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            工作計劃

            時間:2025-04-14 06:54:54 工作計劃 我要投稿

            工作計劃8篇[合集]

              時間過得可真快,從來都不等人,又迎來了一個全新的起點,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編精心整理的工作計劃9篇,希望對大家有所幫助。

            工作計劃8篇[合集]

            工作計劃 篇1

              當公司的工作總結、工作計劃的任務撲面而來時,我覺得有點措手不及乃至覺得恐慌、覺得壓抑、覺得太沉重了。我想計劃就是一個理順思緒、有條不紊地安排工作、確立工作目標、樹立理想的一次紙上談兵,是為了更好完成工作的`一個保障、一個保證。那么,對下季度,我的工作計劃安排如下:

              (一)加強理論學習,提高個人的理論素養。不斷充實自己的知識面,取他山之石以攻玉。多借鑒同事的好的做法、多交流、多合作。

              (二)提高工作效益。加強業務學習,把加強學習同提高工作能力結合起來,把積極進取和求真務實結合起來,把工作熱情和工作態度結合起來,運用到實踐當中去,扎扎實實地做好本職工作,不斷提高自身的工作效益。

              (三)樹立自身形象,增強自信心,提高協調能力,用最簡潔、有吸引力、可信度高、煽動性強的營銷話術去征服每一個客戶。

              (四)維護好網點關系,保持良好溝通。維護好網點關系是做好客戶經理工作的一個基本條件。要與銀行人員成為朋友,這個網點才有可能銷售我們的產品。

              (五)有效激勵網點主任和柜員,及時掌握網點的更多信息,提高網點的出單率。

            工作計劃 篇2

              第1件事什么決定了學校的質量?

              需要改變的不是方法本身,而是人。

              第2件事什么造就了積極的課堂?

              優秀教師在新學年開始的時候就明確對學生的期望,并在接下來的時間里堅持貫徹這些要求。優秀的教師關注期望;另一些教師則關注規則;而最差勁的教師關注破壞規則后的懲罰措施。

              第3件事什么是面對“不良行為”的正確態度?

              尊敬學生和家長,還有──你自己。成功的教師以防止不良行為為目標;不成功的教師以在學生發生不良行為之后實施懲罰為目標。身為教育工作者,我們必須集中精力看看自己有能力影響什么。通常說來,學生們能夠分清什么是對什么是錯,希望教師處理不負責任的同學。如果你總是以恰當的、專業的方式處理問題,學生都會跟從你。但是一旦你沒有這么做,你就可能失掉一些支持者,而且可能再也無法把他們爭取過來。

              第4件事應該為誰設立高遠的期望?

              對學生懷有很高的期望并不難,難的是注意自己的表現。努力做一名優秀的教師,對你自己提出更高的期望。

              第5件事誰是課堂的主導者?

              學生的表現應歸因于教師,優秀的教師為課堂的好壞承擔責任,好的教師持續不斷地改進教學,把注意力集中于他們能控制的東西──他們自己的表現。承擔責任是成功的教師與不那么成功的教師之間的關鍵區別。要在任何一種職業上取得成功,首先都要從自己身上找原因。畢竟,我們最容易影響也最能有效影響的變量就是我們自己。

              第6件事什么是應該日日奉行的態度和行為?

              每天都以尊敬的態度對待每個人,成功的教師一大特點是,他們能在課堂和學校里創造出積極的氣氛,他們尤其懂得贊揚的力量。行為比觀念表現更為明顯,用行為去贊美他人。成功的教師總是想方設法發現別人正確的行為,知道如何贊美他們,讓他們繼續做正確的事情。贊美的5個要領:名副其實、具體明確、即刻發生、完全徹底、私下進行。首先,名副其實。這意味著我們是為了某種真實的東西贊美別人。因為褒揚某種真實的東西永遠不會變得乏味。其次,有效的贊美具體明確。具體的贊美可以幫你真誠的態度鼓勵別人。可以挑出那些的確值得肯定的東西,通過贊美加以肯定。第三,贊美要及時。真誠具體的反饋要在好事發生的時候或者發生后不久給予。第四,贊美必須單純。

              贊美必須真實而真誠,這很重要。不能因為你希望別人明天會做某件與當前無關的事情才贊美他們。“我欣賞你今天做的數學作業”可能是一種真實具體、直接、積極、令人鼓舞的贊揚。最后,有效的贊美是私下里進行的。當你決定鼓勵別人的努力時,你一定要不遺余力地狠狠地表揚,而且需要總是這樣做。每一次贊揚別人的時候,至少有兩個人會感覺良好──其中一個是我們自己。

              成功的教育者懂得,教師最重要的任務之一是塑造適當的行為。

              第7件事教師應該以什么樣的面貌出現在學生面前?

