尊嚴(yán)的作文300字集錦八篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的尊嚴(yán)的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尊嚴(yán)的作文300字 篇1
正月里，我和爸爸準(zhǔn)備去海底世界，去的路上，我看到旁邊好多人都在圍著一個乞丐，我便把目光轉(zhuǎn)移到了那個乞丐的身上。
這個乞丐很可憐，他的左眼看不見，腿走起路來一瘸一拐的，必須在人的攙扶下行走，我便有了同情之心。
可是，這個乞丐一邊跪在地上，一邊大哭大喊，我好半天才明白，原來這個乞丐在乞討時，一位叔叔把一枚一分錢的硬幣扔給他，說：“喂，給你吧，我原來不想給你，看你實在太可憐了，想了好一會兒，才做出這個決定，小學(xué)四年級作文《一位乞丐的尊嚴(yán)作文》。”接著，這位叔叔把那枚一分錢的硬幣扔出水缸外。
這時，乞丐大聲說：“你怎么能這樣，我雖然只是一個小小的乞丐，可我也是有尊嚴(yán)的，你怎能這樣侮辱我！”
此時，我對這位乞丐肅然起敬，因為我想，并不是所有的乞丐都沒有尊嚴(yán)的，尊嚴(yán)是一種很可貴的道德風(fēng)尚，因此，我們不能侮辱別人，侮辱別人也同時侮辱了自己。正向席勒所說：“不會尊重別人的人，別人也不會尊重他。”懂得尊重別人的人，別人也同時會尊重他。
尊嚴(yán)的作文300字 篇2
在一節(jié)語文課中，我們學(xué)了一篇課文，題目叫《尊嚴(yán)》。學(xué)了這篇課文后讓我們很感動。
有一個人很餓，但別人給他東西吃，他不要，他堅持要用自己的勞動來換取食物。
這讓我想到老師的一個故事：
有一群逃難的人，他們很餓。有一個大富翁知道后他想顯示一下自己的財富，就命令屬下把食物擺在大馬路上。
那些逃難的人逃到這里，看到馬路上有這么多的食物，就發(fā)瘋似的去搶。
只有一個人例外，這是一個臉色蒼白，骨瘦如柴的年輕人。大富翁把美酒端在手上，對這位年輕人無情地說：“嗟，來食。”那位年輕人說：“不要，我不要嗟來之食。”過了不久，那位年輕人活活的餓死了。
是的，我們要講尊嚴(yán)，誠信因為有了尊嚴(yán)，我們就等于有了精神上的一大筆財富。如果這個人連尊嚴(yán)都沒有了，那他形同一個軀殼，那真的是什么都沒有了。
尊嚴(yán)的作文300字 篇3
七十多年前，一位挪威青年男子漂流來到法國，他報考著名的巴黎音樂學(xué)院。考試的時候，盡管他竭力將自己的水平發(fā)揮到最佳狀態(tài)，但主考官還是沒能看中他。
身無分文的青年男子來到學(xué)院外不遠處一條繁華的街上，勒緊褲帶在一棵榕樹下拉起了手中的琴。他拉了一曲又一曲，吸引了無數(shù)人的駐足聆聽。饑餓的青年男子最終捧起自己的琴盒，圍觀的人們紛紛掏錢放入琴盒。
一個無賴鄙夷地將錢扔在青年男子的腳下。青年男子看了看無賴，最終彎下腰拾起地上的錢遞給無賴說：“先生，您的錢丟在了地上。”
無賴接過錢，重新扔在青年的腳下，再次傲慢地說：“這錢已經(jīng)是你的了，你必須收下！”
青年男子再次看了看無賴，深深地對他鞠了個躬說：“先生，謝謝您的資助！剛才您掉了錢，我彎腰為您撿起，現(xiàn)在我的錢掉在了地上，麻煩您也為我撿起！”
無賴被青年男子出乎意料的舉動震撼了，最終撿起地上的錢放入青年男子的琴盒，然后灰溜溜地走了。
圍觀者中有一雙眼睛一直默默關(guān)注著青年男子，是剛才的那位主考官。他將青年帶回學(xué)院，最終錄取了他。
這位青年男子叫比爾撒丁，后來成為挪威小有名氣的音樂家，他的代表作是《挺起你的胸膛》。
彎彎腰，拾起你的尊嚴(yán)！
尊嚴(yán)的作文300字 篇4
尊重自己，尊重他人，是做人的基本原則，以前，我總是鄙視乞丐，因為我覺得他們臟兮兮的，是社會的敗類，直到那件事之后，我改變了我的看法。
那天，我和爸爸去縣城玩，在我們轉(zhuǎn)完一圈，路過一條馬路時，前面紅燈亮了，我們只好停下來。我閑著無聊，東看看，西看看，我看見路邊的一個乞丐正在討錢，很多人都扔了零錢給他。這時，綠燈亮了，我趕緊叫爸爸到那邊去，過了一會兒，來了幾個青年，頭發(fā)染色，穿著流里流氣不三不四，他們走到乞丐的旁邊，拿出十塊錢，對乞丐說：你跪下叫我三聲爺爺，這十塊就是你的了。乞丐搖搖頭，青年說：嫌少。說完拿出二十塊，乞丐又搖了搖頭，青年說：還嫌少。說完又拿出一張一百，這時，乞丐說話了：這位同學(xué)，請你尊重人，雖然我是乞丐，但我也是有尊嚴(yán)的人。聽完這話，我一愣，心想：原來乞丐也是有尊嚴(yán)的。
于是，那青年知道自己再搞下去也是自討沒趣，便走了，我也找爸爸拿了十塊，親手交給那乞丐，頓時，我覺得拿乞丐高大了許多。
