【薦】尊嚴(yán)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的尊嚴(yán)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尊嚴(yán)的作文1
今天，我讀了主題閱讀第二單元------自然的奧妙。領(lǐng)略到古往今來，大自然的鬼斧神工造就了多少天然之美-——花鳥蟲魚、山川草木，無論是鷹擊長空，還是魚翔淺底，都給我們以無限的遐想。其中令我印象最深的是《鳥的尊嚴(yán)》,這篇文章主要講了八哥鳥“小青”以及一只狗為了自由,為了尊嚴(yán)而丟掉性命的故事。
當(dāng)小鳥被主人圈養(yǎng)時，不愁吃，不愁喝，又無風(fēng)吹雨打，為什么不留戀鳥籠呢？那是因為這種活法沒有自由、小鳥覺得生命失去了意義。不由得使我想起了匈牙利愛國主義詩人裴多菲曾寫過的一首詩：
生命誠可貴，
愛情價更高，
若為自由故，
二者皆可拋。
可見，自由是多么重要啊！沒有了自由，生命也就失去了尊嚴(yán)，難怪小鳥為了自由、為了尊嚴(yán)，以死抗?fàn)帯?/p>
大自然是由萬事萬物組成的，包括成千上萬的動植物。人類作為自然界的主宰，應(yīng)當(dāng)尊重其他生命的自由和尊嚴(yán)，只有這樣，我們才能建設(shè)一個人與自然和諧的美好家園。
尊嚴(yán)的作文2
“不尊重別人的人，沒有尊嚴(yán)可言”。這句話在我第一次看到時被烙在腦海里，卻不明白為何?現(xiàn)在我明白了。
叢飛，無私捐助二百多名生活貧困的學(xué)子上學(xué)。可是，在病重時又有幾人前去探望?一個小女孩，一直受叢飛資助，直到大學(xué)畢業(yè)，畢業(yè)后音訊皆無。當(dāng)記者千方百計將叢飛病重的消息告訴她時，卻得到“那是過去的事了，過去的事就不要再提了。”的答復(fù)。這句話，從她嘴里吐出，或許是因為她不愿人了解她的過去而這樣說——因為她的“自尊”。可她不知道不尊重別人的人，又怎么會有尊嚴(yán)?她的行為更讓人所不恥。
尊重別人正是尊重自己，維護別人的尊嚴(yán)，自己的尊嚴(yán)才會得到維護。這句話不僅僅說給中國人!
維護自己的尊嚴(yán)，我的尊嚴(yán)我維護。
維護別人的尊嚴(yán)，自己的尊嚴(yán)被維護。
尊嚴(yán)的作文3
大家知道什么叫尊嚴(yán)嗎？尊嚴(yán)就是一個人的自尊、自信、自強，對就是這些。大家都聽過尊嚴(yán)的吧，在這就講一個尊嚴(yán)的故事。
這個小故事講的是石油大王哈默年輕時以的言行維護了個人尊嚴(yán)，贏得了別人的，從而改變了的命運。
故事的開頭是這樣描繪的：一群難民受到的沃爾遜人的款待，正狼吞虎咽地吃著食物。接著，難民群體中出現(xiàn)了一個例外的青年人。他與其他難民不同的是，他要求鎮(zhèn)長讓他干活，如果不讓他干活，他就不吃不勞而獲的食物。鎮(zhèn)長最后只得答應(yīng)讓他為自己捶背。捶完背后才狼吞虎咽地吃起來。這個故事富有戲據(jù)性，鎮(zhèn)長的一雙慧眼發(fā)現(xiàn)哈默高尚得人品，并留他住在莊園里，還把自己婷婷玉立得女兒許配給他。
用自己的去換取報酬是一種尊嚴(yán)，這也正是哈默與眾不同的人格而得到別人的賞識和。
尊嚴(yán)是無價之寶，它是人生的一個歷史的見證。
要是大家做了有損自己尊嚴(yán)的事情一定要舊地重找回尊嚴(yán)。
尊嚴(yán)的作文4
人是有尊嚴(yán)的。尊嚴(yán)是什么顏色？是根據(jù)事情發(fā)展或自己的星情來創(chuàng)造，改變他一輩子的一生。用什么改變？用生活小節(jié)。在我的身上也發(fā)生過這樣的事情，當(dāng)然改變我一身的是一張紙條。