              教師總是以積極的態度對待問題,學生們也就學會用積極的方式思考。教師是學校日常生活的過濾器,優秀教師經常過濾掉不太重要的負面因素,用積極的態度感染別人。教書是一項辛苦的工作,但這是我們的選擇,我們可以選擇用積極的方式看待這個職業的報償和挑戰,這就是優秀教師的態度。改變感覺的最好方法就是用其他感覺取而代之。不管感覺是有意還是無意的,我們決定著課堂和學校的氣氛。存念于心,果必證之。

              第8件事如何維護師生之間良好的情感關系?

              “發生這件事我很遺憾”這是一種過濾,當然,我們不會把自己私下的想法跟挑釁者說出來,我們必須時時保持合乎職業要求的態度。盡管如此,簡簡單單一句“發生這件事我很遺憾”卻是一種強大的危險緩和技術。讓一個人做一件事卻不告訴他怎么做毫無意義。

              第9件事什么是可以視而不見的問題?

              出色的教師具有了不起的忽略能力。這并不意味著他們健忘──出色的教師幾乎能意識到教室里發生的每件事情,也不意味著他們具有強大的耐力,而是體現出他們對學校日常情況的掌控。出色的教師從多年經驗中總結出哪些問題需要當即處理,哪些問題可以等待更適合的.時機再去解決。他們是自我控制的榜樣,他們對課堂的管理基于他們管理自己行為的能力。容忍小錯誤,小心對待佼佼者。一位出色的教師就像是一位大廚,能夠在外行看起來一片混亂的廚房中保持各項操作順利進展。出色的教師具備一種能力,可以在忽略微小錯誤,對不當行為做出及時反應的同時很好地避免事態嚴重化,出色的教師能夠關注學生,肯定并贊美他們的成就。這是一種迅速而微妙的平衡動作,出色的教師都掌握這種技巧的關鍵所在。

              第10件事如何全面掌控你的課堂?

              優秀的教師有意布置、調整、改變教學環境。他們的課堂設置、教學方法和時間安排都經過仔細籌劃,以達到有助于學習的目的。

              第11件事決策應該以誰為準?

              根據以下三個簡單的指導原則做出決策:(1)目標是什么?(2)這種辦法到底能不能實現目標?(3)最好的學生會怎樣想?“以優秀者為核心”的想法,是最優秀的教育工作者至關重要的獨特之處。在決策的時候以最優秀、發展最全面的學生為標準。你的班級會進步,你的工作也會更有樂趣。

              第12件事想想誰會從你的決策中受益?

              收集所有人的觀點始終沒有錯。然而,更為重要的是意識到最優秀的人有何看法。如果我們從最有能力的學生和同事那里尋求信息,我們做出正確選擇的可能性就會大大加強。

              第13件事如何面對標準化考試?

              懂得考試結果對別人的重要性。

              第14件事什么是教師的核心信念?

              真正的挑戰和真正的成就是讓所有學生關心課堂里發生的事情。一旦實現這個目標,任何事情都有可能。一旦關心和投入成為風氣,這種風氣會支持每個人去做正確的事情。教師對學生的敏感度增加了,教育他們的機會也會隨之增加。優秀教師關心學生。他們懂得,行為、信念與情感相連,他們懂得情感“啟動”變化的巨大力量。

              另外,優秀教師還應該養成一些良好習慣,如:每天喝八杯水,用30分鐘的時間在球場上跳動一下,在幽靜的小道走動一下,舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,放松自己的軀體等。

