小豬稀哩呼嚕優(yōu)秀讀后感

時(shí)間：2021-06-26 08:20:30 讀后感我要投稿

小豬稀哩呼嚕優(yōu)秀讀后感

　　當(dāng)女兒把這本童話(huà)書(shū)拿回來(lái)的時(shí)候，我也懷著一顆好奇的心，一口氣便把這本書(shū)讀完了，我覺(jué)得這本書(shū)把我重新帶回了童年。當(dāng)看了前兩篇的時(shí)候，我也很好奇，到底豬爸爸從森林里帶回來(lái)了怎樣的“怪物”?慢慢地我知道了：噢!原來(lái)是一只熊貓。

小豬稀哩呼嚕優(yōu)秀讀后感

　　我希望老師以后，每隔一段時(shí)間就為孩子提供一些適合他們自己年齡段的書(shū)，除在學(xué)校進(jìn)行師生共讀外，也可以推薦給家長(zhǎng)，讓孩子在課余時(shí)間進(jìn)行課外閱讀、親子共讀，讓孩子在閱讀中學(xué)到教科書(shū)上學(xué)不到的東西。

　　《小豬唏哩呼嚕》------孩子的最?lèi)?ài)!

　　前段時(shí)間和孩子一起看了《小豬唏哩呼嚕》這本童話(huà)書(shū)，從最開(kāi)始的幾頁(yè)起,就被該書(shū)配制幾幅精妙的插圖深深吸引：憨直可愛(ài)的小豬、愛(ài)嘮叨卻心地善良的豬媽媽、世故貪婪的貓先生、狡詐的狐貍掌柜、搖籃里酣睡著的象寶寶等等。書(shū)本一下子活靈活現(xiàn)起來(lái)。還有那些溫馨的話(huà)語(yǔ)，我和孩子都喜歡上了這只憨直、能干、勇敢的可愛(ài)小豬——唏哩呼嚕。

　　小豬唏哩呼嚕是十二胞胎姐弟中最小的一個(gè)，也是惟一的男駭，因?yàn)樗詵|西的時(shí)候特別的響，總是頭也不抬地“唏哩呼嚕、唏哩呼嚕”，所以爸爸媽媽就叫他唏哩呼嚕。小豬唏哩呼嚕是一只不平凡的小豬，別看他小，經(jīng)歷過(guò)的事情可不少，恐怕連我們大人都不如他。唏哩呼嚕被大狼叼走，要去喂小狼寶寶，可是他并沒(méi)有怕，而是巧妙地逃脫了大狼的手心，還在八哥“你好再見(jiàn)”的幫助下,戰(zhàn)勝了要吃掉小狼們的月牙熊，成功地保護(hù)了小狼們。他為鴨太太做保鏢、一個(gè)人趕夜路到城里送鴨蛋;還幫雞太太雞宅捉鬼。他敢于路見(jiàn)不平、拔刀相助，成功地戰(zhàn)勝了大狼、月牙熊，還巧妙地嚇跑過(guò)大老虎、斗敗了壞心眼的猩猩老二，難怪大家又叫他“豬大俠”。生活中誰(shuí)也不可能只遇到好事情，碰不著壞事情，小豬唏哩呼嚕也遇到了各種各樣的麻煩事，因?yàn)樗吘惯€只是一只小小豬，太單純也太善良，一些自以為聰明的家伙總是想欺侮它，打他的主意，想占便宜，像狐貍掌柜的說(shuō)話(huà)不算數(shù)、象博士的“咬文嚼字”都使小豬唏哩呼嚕受了不少的冤枉氣，也吃了好多的苦。可是天性樂(lè)觀開(kāi)朗的小豬唏哩呼嚕卻不在乎這些。其實(shí)，和小豬唏哩呼嚕一樣，每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都要經(jīng)歷苦痛，可是苦也是甜的。這不正是我們天下父母對(duì)孩子的期望嗎，開(kāi)心快樂(lè)地面對(duì)生活中的每一件事情掩卷深思，自己之所以想一口氣讀完這本書(shū)，是被書(shū)中的主人公——一只憨厚、誠(chéng)實(shí)、可愛(ài)的'小豬所感動(dòng)。不說(shuō)一頭豬，說(shuō)他是一只小豬更能體現(xiàn)它的可愛(ài)之處。書(shū)中的形象雖然都是小動(dòng)物，可都被作者賦于了人性化，小豬唏哩呼嚕看似愚笨，但他做的每一件事都特別追求盡善盡美，盡己微薄之力，成人之美，我們的生活中不正需要這樣的人嗎?以往的童話(huà)中，狼的形象多是惡勢(shì)力的象征，是兇恨、討厭的代表，可在這本書(shū)中，大狼先生卻被小豬感染地做起了哇嗚老師，不再被人拒之身外。有時(shí)在書(shū)中能找到自己的影子，有時(shí)也能感悟到身邊某些人的氣息，我想追求一種和-諧、寧?kù)o、充滿(mǎn)愛(ài)意的生活，孫幼軍先生正是為我們敞開(kāi)了這樣一扇門(mén)，讓我們感受到了輕松愉悅的訊息。成人有成人的思維定勢(shì)，孩子們卻有他們無(wú)拘無(wú)束的想象空間，這本書(shū)的語(yǔ)言生動(dòng)有趣，唏哩呼嚕便來(lái)自于孩子的語(yǔ)言，管狼叫“杭”是孩子的原創(chuàng)，把花蛇當(dāng)腰帶，也只有孩子能有這種創(chuàng)意，真的佩服孫幼軍先生，一位七十多歲的老人，怎么會(huì)有這樣的童心童趣。

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