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    描寫音樂聲音六年級作文

    時間:2022-01-22 20:35:55 [第一單元]走進音響世界 我要投稿
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    描寫音樂聲音六年級作文

      音樂,千姿百態,如魔法師,每一首曲子都有驚喜;如人生,有高潮的時候,也有低潮時候,充滿挫折;如咖啡,只有細細品味,才能嘗到甜味。下面是小編為你帶來的描寫音樂聲音六年級作文,歡迎閱讀。

    描寫音樂聲音六年級作文

      篇一:描寫音樂聲音

      幾天前,媽媽就告訴我,我被選上杭州網的小記者了,可以和其他小朋友們一起去參加音樂會!聽到這個消息我非常開心。

      8月1日下午,我早早地就吃好了晚飯,和爸爸一起趕往杭州大劇院。||| 走進音樂廳,臺上坐著很多演奏者,樂器也是各式各樣:小提琴、中提琴、大提琴、豎琴……臺下,觀看的人有老人、爸爸、媽媽,更多的是和我一樣的小朋友,大家的都聚精會神地盯著舞臺。||| 我們找了個座位坐了下來,聽爸爸說,他們演奏的是著名音樂家譚盾的`《藏龍臥虎》。“各位觀眾,大家晚上好……”音樂會開始了,所有人都把耳朵豎起來了,準備欣賞這優美而動聽的音樂,臺上的人就更帶勁了,指揮員強健有力地指揮著,還有一位大提琴手隨著音樂動情地搖擺著。||| 多么悠揚,多么美妙啊!連我都入了迷。這音樂一會兒快,一會兒慢,有時輕快靈巧,有時強烈威武,仿佛我的眼前出現了山川河流,出現了撕殺的戰場……|||

      篇二:描寫音樂聲音

      聲音是最美的。轟隆隆,轟隆隆,這氣勢疲憊的是打雷的聲音,就仿佛一支打鼓的樂隊在天空上演出,下雨了,“滴答。滴答”這美妙的雨聲總能勾起人們美好的回憶,自己就像在一個安靜的.,屬于自己的空間里,靜下心來聽那雨聲,多么溫柔啊!在這充滿一切完美音韻的世界中,我聽到了。

      坐在大樹下,一陣陣清爽的風吹過,樹總能“沙沙”的歌唱,每一片樹葉都發出自己獨特的嗓音,仿佛一個大型的樂團在只為你一人合唱。那聲音會游到你的腦海里。你只需要閉上眼睛仔細傾聽,就能不知不覺地將心里的憂慮趕走,不再覺得自己是渺小的。

      廚師們在炒菜時的聲音更是奇特,“咚咚……”這是廚師們開始演奏了,鍋與鏟子最好的配合末過于此了,這些聲音仿佛鈴鐺是輕脆的響聲,菜炒好了,音樂也就結束了。

      蟲子中的音樂家——知了,它們的演奏絕對是不容置疑,那聲音可稱上一流了。烈日當空,音樂家們在樹陰下“咯吱。咯吱”,的不知道有多歡快,弄得人們心里直癢癢,也想拿來樂器與蟲子門合奏一曲。

      掌聲,是每一座城市所需要的尊重。理解和鼓勵,掌聲,是一種使人心中感到平衡的聲音,總是那么深入人心。當別人受到曲解時,把你發自內心的掌聲給予他,這是理解的掌聲;當別人受到諷刺與侮辱時,給予他文明的掌聲,這是尊重的掌聲;當別人受到挫折到下時,給予他最熱烈的掌聲,給予他最大的鼓勵。

      聲音能使人的心靈得到凈化,更美的音樂能讓人回憶起美好的回憶,假如世界失去聲音,人們的內心就無法充實。

      篇三:描寫音樂聲音

      在你生心疲憊時,在你昏昏欲睡時,是否嘗試過打開CD,聽著《雙截棍》中快節奏的旋律,開始打起十二分精神呢?師傅一有了一種說不出的力量了呢?這就是音樂的神奇之處,它如火一般,點燃你心中的蠟燭,這就是音樂,如火一般——,你聽到了嗎

      音樂如風

      音樂,是無處不在的',在音響里?在CD里?在記憶里?在心里?在音樂中,每一首歌曲都有它的特色,如春天,萬物復蘇,帶來勃勃生機,如夏天;驕陽似火,熱情十足;如秋天,一片美麗的金黃色,有落葉相伴,一點也不單調;如冬天,銀裝素裹,每一個優雅的樂器,動聽的曲風,都是無處不在的,這就是音樂,如風一般——你聽到了嗎?

      音樂-千姿百態

      音樂,千姿百態,如魔法師,每一首曲子都有驚喜;如人生,有高潮的時候,也有低潮時候,充滿挫折;如咖啡,只有細細品味,才能嘗到甜味。

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