            工作計劃 篇3

              這學期起,我擔任六年級二班班主任,用努力營造一個“以學生為主體”的新集體理念開展本學期的工作。

              一、班集體建設

              1.培養有責任心的班干部,提高他們的工作能力和工作熱情。

              2.制訂更加利于班級建設的規章制度,確立一定的獎懲條例,并有比較合理的評價體制,有專門的同學進行考核和。

              3.實行衛生包干制度,一人一崗,包干到人,中午,傍晚都要有例行的檢查。

              4.各個班委有明確的分工,并且有督促的機制,有榮譽加分本和減分本記錄、考核,且與期末的各項先進評比掛鉤,力求公正、嚴格,使學生明確這些考核的目標和作用,達到管理和促動先進的目的。

              5.小干部會議有目標明確,2周一次,職責分明。經常開展批評與自我批評。

              二、班級日常建設活動

              1計劃與班干部一起制定班級管理條例,使班級管理、考評機制有量化依據。

              2衛生崗位包干到人,由負責的同學互相監督執行。

              3 制定個人長期目標和短期目標,有計劃地落實措施。

              4計劃在學習園地中經常將好的作業以及班級近期活動開展情況作展示。

              5 擬將考評成績與期末評選先進結合。主要考察學科成績,而著重考察學生日常參與班集體活動的情況。

              三、班隊主題活動

              1六月,搞一個班會。請幾位任課老師前來共慶。用板報作宣傳,贊美敬愛的老師,同學們自己組織文藝表演.

              2 在班級中開展批評與自我批評活動。

              每個同學自己找出身上的缺點與不足,同時發現別人身上的優點與閃光點,互相督促、指正,爭取共同提高。

              3開展學科競賽,讓每個同學找自己的競爭對手,在班級隊報上公布,擬在期中及以后評選進步明星,以作表彰。

              四、思想品德和行為規范工作方面:

              1.在班中開展多種主題教育活動,幫助學生學會生活,學會做人。

              2.強調集體精神,加強集體互助精神,增強我為集體添榮耀的意識。

              3.樹立良好的人生觀,培養良好的文明習慣和堅定的意志。

              4.培養責任心和對學習、工作的熱情樂觀態度。

              五、學習方面

              1.抓好輔優補差工作,對學習困難學生要多鼓勵和幫助,采用多種形式,補缺補漏。

              2.努力抓抄襲作業的情況,做好早讀與晚輔導的安排。

              3.與家長積極溝通,端正學生學習態度,及時了解學生思想狀況,鼓勵進取,爭做先進。

              4.多對學生進行的指導,講究科學合理的,并且經常用事實和道理指導學生。

              5.培養堅韌的毅力和克服困難的勇氣,努力在這一學期有大的進步。

              六、其他。做好兩課兩操活動,完成學校各項的任務,努力提高本班全體學生的各項素質,使本班在這一學期有更大進步。

              語文教學計劃

              一、 為了圓滿完成新學期的教學任務,使日常的教學工作能得以有條不紊地進行,從而真正提高全體學生的語文素養。同時也為迎接明年的畢業考試打下堅實的基礎。現結合所任班級的實際情況和語文教材的內容,制定出本學期的語文教學計劃。

              通過本學期的教學,使學生掌握語文教材的基礎知識和基本技能,能理解課文內容,體會作者所要表達的思想和感情。初步學會記敘文寫作。引導學生逐漸更新學習方式,逐步提高學習興趣和學習效率。力爭使全體學生通過一學期的努力學習,在各自原有的基礎上都有較大幅度的提高,從而真正提高學生的語文水平和語文素養。

              我所擔任的六年級(2)班的學生,原有的語文基礎參差不齊,高低不一。因此新學期中,應一面加強“雙基”訓練,一面著重閱讀和寫作能力的提高;注意培養學生對事物的好奇心和強烈的.探究興趣;讓學生觀察周圍事物,親身體驗,有所感受,有所發現;使學生有強烈的參與意識和合作精神,整體提高全體學生的語文素養。

              針對本學期語文課程的內容,加強敘事性作品和詩歌的閱讀,引導學生養成默讀的習慣。授課過程中,重點講解分析講讀課文的內容,而自讀課文則由學生通過自讀來理解課文的內容。本學期的寫作訓練以寫人記事的記敘文寫作為主,兩周寫一篇大作文,每周一篇小作文,并堅持每周寫三篇日記。通過強化訓練,使得學生要在40分鐘之內完成400字左右的習作。

