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            小學器材室工作計劃

            時間:2024-09-05 22:49:07 工作計劃 我要投稿

            小學器材室工作計劃

              光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將迎來新的進步,此時此刻我們需要開始做一個計劃。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編精心整理的小學器材室工作計劃,希望能夠幫助到大家。

            小學器材室工作計劃

            小學器材室工作計劃1

              一指導思想:

              學生每天在校活動1小時的規定要求,也為了培養學生的運動興趣,關注學生個性差異,以學生的發展為中心,學校每天下午必須在教師的指導組織下對學生全天開放,提高器材的使用率,使每個學生受益,以開放的形式和科學的管理促進學校體育工作的健康發展。

              二工作目標:

              1、以堅持培養學生的運動興趣和愛好為出發點,使其形成堅持鍛煉的良好習慣。

              2、激發學生的自覺自主的鍛煉意識,培養其活潑開朗的性格。

              3、使學生通過鍛煉獲得基本的運動知識,形成較強的運動技能。

              4、提高學生的體育和身體素質,調節學習壓力,使學生有健康的體魄。

              三:具體措施:

              (一)統一思想,以學生為中心,服務于學生

              1、從觀念上轉變學生是被管理者的思想,充分利用教育資源,使每個學生都是學校資源的使用者、受益者。

              2、根據學生的年齡特點和體育器材特點制定出開放的計劃和安排。

              3、在活動中,既要有紀律、規則等必要的約束,還要給學生充分自由的空間,讓他們自由、自主地參與鍛煉、參與活動,在鍛煉和活動中體驗樂趣。

              (二)周密籌劃,激發興趣,形成習慣

              1、活動項目設計安排要具有科學性、實用性、符合學生的年齡特點,選擇能夠提高體育素質,形式多樣、方法簡易、生動活潑、歡樂有趣的`內容,使學生身心受益。

              2、開放時間為集中與分散相結合,集中活動:每周下午可安排一次開放活動,時間為40分鐘,每周開放活動班級數量學校可根據各自的場地和器材條件自定。依據活動安排提供相應體育器材、場地供學生自由選擇;分散活動:部分器材實行全天開放,學生利用課余時間使用,由師生專人管理,器材定期更換。

              3、建立由學校分管體育的領導、體育教師、班主任、體育委員組成的管理網絡,落實年級體育活動課的目標管理。

              (三)規范管理,確保開放活動正常有序安全地進行,提高器材的使用率

              1、各班培訓小管理員,協助教師進行日常器材管理

              2、每周清點檢修器材,保證器材的安全和正常使用。

              3、要嚴格遵守體育器材借用支領制度,,借用登記及時歸還。

              (四)安全措施

              1、活動前體育教師必須認真檢查場地和器材。

              2、體育教師在活動中要進行場地巡視,隨時解決可能出現的事故隱患。

              3、學校不能開放有危險性的器材進行活動。

              4、建立體育開放活動突發事件的安全預案。

            小學器材室工作計劃2

              為貫徹落實《學校體育工作條例》,進一步加大學校體育工作力度,提高學校體育工作水平,特制定計劃如下:

              一從學校體育教育現狀出發,完善體育管理機制,明確個人職責,為體育工作的開展鋪平道路。

              本學期學校領導從思想上達成共識,對體育工作充分重視,相信在他們的督促協調下我校的體育教育教學工作一定會步入一個新的臺階。

              體育教師日常工作實施目標管理,一名體育教師都有明確的工作目標,建立獎懲制度,從根本上調動體育教師的工作積極性,為體育教師創造一個良好的工作環境,力爭使他們安于工作勤于工作,促進學校體育工作的發展。

              二學校體育教育堅持普及與提高相結合的原則,面向全體學生開展工作。

              體育是學校教育的重要組成部分,努力提高學生的身體素質和健康水平是實施素質教育的重要目標之一,也是德育智育美育的基礎,在開展具體的體育工作方面,本學年應做好以下幾點。

              1加強體育教研活動,規范體育課堂教學,提高教學質量。學校成立體育教研組,組織體育教師學習《體育教學大綱》,鉆研教材,交流教學經驗,并使之制度化經常化,努力提高教師的業務素質。

              體育教師依據學科特點進行教學,努力改進教學方法,采取靈活多樣的教學方式組織教學活動,使體育教學步入正軌,在授課時突出對學生體育能力的培養。

              2以《學生體質健康標準》為切入口建立檢查評估制度,對所學課程及時測試,以督促學生學習,提高學生鍛煉的積極性,力爭使全校學生的體育達標率保持在95以上。三開展課外體育活動,豐富學校文體生活。

              課外體育活動是學校體育工作的重要組成部分,是實現學校體育目的.任務的重要途徑之一。它是培養學生身心發展的重要環節,是增強體質的有效措施,是發展競技體育,發現和培養體育人材的必經之路。

