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                    最新初中作文評語

                    時間:2024-11-29 07:37:06 作文評語 我要投稿
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                    最新初中作文評語

                      在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的最新初中作文評語,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

                    最新初中作文評語

                      1、重點突出,詳略得當,內容具體。

                      2、文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。

                      3、敘述自然生動、結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

                      4、對于景色的描寫,語言簡練而準確,聯想則為觸景生情,情景自然融合。

                      5、通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質。

                      6、文章邊敘事邊抒情。

                      7、小作者觀察仔細,敘述時井然有序。

                      8、文章想象合情合理,通過生動、形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。

                      9、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進行。

                      10、對人物的語言、神態、動作等,進行精心細膩的描繪,這是本文的一大特色。

                      11、描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神。

                      12、語言準確,鮮明、生動,內容極其豐富具體,事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點。

                      13、語言活潑明快,富有情趣。

                      14、大量采用生活之中的口語,使文章更加顯自然親切。

                      15、結尾恰到好處地點明中心,語言樸實而含義深刻,耐人尋味。

                      16、以感受開關,以感受結尾。這樣便使文章前后照應,首尾連貫,同時又使文章主題回環復沓,感染力極強。

                      17、這是一篇抒情散文。作者以“我有我的快樂”為題,講述自己讀書的樂趣。但是文章語言平淡,結構粗糙,內容簡單。如果能加入自己的感悟與有趣深刻的細節會更好。望改進。

                      18、文章有詳有略,言之有序,內容生動具體,不失為一篇佳作。

                      19、特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。

                      20、文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。

                      21、詳略得當,虛實相生,是本文的兩大特色,……內容更豐富、更生動。

                      22、全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。

                      23、全文語言生動準確,情節精彩曲折,仿佛將讀者帶進了開心樂園,令人眉開眼笑。

                      24、全文通俗易懂,趣味性強。

                      25、全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強。

                      26、注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是本文的成功之處。

                      27、文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的手法,使文章生動具體

                      28、作為隨感,你的文章文思敏捷,意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲,在今后的寫作中形成一道屬于自己的風景線!

                      29、你是個很有主見又不乏真知的學生,對你的觀點我十分認同,但如果行文安排中結構再緊湊些,那就是錦上添花了。

                      30、這篇文章選擇了一個全新的角度,讓你的思想可以在這里自由的馳騁,這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事,總有一些準則可供我們處世時把握,讓你的思想更深刻些,你將會時時收到“滴水看世界”的效果。

                      31、如許娟秀的字跡,清晰嚴整的結構,不由給人以耳目一新的感覺,這一點老師真的應該向你學習。就讓我們在今后的語文學習中互相促進好嗎?

                      32、文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實、豁達。你的作文功底很好,這也是你長期磨練的結晶。希望你在未來的學習過程中,用心感受和體味生活,寫出更加感人的好文章。

                      33、文能言聲,我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折,也很漫長,但只要你努力執著地往前走,成功的桂冠必將屬于你。

                      34、文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔,而應該以積極的心態、細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

                      35、可以說你的文章充滿了真情實感。人嘛,失敗在所難免,有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子,總會有閃光之時。希望你盡快調整心態,你將會發現天空更加湛藍。

                      36、真是“下筆如有神”啊。看來你一定閱讀了大量的文學作品。內容如此豐富,更顯示了你的文學功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調整一下,此文會更精彩。

                      37、看了你的文章,仿佛眼前流過一條小溪,清純,可愛。希望你能保持住這樣的文風,用純凈的語言表達出豐富的內涵。

                      38、作為隨感,你的文章文思敏捷,意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲,在今后的寫作中形成一道屬于自己的風景線!

                      39、你是個非常有主見又不乏真知的學生,對你的觀點我十分認同,但如果行文安排中結構再緊湊些,那就是錦上添花了。

                      40、這篇文章選擇了一個全新的角度,讓你的思想可以在這里自由的馳騁,這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事,總有一些準則可供咱們處世時把握,讓你的思想更深刻些,你將會時時收到“滴水看世界”的效果。

                      41、如許娟秀的字跡,清晰嚴整的結構,不由給人以耳目一新的感覺,這一點老師真的應該向你學習。就讓咱們在今后的語文學習中互相促進好嗎?

                      42、文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實、豁達。你的作文功底非常好,這也是你長期磨練的結晶。希望你在未來的學習過程中,用心感受和體味生活,寫出更加感人的好文章。

                      43、文能言聲,我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實非常曲折,也非常漫長,但只要你努力執著地往前走,成功的桂冠必將屬于你。

                      44、文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔,而應該以積極的心態、細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

                      45、可以說你的文章充滿了真情實感。人嘛,失敗在所難免,有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子,總會有閃光之時。希望你盡快調整心態,你將會發現天空更加湛藍。

                      46、真是“下筆如有神”啊。看來你一定閱讀了大量的文學作品。內容如此豐富,更顯示了你的文學功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調整一下,此文會更精彩。

                      47、看了你的文章,仿佛眼前流過一條小溪,清純,可愛。希望你能保持住這樣的文風,用純凈的語言表達出豐富的內涵。

                      48、敘述簡略粗糙,唯有框架式結構,人物缺乏鮮明的個性特征。

                      49、環境描述客觀真實,環境為人物的性格服務,更好地解釋了人物性格構成過程中的來龍去脈。

                      50、神態描述生動傳神,寥寥數語,將人物的性格特點勾勒得一覽無遺,人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。