              1.始終用素質教育理論和語文課程標準的要求,指導日常的教學工作,并且注意結合教學實際情況,使理論和實踐融合為一體。

              2.在教學過程中,面向全體學生,根據學生的不同的學習情況,適當地有針對性地分層次制定具體的教學目標,杜絕以往簡單的“一刀切”的做法。

              3.上課前,認真鉆研教材內容,廣泛參閱教學資料和最新的教研成果,并與備課組的其他老師共同商討,精心設計好每一堂課的教案。

              4.授課過程中,依照設計好的教案,靈活多樣地采取各種教學方法和多媒體電教設備,在課堂上營造一種輕松的教學氛圍,從而提高學生的學習興趣,增強課堂教學效果。徹底改變了傳統的“滿堂灌”的做法,始終以學生為學習主體,引導學生改變學習方式,變為自主、合作、探究式學習,以提高學習效率。

              5.課后,注意有針對性地對學生進行集體輔導和個別輔導,幫助學生及時復習好所學的新知識。

              6.認真、及時地批改學生的作業和作文,并組織好單元測試。

              7.平時注重向別的老師學習,積極參加備課組的集體備課和教研組的各種教研活動,以此豐富個人的教學經驗。

              新學期中,定當更進一步,力求圓滿完成教學任務,取得更大成績。

            工作計劃 篇4

              一、工作思路:

              20xx年學前教育工作堅持“抓落實、促規范、提內涵、辦特色”的工作思路,促進園所建設和內涵提高同步發展。園所建設以落實《薛城區學前教育三年行動計劃(20xx-20xx)》為目標,按計劃完成年度建設任務,做好各級各類爭創活動,提高整體辦園層次。內涵建設以加強教師培訓,提高教師素質為主線,提高幼兒園保教水平,彰顯辦園特色,促進全區學前教育工作再上新臺階。

              二、工作重點

              1.落實《薛城區學前教育三年行動計劃》,做好幼兒園建設工作。完成學前教育三年行動計劃中20xx年度13所幼兒園的建設任務和三年入園率90%的事業發展目標。

              2.做好農村幼兒園保教設備配備工作,完成20xx年50個班的配備任務。

              3.拓展優質資源,提高保教質量。做好幼兒園升類和中心園認定工作;爭創市級學前教育先進鄉鎮;深化幼兒園內涵建設,做好特色辦園工作。

              4.加強園所管理,提高幼兒園辦園水平。進一步加強幼兒園審批、督查、年檢工作;落實幼兒一日生活常規,做好幼兒園區域設計評選活動;繼續推進鎮村一體化管理。

              5.加強教師隊伍建設,提高教師業務素質。開展業務評比和教師基本功比賽工作,促進教師專業發展;舉辦園所交流活動,由常規辦園向特色辦園轉變,實現城鄉資源共享。

              三.具體措施

              (一)恪盡主管部門職責,完成三年規劃建設目標

              1、爭取各級政府支持,完成幼兒園年度建設目標。高標準、高起點做好新區實驗園和陶莊中心園開園工作;通過月上報、月反饋等措施督促臨城、周營、常莊、興城、興仁五個鎮街做好中心園建設工作,做好13所幼兒園的`新建和改擴建工作,提高整體辦園層次。

              2、多措并舉,完成事業發展目標。通過開展六月學前教育宣傳月和家園共建等活動,營造全社會關注學前教育的良好氛圍,提高幼兒入園人數,確保學前三年入園率達到90%以上,完成三年規劃中的事業發展目標。

              3、加強農村公辦幼兒園設施設備配備工作,改善辦園條件。20xx年我區鎮(街)中心幼兒園標準化建設基本完成,下一步要嚴格按照各類幼兒園的辦園標準,做好內部配備和管理工作。通過檢查督促、爭取資金獎補等措施,完成20xx年農村公辦幼兒園50個班的內部設備配備任務。

              (二)加強幼兒園管理,規范幼兒園辦園行為

              1、加強督導檢查,促進幼兒園做好常規管理工作。按學期對幼兒園常規工作進行檢查指導,促進幼兒園常規工作落實到位。

              2、做好注冊和年檢工作,引導幼兒園健康發展。嚴格幼兒園登記注冊程序,配合安管、綜治等部門對民辦園檢查和督導;按時完成注冊幼兒園年檢工作,繼續實施公示制度,采取堵疏結合的辦法規范無證辦園,取締辦園行為不規范、存在安全隱患的幼兒園。

