關(guān)于讀書唯美座右銘說說大全（通用80句）
如果知識(shí)不是每天在增加，就會(huì)不斷地減少。——佚名本文是小編幫大家整理的讀書唯美座右銘說說，一起來看看吧。
1、知識(shí)使人聰明，實(shí)踐使人智慧。
2、知識(shí)在讀書中來，成果在實(shí)踐中出。
3、讀書使人智慧，實(shí)踐使人作為。
4、不學(xué)，則不明古道，而能政治太平者未之有也。
5、讀書是點(diǎn)亮人生的火炬，實(shí)踐是成就人生的搖籃。
6、有經(jīng)驗(yàn)而無學(xué)問勝于有學(xué)問而無經(jīng)驗(yàn)。
7、漫說寒窗苦，兒曹正少年。陰宜分寸惜，學(xué)應(yīng)細(xì)深研。有獲窮猶樂，無成老可憐。榮華身外物，莫負(fù)讀書緣。——牛允明
8、余幼時(shí)即嗜學(xué)，家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠，錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。——明·宋濂《送東陽馬生序》
9、公私借書，恣情披閱至如一代之史分為數(shù)家，其間雜記小書，又競(jìng)為異說，莫不鉆研穿鑿，盡其利害。
10、沒有任何特殊的習(xí)慣與要求。一般讀得極快，大處著眼。盡可能摸住脈絡(luò)。遇到重要地方再靜下來研究。不知這可不可以套用一句賽球的用語："打節(jié)奏。"即使最荒謬的書，我也愛想一想，"它為什么這樣荒唐？"也就長了見識(shí)，也就多懂了一點(diǎn)道理，而不是簡單地罵一句："胡說八道！"——王蒙
11、讀書不尋思，如迅風(fēng)飛鳥之過前，響絕影滅，亦不知圣賢所言為何事，要作何物。惟精心尋思，體貼向身心事物上來，反復(fù)考驗(yàn)其理，則知圣賢之書，一字一句皆有用矣。——薛暄
12、讀書是積累知識(shí)，編書是整理和傳播知識(shí)，二者的共同點(diǎn)是對(duì)知識(shí)的愛，對(duì)書的愛。這是做好編輯的前提。讀書可以豐富知識(shí)，提高思考和鑒別的能力，提高駕馭文字的能力。細(xì)心讀書的人，還能培養(yǎng)鍛煉思路的清晰、細(xì)致和綿密，這些是做好編輯的基本功。——羅洛
13、仆早好觀古書，家所蓄晉魏時(shí)尺牘甚具。又二十年來，遍觀長安貴人好事者所蓄，殆無遺焉。以是善書，雖未嘗見名氏，亦望而識(shí)其時(shí)也。——柳宗元
14、書有隱僻者，必非至文。注：隱僻：隱晦難解；至文：頂好的文章。——申居鄖
15、不好的書也像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你殘害。——菲爾丁
16、繁露傳家學(xué)，青蓮譯梵書，火風(fēng)乘四大，文字廢三余。一劉禹錫
17、拾螢讀書定何益，投筆取封當(dāng)努力。——陸游
18、書中緩急輕重處，悉憑讀者之意而定。讀者于書，隨心施為。所謂公認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)確立讀法，實(shí)無其事。讀者乃自由操業(yè)。無人能命我當(dāng)如何所讀或如何讀也。——諾瓦利斯
19、我身上一切優(yōu)秀的品質(zhì)都要?dú)w功于書籍。
20、以自己的辛勤的勞動(dòng)所取得的成果，是人生最大的幸福。
21、學(xué)和行本來是有機(jī)聯(lián)著的，學(xué)了必須要想，想通了就要行，要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書雖多，只是成為一座死書庫。——謝覺哉
22、僅在字母、文字和書頁中瀏覽一番——這不是讀書。閱覽和死記——也不是讀書。讀書要有感受，要有審美感，對(duì)他人的金玉良言，要能融會(huì)貫通，并使之付諸實(shí)現(xiàn)。
23、書籍是培植智慧的工具。——考門斯基
24、讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長；示曉不妨權(quán)放過，切身需要急思量。
25、把一頁書好好地消化，勝過匆匆地閱讀一本書。——（英國）諺語
26、書籍是豈立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔。 ——惠普爾（美國）
27、學(xué)習(xí)就像爬山，目的性強(qiáng)爬得就快，盡管山坡陡，但堅(jiān)持登上山頂才是最大的成功。——應(yīng)亞男
28、一本新書象一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的生活海洋。、欲速是讀書第一大病，功夫中在綿密不間斷，不在不速也。
29、培育能力的事必須繼續(xù)不斷地去做，又必須隨時(shí)改善學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，才會(huì)成功。 作者：葉圣陶
30、勞于讀書，逸于作文。 作者：（元）程端禮
31、時(shí)間就是生命，浪費(fèi)了時(shí)間就是犧牲了生命。作者：李大釗
32、我讀的書愈多，就愈親近世界，愈明了生活的意義，愈覺得生活的重要。
33、學(xué)會(huì)讀書，便是點(diǎn)燃火炬；每個(gè)詞的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星。
