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    幼兒園小活動方案

    時間:2022-08-30 18:16:43 方案 我要投稿

    幼兒園小活動方案

      為了確保工作或事情能有條不紊地開展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編收集整理的幼兒園小活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    幼兒園小活動方案

    幼兒園小活動方案1

      一、活動主題:

      慶六一、展才藝、享親情

      二、活動宗旨:

      通過幼兒的才藝秀、動手秀及家庭才藝秀展示,讓全園幼兒度過一個生動、愉快的“六一”節(jié),使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣;全面展示我園幼兒的各項多元智能的發(fā)展,充分發(fā)揮幼兒的藝術(shù)才能和藝術(shù)特長,體現(xiàn)我園“和諧互動,多元發(fā)展”的辦園特色。

      三、活動對象

      機關(guān)幼兒園全體教師、幼兒和家長

      四、活動時間:

      5月31日本部小小班、大班,分園,6月1日本部小班、中班。

      五、活動內(nèi)容和安排

      (一)、各班才藝秀(5月)

      會說、會唱、會彈、會跳……每班準備1-2個幼兒才藝表演節(jié)目,盡量全體幼兒參加。

      2、活動目的:

      a促進每個幼兒的個人綜合能力的進一步提高,即幼兒愛唱、會跳、敢表現(xiàn);培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

      b給幼兒提供一個展示自己才華的舞臺。

      (二)、幼兒DIY動手秀(5月)

      1、美工類展示

      各班開展彩泥、陶泥類泥塑活動,線條畫、刻畫、拓印畫等創(chuàng)意美術(shù)活動,折紙、撕紙、拼圖、自制玩具類等紙工類特色活動展示。

      活動目的:

      a促進幼兒的動手能力及創(chuàng)新意識的增強,培養(yǎng)幼兒對美的表現(xiàn)力和感受力。

      b展現(xiàn)幼兒大方自信的個性。

      2、語言類展示

      1)英語興趣班童話劇表演,由英語老師負責排練,班級老師協(xié)助,水鄉(xiāng)分園1個、本部2個童話劇表演。

      2)互動分享閱讀課程展示。各班布置互動分享閱讀展示區(qū),將孩子們講述的.故事展示出來,并在集體中傳閱,增加孩子閱讀的興趣。

      (三)家庭親子才藝秀

      各班級幼兒和家長自愿報名,每班1-2個節(jié)目。以父母、孩子為主要成員,也可以三代同堂進行表演,自編家庭文藝節(jié)目進行表演,形式不限,包括歌、舞、小品、書法、樂器演奏、繪畫等,參賽的家庭成員需共同表演。要求節(jié)目內(nèi)容健康積極向上,富有創(chuàng)意,充分體現(xiàn)家庭的溫情、親情及親和力,每個節(jié)目表演時間不超過6分鐘。表演所需的服裝、道具、音樂等請家長自備、自帶。(如果報名的家庭多,可以在五月中旬安排初賽,初賽在各平行組進行,由各平行組推選出優(yōu)勝節(jié)目參加全園“慶六一”親子才藝展示活動。)

    幼兒園小活動方案2

      一、活動目標

      1、了解一些有關(guān)風(fēng)箏的小知識。

      2、能大膽地介紹自己的風(fēng)箏,進一步對中華民族的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣。

      3、通過親子活動,增進家長與幼兒的感情。

      二、活動時間

      20xx年3月26日(周一)下午3:00——4:30

      三、活動地點

      市政府廣場。

      四、參加人員

      全班幼兒、幼兒家長和班級教師。

      五、活動準備

      1、每個家庭自制好一個風(fēng)箏。

      2、自帶桌布和水。

      3、家長帶幼兒提前了解相關(guān)的風(fēng)箏小知識。

      六、活動流程

      1、關(guān)于風(fēng)箏的小知識問答。

      2、幼兒大膽介紹介紹自己和爸爸媽媽制作的風(fēng)箏。

      3、家長與幼兒一起放風(fēng)箏。

      七、活動結(jié)束

      家長帶幼兒收拾好場地,一起回家。

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