              3、繼續落實鎮村一體化管理模式,促進農村幼兒園均衡發展。一是統籌規劃鎮(街)轄區內幼兒園布局調整和園所建設;二是統籌保教管理工作,形成辦園理念、教育資源、教科研成果等共享機制,發揮中心幼兒園的龍頭輻射作用,推動鎮(街)轄區內學前教育的優質均衡發展。

              (三)加強教師隊伍建設,提高教師素質

              1.利用成立學前教育培訓中心的契機,做好園長及教師的業務培訓和提高工作,提高幼兒園管理水平和教師業務水平。制定幼兒教師培訓計劃,分批選派幼兒園園長、骨干教師赴名園掛職培訓,逐步提高管理人員整體素質。

              2.做好全區幼兒教師基本功評比工作,開展幼兒園區域活動設計評選活動,加強教師培訓和教研工作力度,全面提升幼兒園教師的業務水平。

              3.努力爭取落實三年規劃中關于考選幼兒教師的政策,增加公辦教師人數,提高教師整體素質。建立非公辦幼兒教師招聘制度,無教師資格證、無專業學歷證書的一律不準進入幼師隊伍,逐步淘汰不合格非公辦幼兒教師。

              (四)深化幼兒園內涵建設,抓好創建工作,提高保教質量

              1、鼓勵幼兒園以升類活動為載體,提高幼兒園辦園水平,推進幼兒園升類和中心園認定工作。爭取20xx年度周營、常莊、興城、興仁四所中心園通過省級認定;指導臨城爭創市級學前教育先進鄉鎮。

              2、樹立品牌意識,做好特色園建設工作。引導幼兒園向特色辦園發展,提升全區幼兒園的整體辦園水平。引導條件較好的區實驗園等園所向特色辦園發展,以教育活動和科研課題為中心,創設適合本園的園所環境布置、特色課程建設,通過現場展示、觀摩研討等方式,把我區幼兒園已有基礎的陽光戶外活動、家園共建工作、農村特色區角等園本課程,提高到更完善的層面,采取觀摩、培訓、指導等措施,全面提升全區幼兒園的整體辦園水平。

            工作計劃 篇5

              新學期伊始,我們青年志愿者協會面對更多的機遇與挑戰,我系青協的整體工作將會繼續以“奉獻、友愛、互助、進步”為準則,以“奉獻社會、服務他人”為宗旨,以鍛煉自己為目的,來開展各項活動,用實際行動服務社會,倡導真、善、美,呼喚正義、愛心與奉獻,積極開展“講文明,樹新風”為主題的志愿服務活動,09年下半年青協工作計劃范文。對于本學期青協工作計劃大體如下:

              九月上旬,新學期迎新生志愿服務 ,要求每位志愿者都積極參與,充分展現我院學子良好風貌,為新學員樹立好的榜樣。

              九月中旬,我系青協展開納新工作,要求活動前期有策劃,活動后期有總結,并保證高效率,高質量完成。為了協會今后能夠更好的發展,并且能夠永遠充滿活力,此次納新工作中我們將會嚴格要求每位人員進行面試,為青協選出有用人才。

              九月下旬.我系青協成員將協助院團委青協開展迎接09屆新生的迎新晚會。

              十月上旬,帶領09級新成員積極開展志愿服務活動,如清洗公交,貼文明標語、宣傳環保游赤壁等等。

              十月中旬,我系青協對我系學生的暑期社會實踐表進行了整理,以及統計和審核,并將把相關情況向院青協匯報,工作計劃《09年下半年青協工作計劃范文》。

              十一月上旬,針對大三的`畢業生,我系青協準備舉行“愛心回收”活動。

              十一月下旬,面向全院,我系青協積極配合院青協選拔一批優秀青年注冊為青年志愿者,并宣誓。此次活動的舉行也預示著我院青年志愿者的隊伍會不斷的壯大,并逐漸走向了規范化。

              十二月,一學期的工作又即將結束, 全體進行工作的總結和經驗的交流。

              對于我們的工作,要向以下幾個方向去發展:

              一、加強自身建設。

              1.健全組織機構,規范管理制度。

              2.加強理論學習,提高干部素質。

              3.加強素質培訓,提高全體成員的素質,增強青協號召力和凝聚力。

              4.開展小型活動,加強團隊建設。

              二、加強與學院各系青年志愿者協會之間的溝通、交流。

              為更好的促進志愿服務活動的廣泛開展,本學期我們將繼續與各系青協完善志愿者工作,加強與各系之間的溝通、交流,促使各系青協更好地開展志愿服務活動,及時了解各系青協活動開展情況及在發展過程中遇到的困難,協助其解決。及時收集各系的青協負責人提供的寶貴經驗和建議,整和全校志愿活動資源,實現青年志愿者協會工作的全面發展。 。

              沒有計劃的人生無成功可言,同樣沒有計劃的部門又如何能夠取得進步呢?本學期,我們將更加重視工作之中的一些細節上的問題。前進之中,我們在不斷地進步,一步步地積累經驗,每位青協成員、每名志愿者都在這個過程中發揮著積極的作用,貢獻著自己的力量。青協并不滿足于現狀,一直在繼續奮斗、進步。我們要讓更多的人知道鄂東職院青協,弘揚志愿服務精神,讓志愿者的精神發揚到每一個角落。我相信,我系青年志愿者協會的明天會更加輝煌。

              機械工程系團總支青年志愿者協會

            工作計劃 篇6

              20xx年,辦公室將在學校黨政的領導下,認真貫徹黨的教育方針、政策,遵照上級部門的指示、決定,以學校總體工作目標為中心,以為學校、為教師、為學生服務為己任,加強學習,努力提高自身素質,在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效益地開展工作,充分發揮辦公室的職能。本年度學校辦公室計劃做好以下幾方面的工作:

              一、常規工作

              1。及時收發書面和網上文件,并交校長、書記審閱,根據校長、書記的審閱意見,轉達給相關處室辦理或通知相關教師。

              2。及時向市教育局和其他上級部門上報各類學校的工作材料。

              3。及時出好會議通知、工作安排通知、節假日放假安排等通知。

              4。做好學校行政會議、教師會議和其它重要會議的記錄工作。

              5。負責起草并擬定好學校各種規劃、計劃、決議、總結、通知、通告等。

              6。安排好學校每周及節、假日的行政值班工作。

              7。管理好學校印章,實事求是地開具各類證明和學校對外介紹信。

              8。進一步加強辦公用品管理,以及來人來客的接待工作。

              9。銜接好學校與其他單位及部門的工作,促進學校方方面面工作的順利開展。

              10。 做好“陽光服務”工作,配合市教育局做好教育輿情監管,加大學校的宣傳報道擴大學校的影響力和知明度,為學校發展營造一個良好的氛圍。

              二、重點工作

              1。 配合做好學校管理結構改革工作,通過參與修訂辦學章程,調整學校管理結構,為學校決策提供參謀。

              2。進一步做好各部門(科室)的統籌協調工作。堅持重大問題歸口報告;上情下達,下情上達要及時、準確;做各部門(科室)之間溝通的橋梁,維護好學校班子的團結,提高工作效率。

              3。做好校務公開工作。認真做好校務公開工作,增加公平、公正和公開的透明度,對職稱晉級、年度考核等各項重大事宜,在全校教職工中及時做到公開。

              4。廣泛了解與學校有關的外部信息和上級精神,做好上傳下達,拓寬信息半徑,增加信息密度;及時了解和收集學校各項工作的開展情況,加強與各處室的信息溝通,及時以書面、短信或網絡的形式向廣大教職工和社會通報學校的工作動態和辦學成果。

              5。加強與新聞媒體的聯系。努力擴大學校在社會上的影響,提高學校知名度,促進社會和家長對學校的`了解,增強辦學的信譽度。

              6。繼續做好督導評估空間建設工作,定期督查科室資料上傳情況,并及時反饋省督導評估專家督導意見。

              7。協助做好學校60周年校慶工作,努力總結辦學經驗,弘揚優良傳統,凝聚激勵人心,加快學校發展。

              20xx年區政協辦公室工作的指導思想是:以黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神為指導,貫徹落實區政協年度工作安排,加強自身建設,充分發揮組織、協調、服務職能作用,為履行政治協商、民主監督、參政議政職能做出貢獻。

              1、精心組織各種會議。做好區政協全體會議、常委會議、主席會議以及其他重要會議的安排、文件起草、組織協調、會議事務、后勤保障等工作,做好會議記錄和會議紀要的收集整理。