記得有一次，上學(xué)的時候星期天，老師拿著心理試卷，來到教室，公布了成績。班上有3個上90，其余是70其中70分的一個。為了取得父母的掌聲，我不由自主的用紅筆將70變成90．可是我的卷子丟了。可能是虛心吧！但那張卷子不辛的被老師撿到了。老師看了我的假成績，不但沒有當(dāng)著同學(xué)的面批評我，而且在卷子上加了一張紙條上面寫了一句話：“做人要誠實。”
這一張紙條給我一生的尊嚴(yán)！
尊嚴(yán)的作文5
我們可曾想過，動物的思想比人類更高嗎?可曾想過，動物們也有尊嚴(yán)?更曾想過，我們曾多次踐踏過動物的尊嚴(yán)，把它們的生命視為兒戲?《懷念鷹》這篇文章就是一個例子!鷹，多么矯健的動物!它無助地迷失在大海，得到了幫助，卻在救它的人手里失去了自由。當(dāng)它重新獲得自由準(zhǔn)備翱翔天際的時候，卻又死在看海游客投擲的石頭下……我的眼睛模糊了，一滴淚滑過臉龐。為什么?為什么人類不把它的生命放在眼里?是因為無知，還是以為它是玩具?人自以為很聰明，可是在自然界里，是無知的。
雖然提出了保護動物的倡議，可還是有人不為所動。人們?nèi)绻恢辣Ｗo動物，那結(jié)果是悲哀的：他們反而會把自己殺掉。《懷念鷹》只是一只鷹的故事，但細(xì)細(xì)讀來，卻值得我們反思。讓我們從現(xiàn)在做起吧，還給動物們一個美好自由的藍(lán)天!我們必須知道，動物一樣有保護自己的權(quán)利!我們更要記住：鷹一樣有尊嚴(yán)，動物一樣有尊嚴(yán)!
尊嚴(yán)的作文6
俗話說“君子一言，駟馬難追”。每個人都有誠信，但恪守誠信、失信是道德問題，有時需要放棄個人利益。
那是一個陽光明媚的早晨。我的好朋友——王學(xué)弟和王學(xué)禮在下面玩，聊著聊著深刻的話題——，觀察誠實。“對，我們來做個承諾。”現(xiàn)在，是二年級。三年后，是五年級。我們馬上就要畢業(yè)了。看看這三年的所有考試，誰成績好！“這個承諾將永遠(yuǎn)留在我心中。
結(jié)果是王學(xué)禮贏了。同意另外兩個輸?shù)慕o贏的買獎，我和王學(xué)弟要出錢。
雖然這次事件花了我5塊錢，但我找回了自己的尊嚴(yán)。
尊嚴(yán)的作文7
尊嚴(yán)可以使人變得受到重視，也可以使人變得快樂或悲傷。今天，我就給你們講一個自己的故事。
就是那天，媽媽讓我和俞子云去會議室寫作業(yè)。可我卻“反常起來”，作業(yè)沒做完就和妹妹玩耍。突然，只聽“砰”的一聲，門被彈開了，近在眼前的竟是媽媽！我的心就像放了石頭似的，一動不動。再看看日記，簡直是口水話！于是，媽媽把我叫到辦公室?guī)椭遥屛颐靼琢俗饑?yán)有時也可以被自己破壞。
為什么我作業(yè)沒完成就和妹妹玩？為什么我把字寫得那么亂？如果我不這樣，就不會被批評，就不會用自己的貪玩來侮辱老師、同學(xué)、家人、我自己！我不想變成沒有尊嚴(yán)的人！
尊嚴(yán)就在身邊，我要維護我的尊嚴(yán)！
尊嚴(yán)的作文8
一天，我在街上看到了很多乞丐。
有一個雙手健康的乞丐，我問他：“你的手完好無損怎么不去干活掙錢？”
那個雙手健全的乞丐說：“我去哪里掙錢，而且我又貧窮。我就拿出口袋里的錢給他了，他拿著錢一聲不響，看著別的'乞丐，他把錢還給了我，慢慢地走開了，他的背微微地駝著，好像心里很難過似的。
過了幾天，我又來到街上，看見那個健全的乞丐在努力地干活，累得滿頭大汗，筋疲力盡，氣都喘不過來，好不容易掙來了幾元錢。
又過了幾天，健全的乞丐在賣水果。我看見了，跑到他跟前問：“您怎么賣起水果了？”他說：“你告訴了我怎么做人，我要有自己的尊嚴(yán)。”他說完就把一個水果放進我的口袋，就忙忙地走了。
望著他的背影，他撿回了自己的尊嚴(yán)。
尊嚴(yán)的作文9
一個炎熱的夏天，菜市場上來了一個十分貧窮的賣菜的人，他衣衫襤褸，打著一雙赤腳，背兜里裝著一些菜。有一些善良的人，都十分可憐他，過來給他一些錢，他卻不要。
有一個老奶奶問他：“你為什么不要?”他搖了搖頭。有一個叔叔問他：“你怎樣才能要?”他說：“你買我的菜我就要。”叔叔說：“不，這些菜你自己留著吧!這些錢你也收下吧!”
