新高考3+3和3+1+2哪個好
高級中學(xué)是我國九年義務(wù)教育結(jié)束后更高等的教育機(jī)構(gòu)，上承初中，下啟大學(xué)，一般為三年制。以下是小編為大家整理的新高考3+3和3+1+2哪個好相關(guān)內(nèi)容，僅供參考，希望能夠幫助大家！
新高考3+3和3+1+2哪個好
1、選自己擅長的科目，不要過分看重專業(yè)覆蓋率
在3+3的模式下，選擇物理，可以報考的專業(yè)覆蓋率確實(shí)很高，但是選擇時一定要結(jié)合實(shí)際情況，考生是否對物理感興趣，是否擅長物理，這點(diǎn)很重要。
對于一些分?jǐn)?shù)較高，物理成績還不錯的學(xué)生來說，大可以選擇物理專業(yè)，這樣在志愿填報時會有更多的選擇權(quán)。而對于一些成績一般，物理不是很好的同學(xué)來說，最好選擇其他自己擅長的學(xué)科，不要過分在意學(xué)科的專業(yè)覆蓋率，揚(yáng)長避短為好。
2、提前做好職業(yè)規(guī)劃，父母要幫孩子把好關(guān)
很多家長覺得，剛上高中就考慮孩子未來做什么工作，是不是有點(diǎn)太早了，其實(shí)一點(diǎn)也不早，現(xiàn)在的選科組合都會影響未來大學(xué)的專業(yè)選擇。比如你想學(xué)機(jī)械制造、計算機(jī)編程、建筑設(shè)計等等，這些專業(yè)基本都要選物理，還有一些醫(yī)學(xué)類的專業(yè)，必須要選生物，有的還要選化學(xué)。
新高考3+1+2和3+3的區(qū)別
新高考模式“3+3”與“3+1+2”相比，最大的優(yōu)點(diǎn)之處就是滿足學(xué)生更多的選擇組合項目。但是針對于選科組合項目來說，表面上能夠使考生有更多的選擇。但是很多學(xué)校的教學(xué)條件，師資力量配置完全跟不上現(xiàn)行新高考模式的選擇組合。而且較多的組合會導(dǎo)致選擇科目混亂，考生沒有辦法進(jìn)行完整的教學(xué)測評。選擇的余地多固然是比較好的想法，但是很多情況都是在理想狀態(tài)之下，具體實(shí)施起來需要花費(fèi)很長的時間去完善。
新高考模式的改革，給與考生更多的選擇，實(shí)則是加重考生的負(fù)擔(dān)，而不是減輕考生的壓力。面對于“3+3”與“3+1+2”兩個組合來說，考生能夠選擇的余地越大，那么他們在高一高二就需要承受更多的學(xué)習(xí)壓力，因?yàn)橹灰獩]有確定選擇的科目，那么每一個科目對于自己來說都是重點(diǎn)學(xué)科，都不能有松懈。相比“3+1+2”來看，“3+3”模式的考生可能會面臨更大的學(xué)習(xí)壓力。
采用新高考“3+1+2”模式的省份也都是高考教育大省，比如江蘇省、湖南省、河北省等省份。“3+1+2”相比于“3+3”屬于跨度比較小的.新高考改革，它們在考慮“3+1+2”模式之前應(yīng)該是借鑒浙江的新高考模式。浙江新高考模式推行的是“3+（七選3）”，在新高考實(shí)行的前幾年出現(xiàn)較多的漏洞，其中比較明顯的就是物理考生選擇考試的人數(shù)持續(xù)下降。而對于很多高校的理工科類專業(yè)來說，一般都要要求有物理背景。所以采用“3+1+2”模式來說，還是以傳統(tǒng)的文科理科為界限，讓考生能夠選擇的組合相對較多，應(yīng)該是一個相對突破又保守的方案，有利于穩(wěn)步推進(jìn)。
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