              2、研究制定各種計劃方案。做好政協年度工作要點的起草、印發工作。做好深化“四風”整治,鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果工作。制定黨組中心組和機關學習計劃,以及貫徹落實中央、省市區文件精神方案。

              3、建立健全各種規章制度。按照教育實踐活動要求,建立完善政協規章制度,并做好貫徹落實和督促檢查。

              4、加強溝通協調工作。密切聯系黨政、人大等部門,了解掌握工作動態,貫徹落實相關文件精神。積極協調、配合各專委會承辦的常委會調研視察活動。協助主席、副主席做好政協日常工作的部署、檢查和督促。

              5、做好公文、檔案管理工作。承辦有關部門來文、來電的運轉工作,負責各類文件材料、刊物及有關資料的傳閱、分發、登記、歸檔工作。

              6、加強宣傳信息和文史工作。充分運用政協網站、簡報等新聞媒體,加大政協工作宣傳力度,展示我區政協工作新經驗和新亮點。扎實辦好《政協簡報》的信息采編、文字審核、印刷和下發工作。繼續做好區政協組織史、年鑒、大事記等資料的收集整理和編纂工作。

              7、做好對外交往聯誼工作。加強與全國、省、市政協和兄弟政協組織的聯系,做好各級政協領導和有關方面來新區視察、考察、調研的服務工作。

              8、扎實做好老干部服務保障工作。做好春節前老干部走訪慰問,開展好每月一次的老干部座談會、集中學習等活動。做好退休老同志的服務工作,關心他們的生活和困難。

              9、承辦政協領導交辦的其他工作任務。

            工作計劃 篇7

              一.人員確定及職責:

              人員配備方面前期需要美工和客服另外兩個重要的工作崗位,人員不足需要建立彈性團隊。基本穩定后可以考慮招聘推廣專員輔助店鋪推廣。

              客服:前期人員不足單一客服任務比較繁重,部分任務運營會給予幫助,工作如下:1.需要以良好的態度完成常規的客戶信息回復,引導客人完成訂單銷售客人收貨后不定期進行客戶的回訪,引導二次銷售或者分享等工作。堅決做好有呼必應,有求必助。2.關于論壇發帖等部分需要在客服有空閑時間后完成,保證每天發2篇以上,內容需要是論壇關注度較高的.內容,以及旺旺群,qq群客服的關系維護,輔助店鋪宣傳推廣。3.負責每天的訂單打印以及審核,配貨等工作。后期根據銷售情況適當增加人員后實行輪班制度。

              美工:主要負責店鋪的視覺效果,以店鋪次重優化頁面,配合促銷改良整店鋪提高訪問深度,做好寶貝的詳情描述以提高店鋪整體轉化率。產品攝影需要美工獨立完成,可邊做邊學。活動期間輔助每天發貨的包裹打包完成。

              推廣:負責不定期策劃淘寶商城營銷活動;負責公司淘寶交易平臺推廣工作;策劃并制定網絡店鋪及產品推廣方案(包括淘寶推廣、seo、論壇推廣、博客營銷、旺旺推廣等)等營銷工作;研究競爭對手的推廣方案,向運營經理提出推廣建議;對數據進行分析和挖掘,向運營經理匯報推廣效果;負責對店鋪與標題關鍵字策略優化、櫥窗推薦、搜索引擎營銷、淘寶直通車、淘寶客等推廣工作。 二、引流工作五步走

              第一步:

              方法 : 寶貝上架,自然瀏覽和鉆石展位觀察寶貝受歡迎程度,進行初選 流量級別 : 30--50uv

              交易量 :每天1單左右交易

              策略:觀察店鋪流量情況,為下一步運作打好基礎 第二步:

              方法:分時段寶貝上架,獲得基礎流量。(建議寶貝200以上) 流量級別 :100uv—300uv 交易量 :每天1—10單交易

              策略:開源節流,一周左右集中流量打造1-3款爆款,銷量10--20 第三步:

              方法:直通車、淘寶活動(試用中心等)(日消耗50-100元) 流量級別:基礎流量+(70uv—180uv) 交易量:每天3—20單交易

              策略:流量持續攀高,集中流量打造1-3款爆款,銷量:30--60 第四步:

