是一個(gè)稻草人，一個(gè)不能動(dòng)的稻草人。

　　“我多想像你一樣。”我說(shuō)。鳥(niǎo)兒笑了，說(shuō)：“每個(gè)人都能改變自己的宿命，我可以實(shí)現(xiàn)你的愿望。”。

　　第二天，鳥(niǎo)兒帶來(lái)了兩只大鳥(niǎo)，鳥(niǎo)兒說(shuō)：“它們會(huì)抓住你的手臂，你就可以像我一樣飛翔。”我第一次興奮地笑了，語(yǔ)無(wú)倫次地向鳥(niǎo)兒說(shuō)著感激的話。

　　兩只大鳥(niǎo)有力地抓住我的手臂，開(kāi)始起飛啦!大鳥(niǎo)帶著我越飛越高，我這才明白我置身之地是如此狹窄與渺小。我看到了一片樹(shù)林，有很多很多的綠葉，我開(kāi)心地笑了，帽子被風(fēng)兒刮飛了，我也絲毫沒(méi)有察覺(jué)。我看見(jiàn)一排排被風(fēng)精靈舞弄的風(fēng)車，一片片正曬太陽(yáng)的云朵，一條條與風(fēng)逆向而流的小河，風(fēng)吹亂了我的發(fā)，也吹走了我內(nèi)心的寂寞與壓抑，我完全沉浸在這仿佛夢(mèng)境的天空之中，我喜歡這種感覺(jué)，這自由的感覺(jué)。

　　我已經(jīng)在大鳥(niǎo)的幫助下“飛”了很久很久。“該回去啦，小家伙”“是啊，再不回去我們就沒(méi)力氣帶你飛回你的'麥田了。”就在我們即將轉(zhuǎn)身之前，我突然大聲地說(shuō)：“不!你們帶我繼續(xù)飛好不好?什么時(shí)候沒(méi)力氣了，什么時(shí)候累了，就把我丟掉吧!”“這怎么行?”“求你們了!”我堅(jiān)定地說(shuō)。

　　于是沉默，我們繼續(xù)飛著。我看到有個(gè)小孩指著天空大喊，“看啊，會(huì)飛的稻草人!”然后連大人也停下手中的工作凝望著我，我看見(jiàn)，他們的表情很復(fù)雜。

　　我看到一座座高山，但我現(xiàn)在比他們還要高;我看到一片大大的森林，許多動(dòng)物在疾馳，但我現(xiàn)在比它們還快!突然我感到右手松了一下，不過(guò)很快又被緊緊抓住…… 我回頭看，已經(jīng)找不到麥田了。這時(shí)，我左手也松了一下，不過(guò)沒(méi)有再被抓緊，大鳥(niǎo)想要挽救，但也只是徒勞。我就這樣墜落，我看到兩只大鳥(niǎo)一臉悲傷地追來(lái)，想要再把我抓牢，它們的后面，是一片藍(lán)到透明的藍(lán)天，我轉(zhuǎn)身面向大地時(shí)，飛鳥(niǎo)分明看到我的嘴角上揚(yáng)成了一條夸張的弧線……我真正的自由了。

　　也許鳥(niǎo)兒會(huì)永遠(yuǎn)記得這個(gè)夏天，記得這個(gè)我存在過(guò)的夏天，記得這個(gè)記錄著我追求自由的夏天!

自由的作文篇10

　　昨天，老師又給我們布置了一大堆鋪天蓋地的作業(yè)。放學(xué)回家后，除了吃晚飯，就是埋頭做作業(yè)。等好不容易把作業(yè)做完了，一看鐘，又到了該睡覺(jué)的時(shí)間了，唉，真是連一點(diǎn)自由活動(dòng)的時(shí)間都沒(méi)有了，真累人！

　　我真希望有一個(gè)自由節(jié)。在這一天，無(wú)論什么人，都可以自由自在地想干什么就干什么，隨心所欲。所有的公園、游樂(lè)場(chǎng)都將在這一天免費(fèi)開(kāi)放。

　　第二天，當(dāng)我一大早醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我期盼已久的自由節(jié)終于到來(lái)了。“萬(wàn)歲！”，我興奮地大叫一聲，從床上一骨碌爬起來(lái)，伸手就將電視打開(kāi)，開(kāi)機(jī)畫面正是《數(shù)碼寶貝》，這是我平時(shí)最愛(ài)看的。正當(dāng)我津津有味地看的時(shí)候，咦，忽然感覺(jué)身體好象有點(diǎn)不對(duì)勁，哦，原來(lái)是肚子在抗議。我急忙跑到廚房里，拉開(kāi)冰箱，發(fā)現(xiàn)有我最喜歡吃的水果——荔枝，我一邊看電視一邊美美地吃著荔枝。《數(shù)碼寶貝》電視放完后，我又打開(kāi)電腦，點(diǎn)了一個(gè)同學(xué)的電子郵箱，發(fā)了個(gè)E—mail過(guò)去，約同學(xué)陪我去逛公園。當(dāng)我們倆蹦蹦跳跳地來(lái)到公園時(shí)，發(fā)現(xiàn)今天公園里的景色特別的美。

　　就說(shuō)那路邊的小花吧，紅的勝火，粉的`如霞，黃的若金，白的若銀，把公園里打扮得多姿多彩，十分美麗。

　　不一會(huì)兒，我們又來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)。在里面，我們免費(fèi)痛痛快快地玩了許多刺激的游戲，也沒(méi)人管我們，真爽呀！

　　也不知到了什么時(shí)候，我們感覺(jué)又累又餓，便跑到公園門口不遠(yuǎn)處的“肯德基”餐館，又免費(fèi)美美地飽食了一頓，便回家了。

　　今天的自由節(jié)，玩的真夠爽！

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