                      51、外貌描述生動形象,人物容顏逼真穿著恰當合體,宛如反映人物性格的一面鏡子,真是所謂“相由人生”。

                      52、事件過程描述詳細具體,資料雖多但顯得有條不紊井然有序,體現了作者清晰的思路與謀篇布局的本事。

                      53、詳略安排不當,主次不夠分明。

                      54、脈絡分明,層次感強,敘氣說井然有序,纖毫不亂。

                      55、前后資料關聯不夠緊密,部分資料過于孤立,與文章主體聯系不夠密切。

                      56、想像奇妙,既源于生活,不失生活的真實,又高于生活,開闊讀者的視野,充滿了藝術魅力。

                      57、詳略得當,主次分明,思路清晰。精挑細揀,素材似為主題量身定制。

                      58、資料緊貼現代生活,新穎別致,把握時代脈搏,盡現時代氣息。

                      59、敘述詳細具體,細節描述生動逼真,人物個性鮮明突出,形象豐滿,躍然紙上。

                      60、與時代氣息不符,資料過于陳舊老化。

                      61、想像豐富,構思奇特且不脫離生活的真實,扎跟于生活的聯想,拓寬了讀者的思維,讓人覺得生動趣味。

                      62、資料多為線條式勾勒,缺乏點式的細描。

                      63、以環境烘托人物的心境,情景交融,情現景中,景隨景現。

                      64、景物描述傳神逼真,遣詞造句貼切得體,景隨情生,情景交融,呈此刻讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。

                      65、文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。

                      66、文能言聲,我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折,也很漫長,但只要你努力執著地往前走,成功的桂冠必將屬于你。

                      67、文章有詳有略,言之有序,內容生動具體,不失為一篇佳作。

                      68、真是“下筆如有神”啊。看來你一定閱讀了大量的文學作品。內容如此豐富,更顯示了你的文學功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調整一下,此文會更精彩。

                      69、全文節奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風趣,讀來其樂無窮。

                      70、這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對……的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。

                      71、作者構思巧,善于選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。

                      72、文章的結構簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。

                      73、文章雜而不亂,能做到詳略得當,重點突出。

                      74、你是個很有主見又不乏真知的學生,對你的觀點我十分認同,但如果行文安排中結構再緊湊些,那就是錦上添花了。

                      75、全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強。

                      76、可以說你的文章充滿了真情實感。人嘛,失敗在所難免,有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子,總會有閃光之時。希望你盡快調整心態,你將會發現天空更加湛藍。

                      77、文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的手法,使文章生動具體

                      78、通篇文章語調輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。

                      79、作為隨感,你的文章文思敏捷,意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲,在今后的寫作中形成一道屬于自己的風景線!

                      80、事例敘述生動具體趣味性強,且與前面的比喻……一脈相承。最后,作者用寥寥數語,表現出了自已對……的情感,令人感動。

                      81、文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實、豁達。你的作文功底很好,這也是你長期磨練的結晶。希望你在未來的學習過程中,用心感受和體味生活,寫出更加感人的好文章。

                      82、文章按事情發展的順序,記敘了……的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。

                      83、全文通俗易懂,趣味性強。

                      84、文章能過清新有趣的語言,描寫了……的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。

                      85、文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔,而應該以積極的心態、細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

                      86、關于生命脆弱的話題,我們在平時似乎已聽了許多,它能在一剎那消失。如果你在田野,漫步于森林,腳踏落葉,仰望藍天,你是否可以感到生命的呼吸?是的,世界因生命而美麗,生命需要互相關愛,這正是你的《斷章》所要表明的主題吧。

                      87、取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強。

                      88、文章前后連貫,形成完整的形象。

                      89、全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。

                      90、全文幾句俗語的引用恰到好處,以懷舊為線索。這正體現了你的思想意識。

                      91、內容生動豐富,語言新穎清爽,結構獨特合理。

                      92、這篇文章選擇了一個全新的角度,讓你的思想可以在這里自由的馳騁,這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事,總有一些準則可供我們處世時把握,讓你的思想更深刻些,你將會時時收到“滴水看世界”的效果。

                      93、少年人生,總寫著許多夢幻般的故事;少年心中,總裝著許多神奇的向往。這一篇短小的文章,像是一葉載滿夢幻的小舟,盛裝著作者的童真、夢幻、向往和剛剛起步成熟,向著遠方進發。

                      94、特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。

                      95、雖然寫作對你來說并不是很喜歡的,但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步,堅持寫作,從不輟筆。你的精神著實令人欽佩,以你的個性定會闖出自己的一片天地。

                      96、全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人。

                      97、如許娟秀的字跡,清晰嚴整的結構,不由給人以耳目一新的感覺,這一點老師真的應該向你學習。就讓我們在今后的語文學習中互相促進好嗎?

                      98、語言雖然并不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。

                      99、雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里,但社會的發展已經全球化,所以你應該以嶄新的姿態投入到集體生活之中,適應社會的發展。

                      100、作者“形散神聚”地駕馭能力很強,整篇文章一氣呵成,行文如流水一般,給人明快舒暢的感覺!

                      101、文章對…………的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點……作了細膩而傳神的刻畫。

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