              方法:直通車加大、鉆石展位加大、淘寶活動申報(天天特價、淘滿意、聚劃算等)。 流量級別:300uv—1000uv 交易量:每天5—50單交易

              策略:流量繼續攀高,集中流量打造1-3款爆款、銷量200--300 第五步:

              方法:直通車、鉆石展位、淘寶活動申報(天天特價、淘滿意、聚劃算等)流量級別:500uv—20xxuv 交易量:每天10—100單交易

              策略:1-3個爆款基本成形,開始關聯營銷,會員營銷,獲得長尾流量 三.整體目標: 前一個月,主推款需要確定,以較低價格引入流量,服務好顧客,爭取高評分,進行直通車推廣,達一定銷售數量要求參加淘金幣活動,利用淘金幣提升店鋪品牌知名度,樹立良好顧客印象,集中精力打造單一爆款帶動店內其他產品,定期設計店鋪活動,作引流作用,如:一元拍,滿*減*,滿*+1元換購,店鋪vip,單品包郵,全年包郵卡,等累積人氣活動。定期參加一定的付費推廣:鉆石展位、淘客、超級麥霸、阿里媽媽推廣、幫派廣告位(直通車長期固定推廣)等。以特殊手法引流但不可以做高虛高價格,再打低折扣銷售,部分單品折扣不低于7折,除大促等淘寶大型活動外。2月后每天發單不少于30件。雙12活動后通過各種優化以及引流作用目標定于每天50單以上!終極目標日單200!長期優化老顧客。同時保好評率在98.5%以上

              四、活動計劃:五、具體工作執行及目標

              六、銷售目標

              備注:天貓專賣店因沒有銷售數據不好做銷售業績預測。

            工作計劃 篇8

              安全工作是學校開展正常教育教學工作和保持穩定的頭等大事,為了切實搞好這一工作,結合創建平安學校,構建和諧校園,認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規和會議精神,落實安全教育內容,努力創造安全文明的校園環境。出于對本班的安全的高度重視,我努力在平時多擠出時間給學生灌輸有關安全方面的知識,不厭其煩地對他們進行安全教育。

              在本學期具體計劃如下:

             一、活動安全教育:

              教育本班學生遵守學校安全規則,不攜帶任何危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作,不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)其他同學;注意上下樓梯的安全。

              二、飲食安全教育:

              教學生辨別過期食品和垃圾食品,進餐時先洗手,不吃不潔凈與變味發霉的食物,進餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時的安全事項。

              三、生活安全教育:

              教導學生不亂動教室、宿舍以及家中的插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,上廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。

              四、藥品管理安全教育:

              教育同學們生病了不亂吃藥,一定要去正規的醫院就診,切勿自行買藥來服用。

              五、交通安全教育

              (一)行路常識

              行路是中學生最基本、最常見的交通方式。因此,應該加強這方面的安全教育,掌握如下一些常識。

              1、路上行走要走在人行道上,靠右走。

              2、行路時要注意各種信號燈的指示,做到一看二慢三通過。

              3、不要在車行道、橋梁、隧道或交通安全設施等處逗留;不要在路上玩耍、拋物、潑水、散發印刷廣告或進行妨礙交通的.活動。

              4、不要穿越、攀登或跨越隔離設施。

              (二)乘車安全

              1、選擇有交通管理部門認可的有準運資格的,質量優良的客運車;發現駕駛員患有妨礙安全行車的疾病或過度疲勞的,不要乘坐該車;發現駕駛人員無駕駛證或飲酒的不要乘坐該車;發現機動車不具備載客的準運資格或明顯質量問題的不乘該車;不乘超載車。

              2、不要在機動車道上等候車輛或招呼出租車,應該在車站臺上或指定地點依次候車,車來后,待車停穩時,再順序先下后上;不要攜帶易燃、易爆等危險品上車。

              六、家庭安全教育:

              向家長宣傳安全教育的重要性,以及安全教育活動,請家長積極配合做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。

              七、教學生熟記、識別特殊號碼

              教會學生簡單自救方法識別特殊號碼的用途(如110、119、120),同時教育學生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等。

              訓練引導

              識別方向,告誡學生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育學生學會躲避,培養學生多做力所能及的事,學會自理。

              由于學生年齡還比較小,自控能比較差,所以我不但對他們進行安全知識教育,而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發現了某個學生有不安全的行為,就及時進行教育。

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