做人，不止要尊重自己，還要尊重他人。
尊嚴(yán)的作文300字 篇5
故事發(fā)生在我市贛東大道文化廣場上，我記得那一天是“五一”勞動節(jié)，街上人山人海熙熙攘攘，川流不息。
那里有一個聾啞人，擺著一張桌子在廣場上寫書法，他書寫的唐詩“人閑桂花落，夜靜春山空”。他的字是那么剛勁有力，簡直能和書法家比美，圍觀的群眾越來越多贊不絕口，有的買下幾副字畫，拿回家掛在墻上留作紀(jì)念。就在這時，有一位青年人從人群中鉆出來，看他西裝革履氣度非凡，一副大老板的樣子，丟下五十元錢在地上，便揚長而去。接著，那個聾啞人把錢撿起來馬上追過去，咿咿呀呀指手劃腳，拿著一卷字畫送給他，意思是說：“我不要你施舍，字畫是賣給你留作紀(jì)念”。這時年青人把字畫撕了一個角，丟在他的地上嘴里不停的說：“真不知好歹”。
這時，那個聾啞人拉住他不放，因此，兩個人爭吵起來，聾啞人把錢還給他，要年青人還他的字畫，年青人毫無辦法，也知道自己錯了，沒有尊重他人的人格和勞動成果，在眾多人的譴責(zé)下灰溜溜的跑了，這個聾啞人保護了自己的尊嚴(yán)。
青年人損壞了別人的尊嚴(yán)，應(yīng)該得到社會的譴責(zé)，每一個人對社會殘疾人多一點關(guān)愛，世界就會變得更加美好可愛。尊重別人等于尊重自己。
尊嚴(yán)的作文300字 篇6
那天上美術(shù)課，老師讓我們畫畫，我想畫一輪出生的太陽。可是我剛拿起紅色水彩筆畫起來，可是偏偏這時候，紅色水彩筆沒水了。
這時，我發(fā)現(xiàn)同桌有一只紅色水彩筆，便小聲對同桌說：“你能把你的紅色水彩筆借給我嗎?”他向我翻了個白眼，輕蔑地說：“這可是我舅舅從韓國給我買的，可貴了呢!你要是弄壞了怎么辦?要是沒有水了怎么辦?我才不借你呢!你今天就別想交作業(yè)了，哈哈哈哈!”我十分生氣，嘴里嘟嘟著：“我還不稀罕你的筆呢!”
我望著還沒有涂色的太陽，心想：以前你沒有水彩筆的時候，我不都是熱情的借給你。如今你有水彩筆了，我的水彩筆沒水了，你卻不借我，唉，這是為什么呢?”這時，我突發(fā)奇想：要不把太陽改成花吧!于是，我拿起各種各樣的水彩筆，左一筆又一筆的畫起來，花兒被我圖得五彩繽紛，各有趣味。下課后，老師還像往常一樣，欣賞了同學(xué)們的畫。尤其表揚了我的畫，笑著說;“岳雨晨同學(xué)的畫太有創(chuàng)意了。”同學(xué)們都向我投去羨慕的目光，而我的同桌卻慚愧地低下了頭。
我想：這節(jié)美術(shù)課，我畫的畫是最美的!
尊嚴(yán)的作文300字 篇7
雖然我是女生，但是我也有做女生的尊嚴(yán)。
我一直都堅持著自己的原則，沒有因為什么而輕易的'改變。
我曾經(jīng)說過，如果我遇見了自己喜歡的男生，那么即使要我主動的去表白，我也會毫不猶豫的去做，即使被拒絕了，也沒有關(guān)系，因為我做了自己想做的事。
可是，遇見一個讓自己喜歡的男生是多么的不容易。
兩個完全不認識的人，相遇了，然后，你喜歡上他了，這樣的事件發(fā)生概率是多么的渺小，如果真的發(fā)生了，是不是值得我們好好去珍惜呢？
可是，如果沒有遇見讓自己喜歡的男生，那么，我是不會很輕易的，很隨便的就和一個男生交往的。因為不是喜歡，所以即使在一起了也是在浪費時間。我不想我的人生是在浪費的。我不想我在我寶貴的青春時代做了一些很無聊很沒有意義的事情。
雖然我是一個普通的女生。
但是，
我也有作為一個女生的尊嚴(yán)。
我知道，
我的青春是浪費不起的。
尊嚴(yán)的作文300字 篇8
人不能沒有尊嚴(yán)。
前不久，我在報紙上看到了這樣一篇報導(dǎo)，圖片上我看到了一個身高約1.55米、雙腿殘疾的青年。他是從農(nóng)村到城市里闖世界的。他沒有靠山、沒有資本，只有一雙粗糙有力的大手與簡單的修鞋技術(shù)。他在城里快到餓死時，他準(zhǔn)備了乞討，可他似乎從施舍者的眼光里看到了什么，于是他便又回到了修鞋攤上。 從此，他每天開始去旁邊的圖書館看評書，回來后為修鞋的人說評書，他用這種方式招來了很多人，很快他的生意便好了起來。他的攤也成為了群眾消閑的好去處，他還成為了當(dāng)?shù)氐拿恕＝⑵鹆俗砸训男扌辏⑶议_了很多修鞋連鎖店，他成了“沈陽市十大杰出少年”的候選人。 我想：如果他當(dāng)時不在乎乞討時人們鄙視的目光，那么也許還會走在乞討的路上，繼續(xù)過著乞討的生活，成為一種不勞而獲的懶漢，進爾成為社會的負擔(dān)。
正因為他是一個有尊嚴(yán)的人，一個向上的人，他在自已乞討行為中讀懂了人們的目光，是尊嚴(yán)讓他重新樹立起生活的信念，也正是尊嚴(yán)讓他為社會有用之人。
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