34、正確的略讀可使人用很少的時(shí)間接觸大量的文獻(xiàn)，并挑選出有特別意義的部分。 ——[英]貝弗里奇
35、誰都不會(huì)死讀一本書。每個(gè)人都從書中研究自己，不是發(fā)展自己就是控制自己。—— [法]羅曼羅蘭
36、讀書患不多，思義患不明；足己患不學(xué)，既學(xué)患不行。作者：韓愈
37、非讀書，不畚入圣賢之域。非積德，不能生聰慧之兒。作者：《格言聯(lián)壁》
38、讀書，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過程，實(shí)際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。
39、我認(rèn)為，下個(gè)世紀(jì)將是復(fù)雜性的世紀(jì)。
40、從來沒有人為了讀書而讀書，只有在書中讀自己，在書中發(fā)現(xiàn)自己，或檢查自己。——羅曼·羅蘭
41、掉進(jìn)知識(shí)情網(wǎng)中的人，時(shí)時(shí)品嘗著知識(shí)的甜蜜。 穿著飲食可以因陋就簡，而搞學(xué)問是不能因陋就簡的。 努力耕耘，少問收獲。
42、我們可以由讀書搜集我們需要的知識(shí)，但是必須經(jīng)常思考以把糠和麥子分開。
43、如果讀書太多，反而容易成為自以為是的無知者，讀書要適可而止。
44、營養(yǎng)來自食物，知識(shí)來自書籍。
45、石韞玉而山暉，水懷珠而川媚。
46、怎么不舒服，我總要抽出一些時(shí)間和我的兒子一塊玩，一塊讀書。——甘地夫人
47、學(xué)習(xí)是為自己，不是為了別人，因?yàn)椋瑒e人沒有義務(wù)為你的前途負(fù)責(zé)。
48、別忘記，讀書是取得多方面知識(shí)的最重要手段。
49、對(duì)永恒事物的知性理解，屬于智慧；對(duì)短暫事物的理性理解，屬于知識(shí)。
50、我們要認(rèn)真讀書和學(xué)習(xí)，有不懂的地方千萬要問，不要不求甚解。
51、讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。
52、書房是文人精神的巢穴，生命的禪堂。——張?zhí)煲?/p>
53、書富如人海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得其所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之。
54、少壯不努力，老大徒傷悲。
55、書富如入海，百貨皆有。
56、要掌握書，莫被書掌握。——［英］布爾沃
57、學(xué)問對(duì)人們要求的緊張和的熱情。——巴甫洛夫
58、欲高門第須為善；要好兒孫必讀書。
59、讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話。不經(jīng)巨大的困難，不會(huì)有偉大的事業(yè)。浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的`時(shí)間是慢性自殺。忘掉今天的人將被明天忘掉。
60、讀書，這個(gè)我們數(shù)見不鮮的平凡進(jìn)程，現(xiàn)實(shí)上是人的心靈和高下古今一切民族的雄偉智慧相勾結(jié)的進(jìn)程……
61、書籍就像一艘船，載著我們駛向智慧的彼岸。
62、書是人類的朋友，多讀書就等于多交了一位朋友。
63、書是水的來源，如果不讀書，世界就會(huì)變成沙漠。
64、一壺茶，一本書，只羨書迷不羨仙。
65、沒有了書籍，人類就沒有了智慧。
66、我們生活在書與知識(shí)搭建的世界中，博覽群書，才能放眼世界，展望未來。——初二3班 韋屹然
67、語文是魚，閱讀是水，魚離不開水，語文離不開閱讀。
68、沐浴書香，清新暢爽；萬里學(xué)海，始于書上。書山之路，勤奮為徑，有徑通山，可攀高峰。
69、無論何時(shí)，只要可能，你都就應(yīng)"模仿"你自我，成為你自我。——（美）莫爾茲
70、黑發(fā)不知好學(xué)早，鶴發(fā)方悔念書遲。——顏真卿
71、念書之法無他，惟是埋頭虛心，重復(fù)詳玩，為有功耳。——朱熹
72、人們過于習(xí)慣借助氣力來維持秩序，因此不行能思量沒有壓制的社會(huì)組織。
73、一日不書，百事冷落。——（唐）李詡
74、處己、事上、臨下，皆當(dāng)如誠為主。——明·薛瑄《念書錄》
75、我們自動(dòng)的念書，即嗜好的念書，請(qǐng)教別人是簡陋無用，只好先行泛覽，然后決議而入于本身所愛的較專門一門或幾門；但專念書也有弊病，所以必需和現(xiàn)實(shí)社會(huì)打仗，使所讀的書活起來。用心不雜，乃是入神要路。
76、學(xué)問多深也別滿意，紕謬多小也別忽略。（蒙古諺語）
77、功夫給我們履歷，讀書給我們常識(shí)。 ——[蘇]奧斯特洛夫斯基
78、日出照亮大地，念書清醒腦子。
79、貫通文化天地，逾越平凡教室。
80、體貼學(xué)校，我們的職責(zé)；愛惜學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校，我們的心聲。
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