他堅定地說：“不行，我的媽媽告訴過我：雖然我們窮，但我們窮的有志氣，我們不能不勞而獲!”這句話把在場所有人都打動了。許多人都說：“好我買你的菜!”有許多人都多拿了錢給他，他便大叫說：“同志，你多拿了錢給我!”許多人都說：“這是對你尊嚴(yán)的獎勵!”
他的菜一會兒就賣完了，我默默地看著他背著被兜遠(yuǎn)去的背影，我心里贊嘆道：“好一個有尊嚴(yán)的人!”
雖然這個人頭腦有些不清楚，但是我相信他是一個有自尊、有骨氣、有尊嚴(yán)的人!
尊嚴(yán)的作文10
尊嚴(yán)——是每個人都絕對不能少的品質(zhì)，這比任何東西都重要。有多少烈士犧牲在了戰(zhàn)場上，不就是為了捍衛(wèi)國家和民族的尊嚴(yán)嗎？在我們歷史的長河中，就有這樣一則關(guān)于尊嚴(yán)的小故事。
就在新中國剛剛成立不久，許多外國人瞧不起中國人。有一次，周到國外參加國際大會，見到外國的大使后，周主動和這個外國大使握手表示友好。不料，這個外國大使卻從兜里掏出一條手帕，用是這條手帕擦了擦手，然后把手帕塞進了兜里，周見了，也從兜里掏出一條手帕擦了擦手，不過周直接把那條手帕扔進了一旁的垃圾箱。這個外國大使頓時尷尬極了，忙向周道歉。
一個人，可以沒有鮮花和掌聲，但絕對不能沒有做人的底氣和尊嚴(yán)，如果你沒有做到，那就可能如同行尸走肉，沒有靈魂！
尊嚴(yán)的作文11
金錢可以買到鐘表，卻買不到時間；錢可以買到補品，卻買不到健康；金錢可以買到書，但買不到知識。這一切在我心中都是那么的朦朧，但我知道，錢可以買到世間的一切，買到的尊嚴(yán)。
每當(dāng)我走在街上，我總是發(fā)現(xiàn)乞丐越來越多，他們往往是手腳健全的年輕人。我心里一直有個想法。既然沒錢，為什么不去上班？晚上再和媽媽一起過馬路的時候，乞丐無數(shù)。這個想法又出現(xiàn)在我的腦海里，我甚至想沖上去問他們：“你們不覺得丟臉嗎？”他們不為尊嚴(yán)被路人踐踏得面目全非的“人”感到羞恥嗎？僅僅是為了錢嗎？他們對這種“來之不易”的錢放心嗎？我立刻鄙視他們，為他們感到羞恥，為這個有著如此“人”的美麗城市感到憤怒！
我不知道，也不想知道，因為這個世界上明辨是非的人太少了，而且很少。金錢的誘惑有這么強大嗎？
尊嚴(yán)的作文12
韓信關(guān)于尊嚴(yán)的故事
韓信很小的時候就失去了父母，主要靠釣魚換錢維持生活，經(jīng)常受一位靠漂洗絲棉老婦人的 施舍，屢屢遭到周圍人的歧視和冷遇。一次，一群惡少當(dāng)眾羞辱韓信。有一個屠夫?qū)n信說：你雖然長得又高又大，喜歡帶刀配劍，其實你膽子小得很。有本事的話，你敢用你的配劍來刺我嗎?如果不敢，就從我的褲襠下鉆過去。韓信自知形只影單，硬拼肯定吃虧。于是，當(dāng)著許多圍觀人的面，從那個屠夫的褲襠下鉆了過去。史書上稱“胯下之辱”。
后來韓信在楚漢戰(zhàn)爭中，發(fā)揮了卓越的軍事才能。平定了魏國，又背水一戰(zhàn)擊敗代、趙。之后，他又北上降服了燕國。漢四年，韓信被拜為相國，率兵擊齊，攻下臨淄，并在濰水全殲龍且率領(lǐng)援齊的二十萬楚軍。于是，劉邦遣張良立韓信為齊王，次年十月，又命韓信會師垓下，圍殲楚軍，迫使項羽自刎。漢朝建立后解除兵權(quán)，封為楚王。這就是用恥辱來挽回尊嚴(yán)。
