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            最新初中端午節活動方案

            時間:2024-06-04 15:03:27 方案 我要投稿
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            最新初中端午節活動方案(通用6篇)

              為了確保活動能有條不紊地開展,往往需要預先制定好活動方案,活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。活動方案應該怎么制定呢?下面是小編為大家收集的最新初中端午節活動方案(通用6篇),歡迎閱讀與收藏。

            最新初中端午節活動方案(通用6篇)

              最新初中端午節活動方案1

              一、指導思想

              為了傳承我國的傳統文化,讓學生感受濃濃鄉情和融融親情,培養學生的民族自信心和自豪感,增強學生對端午節傳統文化的了解和熱愛。利用假期畫彩蛋,跟著家長和長輩學習制作端午菜肴,在端午節文化的搜尋、思索和實踐中,培養學生良好的人文素養與實踐能力,感受端午文化的魅力熏陶。

              二、活動時間

              20xx年xx月xx日

              三、參加人員

              七至九年級學生

              四、活動內容

              活動一:“淡淡粽葉香 濃濃端午情”

              在端午節前后,與家人一起包粽子、煮粽子、吃粽子,與家人共度端午佳節,共同弘揚優秀傳統文化、弘揚愛國情懷。

              活動二:多渠道了解 傳承優秀傳統

              深入地了解端午的由來以及端午節的習俗,孩子們與爸爸媽媽一起開展習俗知識小達人學習活動,看書、上網查資料來了解端午節的起源和風俗。

              活動三:“粽”享童趣 筆繪端午

              為了讓同學們感受端午節豐富的文化內涵,更好地了解端午節的一些風俗和來歷,開展“創意畫彩蛋”活動。利用端午節假期時間,和自己的爸爸媽媽合作制作端午節主題彩蛋。

              活動四:舌尖上的端午

              了解端午節美食,和家人一起采購食材,做一道端午節家庭傳統菜,請同學們將制作過程以作文或者視頻的'形式表現出來。

              五、活動要求

              各班根據以上活動安排進行實踐,并與家長一起拍攝一組創意照,比比誰的創意最優。

              希望同學們在端午節主題實踐活動中,進一步了解端午節、認同端午節、喜愛端午節,感受端午節的魅力,豐富實踐技能,感受傳統文化帶來的魅力。

              最新初中端午節活動方案2

              為感受中國傳統節日的內涵,了解更多的傳統生活工藝,增進班集體凝聚力,促進學生溝通和交流,營造文明和諧、團結奮進的`文化氛圍,學校政教個決定在端午節前舉辦一次包粽子比賽。具體活動方案如下:

              一、活動時間

              20xx年xx月xx日

              二、活動地點、人員

              白塔鎮中心學校餐廳一樓。

              初一級部、初二級部各班學生,每班組成一隊,每隊3人。

              三、活動內容

              1.包粽子所需原材料和用具由餐廳負責準備,包括粽葉、大米、細白線、剪刀等。

              2.活動共分為8個組,每組三人。每個班級為一組,班主任提前組織安排好學生。

              3.各班級班主任為裁判,對學生作品進行評判。

              4.比賽結束后,由裁判組匯總比賽情況,評選出一等獎4個;二等獎4個。

              5.比賽結束后全體人員參加飄香粽子品嘗活動,學生們中午吃粽子。

              四、評分標準:

              1.以粽子數量定總分,每個粽子為5分,以總分定優勝(包扎完整的計入數量)。

              2.整體大小不適中、個頭不均勻,扣1分。

              3.桌面、環境不衛生、不整齊,扣1分。

              4.梱扎松線、或不整齊,每個扣1分。

              5.四角有露餡(漏沙),每角扣1分。

              五、裁判職責:

              以哨聲為號,哨聲后停止比賽,裁判計算數量,參賽選手清理桌面。

              最新初中端午節活動方案3

              活動時間:

              x月x日

              活動地點:

              xx

              活動主題:

              端午之約

              活動目的:

              為了紀念中國的又一個傳統節日——端午節,寄托對偉大詩人屈原超群人格的深深哀思,增強同學們的愛國主義情感,以這個中華民族共同的節日作為大家的精神親情紐帶,我們xx班開展了以“端午之約”為主題的團日活動。

              活動組織者:

              xx

              活動參與者:

              xx班全體同學以及班主任和各位老師

              活動流程:

              1、宣傳端午知識

              同學們自主發言,以講故事的形式,向大家介紹端午節的`由來以及端午節賽龍舟、吃粽子、佩香囊等風俗風情,營造了深厚的中國傳統文化氛圍。

              2、端午知識大比拼

              通過之前講端午故事的環節,大家評出“我們的端午之王”,并讓其發表獲獎感言,更進一步加強同學們對中國傳統文化的了解以及熱愛。

              3、緬懷偉大詩人屈原

              大家一起朗誦了屈原代表著作《離騷》,互相講解了有關屈原的故事以及他的光輝事跡。在一片濃濃的愛國氛圍中,大家受到了深刻的愛國主義教育,愛國情懷高漲,紛紛表決心要以屈原為榜樣,為祖國的現代化事業貢獻自己的力量。

              4、誦詩篇,品粽子

              大家手捧粽子,紛紛朗誦與端午節相關的是個篇章,借中國傳統文化形式表達自己的感情,歡慶即將到來的端午節。接著,大家相聚教室,共同品嘗粽子,期間同學們登臺獻藝,大家在濃厚的節日氛圍中歡度端午,感受友情。大家都融入了我們xx班大家庭,充分享受著家的溫暖。

              5、快樂游戲度端午

              在古老的擊鼓傳花游戲中,我們與“深情真心話”相結合,在游戲中一同歡度端午,使得節日氣氛輕松愉快,更增加了同學們的溝通和交流。

              6、我們的端午之約

              班主任為本次班會作總結,并為每一位同學送上了自己早就精心準備的祝福和離別贈言,同學們也紛紛說出自己對班主任想說的話和最深的祝福。最后在同學們同唱《祝你一路順風》的歌聲中和班主任對每一位同學的深情擁抱中,我們共同相約——明年大家再聚端午!