              (1)課間操。學校加強對課間操的管理,由體育老師按時組織。建立課間操常規,嚴格紀律,保證課間操順利開展。成立課間操檢查小組,在精神面貌出勤人數動作質量等方面,以班級為單位進行檢查評比,并將檢查結果納入班級百分競賽,定期公布成績。在本學期力爭使我校課間操形成自己的特色,努力做到“四個一樣”,即:進出場一個樣;隊伍隊形一個樣;做操質量一個樣;教師學生一個樣。

              (2)班級體育鍛煉,學校組織學生以班級為單位,利用下午第三節課的時間,進行體育鍛煉,由各班主任負責,體育教師與班主任密切配合,幫助各班制定執行鍛煉計劃,并給予技術上的指導。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計劃,做好組織發動工作,進行思想教育,保證活動時間和活動質量。學校將定

              期對各班鍛煉情況進行評比,及時總結,形成制度。

              (3)體育競賽,學校以全面鍛煉學生身體保證學生每天有一小時體育活動時間為出發點,在保證開齊開足體育課程和課間操舞的基礎上,將根據學校的實際情況,貫徹小型多樣單項分散的原則,按季節氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。力爭通過這些體育競賽活動,來激發學生興趣,鍛煉學生身體,活躍學校文體生活,在校內形成濃厚的體育氛圍。

            小學器材室工作計劃3

              體育器材室是教師、學生進行各項體育活動所需的器材存放處,是體育課及課外體育活動進行身體練習的主要來源。因此,要高度重視體育器材室管理建設,配置必要的器材和設備,確保學校正常體育課及體育活動,為學生進行各項體育活動創造了良好的條件。本人今年成為體育器材管理人員,雖然時間比較忙,但也要盡自己能力管理好器材室,特制定器材室計劃。

              一、學期初根據教材要求及體育器材室的使用要求,制定出可行的工作計劃,學期末按時寫好工作總結。

              二、每學期初、學期末對器材各進行一次清查、交接工作,并與學校后勤進行對帳,確保帳物相符。

              三、做好體育器材室衛生,做到地面、桌面、器材架干凈,無塵土,空中無灰網,經常通風,保持室內干燥。

              四、器材存放與維護

              1、做好各種器材的標簽張貼、存放。

              2、經常對各種器材進行檢查并及時進行維護與保養。

              3、做好各種防護措施,做到防潮、防火、防鼠、防銹、防塵、防震等。

              五、做好器材室的`各種記錄(使用記錄、借還記錄、維護保養記錄等),確保器材的使用率及使用壽命。

              六、積極參加學校組織的各種培訓,按時參加學校召開的管理員會議。經常通過學習,提高自己的業務水平。

              具體工作如下:

              (一)、在保管上:

              1、建立器材管理明細賬,做好賬物相符。

              2、根據器材的性能、形狀分類,擺放整齊。

              3、注意器材的通風及防火。

              4、定期檢查物品,對易耗物品及時辦理注銷、報修手續。對丟失物品及時登記、報告工作。

              (二)、在借用上:

              1、體育課上使用器材請填好“使用清單”并注明日期、節次、器材、數量等。

              2、課外活動學生借用器材要有記載,歸還時要檢查數量和有無損害。

              3、學校興趣小組借用器材要有記載,如有損壞或丟失,根據具體情況批評教育或進行賠償,并有記錄。

              4、對學校教工借用器材,務必履行登記手續,歸還時要予以注銷。

              5、外借體育器材需經學校主要領導人或分管領導簽字。

              (三)、在賠償上:

              1、教育學生愛護體育器材、設備。得體育器材使用不合理,體育器材造成損害者,要進行批評教育。對有意破壞者,要根據損害程度進行賠償。

              2、借用體育器材丟失或損壞者,酌情予以一次性賠償。

              3、外借的體育器材丟失或損壞映照價賠償,并進行登記加以說明。

            小學器材室工作計劃4

              一、指導思想

              以學校與教導處工作計劃為精神,以學生實際需求為出發點,牢固樹立“以學生發展為本”的思想觀念,充分發揮學校體育的功能,努力探究適合學生的有效教學的策略和方法,注重教學中的基本環節,全面促進學生身心健康、和諧地發展。培養學生對體育的.興趣愛好,逐漸形成自覺參加鍛煉的良好習慣。結合教學內容,對學生進行愛國主義、集體主義教育,從而促進學生綜合素質的提高。

              二、日常教學工作

              (一)本學期自主鍛煉重點:開學前做好體鍛宣傳工作,重視學生自主鍛煉,有的放矢指導學生鍛煉方法;

              本學期早鍛煉重點:

              (1)放在進場、退場、早操紀律等。

              (2)對全校學生有針對性地復習全國第三套廣播體操。

              (3)做好體育免修統計工作、宣傳活動安全與活動競賽工作等。

              (二)課堂教學:

              1、課前:

              (1)根據學生實際情況制定內容,盡量與專業課結合;做到內容明確、重點突出、有分層體現;發現有不符合學生的內容,及時糾正或更改。

              (2)器材、場地準備充分。力爭讓安全隱患杜絕到零。

              2、課中:

              (1)將教案帶至課堂,做到有備無患。

              (2)上課準時進操場,統計好學生點名與請假工作,不允許學生無故遲到或早退。

              (3)進一步規范學生的課堂紀律;培養學生努力完成練習的信心和耐心及團結協作的精神。

              (4)教學活動中嚴禁體罰與變相體罰學生。體育活動中加強對學生的安全教育,有意識的培養學生自我保護的能力。

              (5)體育課盡量做到教師語言精練、教態親切大方,教學方法形式多樣,注重學生身體素質的差異性,重點以培養學生的學習興趣為主。

              (6)按時考查規定項目,嚴格執行《國家體質健康標準》,學生考核成績結合平時的學習態度等進行綜合評價。本學期按照教育局要求及時上報學生測試數據。

              3、課后:

              (1)每節課后及時總結、反饋,必要時寫課后小結或隨想;

              (2)發現問題及時記錄,不把問題帶入第二次課。

              (3)積極參加本學期心理藝術備課組活動。

              (4)做好體育免修工作,及時統計新生體育免修生人數,做到萬無一失。

              三、校內競賽活動

              1、本學期繼續開展校內單項競賽活動,以班級為單位,做到有計劃、有措施。注重活動過程、注重實效。

              2、在日常教學活動中,注重選拔體育尖子生,積極參加校內外各種體育競賽,為學生特長發揮提供展示的舞臺。

              四、其他工作

              1、期末階段體育室認真執行器材的清點工作,并且記錄詳細清楚。

              2、定時做好體育室各項活動資料的積累、收集及存檔工作。

            小學器材室工作計劃5

              一、指導思想

              學校遵循"健康第一"的教育指導思想和"育人第一"的宗旨,積極推進素質教育,認真貫徹落實《學校體育工作條例》。以提高學生綜合素質為目標,認真組織實施《學生體質健康標準》,積極開展教研工作,深化教學改革,加強體育課改教研活動,用新的理念來強化教育教學活動,從學生的興趣出發,開展業余訓練工作,培養學生勤于鍛煉的良好習慣,使學生得到身心和協地發展。深入推進新課程標準實施,大力加強校園體育文化建設。

              二、工作要點:

              (一)教學工作

              深入學習《課程標準》,更新教學觀念,積極推進課改實驗工作。體育課程標準是體育教師開展體育教學活動的指南,為使我校體育教師盡快樹立全新的體育教學觀念,體育組將開展多種形式的活動,促使每一位教師的觀念發生深刻的變化,動員全員參與,積極參加學校組織的業務學習,提高自身素質。制定課改教學計劃,大膽革新,勇于實踐,加快我校課改實驗的進程。

              每一位體育教師都要按課時計劃認真上好體育課及活動課,在體育課中要有新的理念,要有創新意識,符合現代教學的發展的趨勢,逐步使我校的體育課正規化,并進一步加強安全教育和防范意識。

              (二)抓好兩操、大課間特色體育活動

              學校兩操、大課間特色體育活動是反映學生整體面貌的形象工程,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好"兩操"和大課間體育活動也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好兩操、大課間特色體育活動更要促進學校的全民健身活動的開展。所以各班要認真抓好廣播操訓練工作,要做到人人參與,師生共練。深入開展陽光體育活動,豐富學生的課余生活。本學期我們將根據縣教育局體衛藝計劃,開展學校陽光體育活動,使我校的陽光體育活動進一步深入,成為學生樂于參與課余生活,培養學生終身體育意識,體驗體育活動的樂趣,爭創體育特色,培養全面發展的學生。

              (三)興趣活動小組活動

              體育興趣小組是學生體育活動的.組成部分,從學生的興趣出發,采取學生的自愿報名組建活動小組。每一個小組都要制定詳細的活動計劃,指導教師做到小組活動要三定:定內容、定時間、定人員。使每一個小組活動活動有計劃,有實施步驟。培養學生的愛好興趣,提高學生的運動技能。

              (四)抓好《學生體質健康標準》項目的訓練和測驗工件,?學生體質健康標準》項目的訓練和測驗工件要貫穿于每節課的訓練練習中,要有的放矢地根據學生現有能力和水平,采取切實有效的方法提高學生和的生理機能水平,力爭全校素質達標率保持97%以上,學生體育成績優秀率35%,合格率95%以上。學生近視率控制在35%以下。

              (五)器材管理

              有標準,有計劃地配置器材、設備等,落實場地、器材、設備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性。各位老師教育好學生不能隨便進入體育室,借了器材要及時歸還,做到誰上課誰負責、誰借誰負責。

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