尊嚴(yán)的作文13
就在若干年前，我在學(xué)校門口遇到了一個斷掉了兩條胳膊的乞丐，看起來很可憐的樣子。剛開始，大家都不由自主得向乞丐施舍。但后來不知怎么了？給錢的人越來越少。我心想，難道這個乞丐身上存在疑點？乞丐好像也查覺到了人們發(fā)現(xiàn)了他的疑點，就不聲不響的轉(zhuǎn)身離開了。
我問：“你雙手健全，為什么要乞討呢？”他回答；“這樣不用干活就有錢。”“可是你失去了尊嚴(yán)。”“尊嚴(yán)，或許我并不需要尊嚴(yán)。”他反駁道。“可是你也可以通過勞動獲得報酬，乞討得到的永遠(yuǎn)只是施舍，同情心，就在這時你就失去了尊嚴(yán)。”
終于，他聽懂了我的話。還問我家在哪里？我笑著回答：“我家？永遠(yuǎn)在尊嚴(yán)的世界里！”
尊嚴(yán)的作文14
大家知道什么叫尊嚴(yán)嗎?尊嚴(yán)就是一個人的自尊、自信、自強，對就是這些。大家都聽過尊嚴(yán)的故事吧，在這就講一個尊嚴(yán)的故事。
這個小故事講的是石油大王哈默年輕時以自己的言行維護了個人尊嚴(yán)，贏得了別人的尊重，從而改變了自己的命運。
故事的開頭是這樣描繪的：一群難民受到善良的沃爾遜人的款待，正狼吞虎咽地吃著食物。接著，難民群體中出現(xiàn)了一個例外的青年人。他與其他難民不同的是，他要求鎮(zhèn)長讓他干活，如果不讓他干活，他就不吃不勞而獲的食物。鎮(zhèn)長最后只得答應(yīng)讓他為自己捶背，捶完背后才狼吞虎咽地吃起來。這個故事富有戲據(jù)性，鎮(zhèn)長的一雙慧眼發(fā)現(xiàn)哈默高尚得人品，并留他住在莊園里，還把自己婷婷玉立得女兒許配給他。
用自己的勞動去換取報酬是一種尊嚴(yán)，這也正是哈默與眾不同的人格而得到別人的賞識和尊重。
尊嚴(yán)是無價之寶，它是人生的一個歷史的見證。
要是大家做了有損自己尊嚴(yán)的事情一定要舊地重找回尊嚴(yán)。
尊嚴(yán)的作文15
花朵需要蜜蜂來傳播花粉，人的生命需要尊嚴(yán)。一個殘疾有尊嚴(yán)的人，活在世界上就不會很孤獨，可是，一個沒有尊嚴(yán)的人，即使有著強壯的身體，但始終都得在街上乞討，我就遇到過這兩種人。
有一天，我和媽媽去散步。我們來到肯德基門口，看見一個盲人乞丐正坐在一張舊板凳上，拉著一把舊二胡。啊！一個乞丐居然會為過路人拉二胡，這說明他還有用。我問媽媽要了兩塊錢，放在盒子里，盲乞丐放下二胡，在盒子里摸了一會兒之后，又拿起二胡，拉了起來。也許他認(rèn)為錢還不夠吧。
回家的路上，我們看見了一個強壯的乞丐，他正拿著盒子，上下?lián)u著，一邊搖一邊說：“發(fā)發(fā)慈悲吧，給點錢吧！”我和媽媽看見了都感到很討厭，我心想：這個乞丐，有著強壯的身體，為什么不去找工作，勞動呢？那個盲乞丐沒工作，可他卻會去拉二胡給人們聽。
尊嚴(yán)是雕琢生命的一把“刻刀”，快點來為生命化裝吧！
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