              最新初中端午節活動方案4

              為繼承和發揚民族優秀傳統文化,營造歡樂、喜慶、祥和的節日氣氛,我班將于端午節期間開展"我們的節日·端午"系列活動。現將活動方案制定如下:

              一、活動目的

              以弘揚愛國主義精神、抒發愛國主義情懷為主題,以端午節主題系列活動為載體,不斷深化"中國夢"學習教育,深化社會主義核心價值體系宣傳和教育,引導學生珍惜幸福生活,增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感。

              二、活動時間

              20xx年xx月xx日至x月x日

              三、活動內容

              1、開展節慶民俗文化活動。結合端午節的特點和內涵,組織開展"粽葉飄香"包粽子比賽、觀看龍舟比賽、端午歌謠傳唱、織香袋等活動,引導學生深入體會端午文化的獨特魅力;依托"道德講堂"組織端午節民俗講座,開展以愛國名著、傳統經典為主要內容的經典誦讀活動,使學生用心體會端午節蘊涵的`意義,激發愛國愛鄉情懷。

              2、開展志愿服務活動。端午節期間,積極組織學生志愿者進社區、進鄉村,開展村居清潔、節日慰問、助殘愛幼等志愿服務,為留守兒童、貧困生、孤寡老人、殘疾人士等送去慰問金、粽子等,陪他們共度端午佳節。

              3、開展校園灑掃活動。從科學角度分析懸艾草、掛菖蒲、佩香囊、飲雄黃酒等端午傳統習俗,普及日常衛生保健知識。組織學生進行校園大掃除,整理個人衛生,增強學生的環保意識和生態文明意識。

              4、制作節日小報。積極組織學生將端午節的內涵、民俗及參與端午節活動的感悟制作成節日小報,并開展節日小報評比和展示活動。

              四、活動要求

              充分挖掘端午節深厚的文化內涵,把端午節主題活動與"中國夢"學習教育活動結合起來,精心設計貼近學生的活動項目,增強學生參與活動的積極性與主動性;創新傳統節日文化活動的形式和載體,體現人文關懷,倡導文明新風;全部活動過程確保安全、有序開展。

              最新初中端午節活動方案5

              一、指導思想

              中華民族傳統節日是民族文化的寶貴財富,每一個傳統節日都蘊含著我們民族獨特深層的精神價值觀,她是我們中華民族文化的根。我校以“我們的節日”為切入口,將其納入學校教育教學活動之中。通過開展傳統節日教育,弘揚傳統美德,提高學生對民族文化的認同感和自豪感。

              二、活動的.目標

              1、通過活動讓學生了解端午節的來歷及風俗習慣,培養學生的好奇心和求知欲。

              2、在了解端午節由來和風俗習慣時,鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網絡、他人經驗等)獲取信息的能力。

              3、通過活動,培養學生的動手能力。

              三、活動的內容

              1、結合我校的實際情況,引導學生通過調查詢問、網上瀏覽等方法搜集有關端午節的由來及一些有趣的風俗習慣,如:了解人們為什么要過端午?端午節為什么要吃粽子?人們為什么要給小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關情況。讓學生感受到過節的文化氛圍。通過這樣的活動讓學生再暢想一下"我想怎樣過端午節?"

              2、引導學生搜集有關端午節的詩歌,進一步了解端午節的由來和端午節的一些風俗習慣,在此基礎上可以引導學生自己嘗試寫一寫有關端午節的詩歌。

              3、引導學生嘗試設計"怎樣過一個獨具匠心的端午節"?

              四、活動的步驟

              1、開展端午節賽詩會活動,讓學生了解屈原的故事,培養他們愛國進取的精神。

              2、開展"與媽媽共同包粽子"等活動,體驗父母持家的辛勞。

              3、開展"吃粽子、話屈原"主題班會活動,讓學生在活動中充分展示自己,同時讓學生愛護他人、珍惜生命。

              最新初中端午節活動方案6

              為進一步弘揚以愛國主義為核心的'民主精神,充分利用傳統節日傳播中華民族優秀文化,進一步豐富我校教師的節日文化生活,展示我校教師的普通話演講風采,特舉辦“慶端午,憶屈原,話愛國”演講比賽。

              一、活動主題

              慶端午,憶屈原,話愛國

              二、參賽對象

              全體教師。

              三、活動時間:

              20xx年xx月xx日

              四、活動地點:

              報告廳

              五、注意事項:

              1.全體教師按照級部分為四個隊:初一代表隊,初二代表隊,初三代表隊,初四代表隊、后勤部

              2. 各參賽隊13:30開始入場,13:40分入場完畢。

              3.與會人員手機調成靜音或震動,保持會場安靜。

              4.與會人員請按照學校疫情常態化防控要求廳參會。

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