校園義賣活動方案
為了確定工作或事情順利開展，通常會被要求事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編為大家整理的校園義賣活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一、活動目的.
作為一個剛剛成長起來的新學校，灣龍中學還尚未形成一個具有“龍中特色”的校園活動。此次校園活動周的舉辦，可以為大家建立一個互通有無的平臺，同時提高物品使用率減少浪費，把閑置的東西通過交換的形式變換成現金。在減少浪費的同時，也能使我們提前體驗到“經商”的快樂，以此活躍校園氣氛。
二、活動內容
舉行義賣活動，以及各班自行組織的“攤位”
各班選出一名負責人，安排活動的工作人員。工作人員數量請各班自行調整。展出商品種類不限，可以是書籍，文具，飾品，還可以是食品。每個班級可用班費自行批發一些商品過來參與活動。
本次活動結束后，將活動獲得的金錢交給“灣龍中學紅十字會”
再各段將分別評出“最積極班級”。
三、活動前期準備
1、物品征集：各班整理各班所有參加活動的物品，登記在冊，以便活動順利安排。
2、物品存儲：各班選取固定地點存放物品，注意物品安全。
3、攤位設置：高一高二各班將分到一個攤位（詳見“場地安排”）。
4、青協組織人員維護現場秩序。
四、活動細則
時間：20xx年5月13日
地點：日新廣場
活動對象：高一高二設攤，全校師生均可購買。
溫馨提醒：同學在義賣的前一個周末（星期天回來時)要準備好現金，同時要保管好財產。
活動形式：各班攤位買賣。
活動準備：各班至少有15種商品展出交易。并且將每種商品登記在冊，標注名稱，數量，賣出數量，收獲金額，并且計算出總收獲金額。每個攤位將根據各班的實際需要安排桌子。
場地安排：
左側綠化帶由低到高為高一（1）至（5）班；
行政樓、圖書館前由左到右為高一（6）至（11）班；
右側綠化帶由高到低為高一（12）班至高二（4）班，噴泉（面向行政樓一側）為高二（5）、（6）班；
噴泉（面向右側綠化帶）為高二（7）、（8）班；
噴泉（面向校門）為高二（9）、（10）班；
噴泉（面向左側綠化帶）為高二（11）、（12）班。
五、注意事項
1、請同學們在參與活動的過程中做到文明參與，快樂活動。
2、請同學們注意安全，不要發生踩踏。望各班級積極響應本次活動。
3、活動期間要求各班負責人需合理安排人員，仔細審核班級物品及資金，認真執行布置的任務，做到現場秩序有條不紊。
4、相關工作人員必須按照要求，認真負責完成工作，做好前期準備及善后工作。
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