懷念母親第一課時教學(xué)教案設(shè)計

時間：2021-06-10 14:47:32 教案我要投稿

　　課文以回憶的形式，介紹了作者對兩位母親──一位是親生母親，一位是祖國母親“同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕，思念”，充分表達了作者對親生母親的內(nèi)疚，對祖國母親不變的愛意。課文結(jié)構(gòu)分明，層次清晰。接下來小編為你帶來懷念母親第一課時教學(xué)教案設(shè)計，希望對你有幫助。

懷念母親第一課時教學(xué)教案設(shè)計

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　�。�、知識與技能：

　　正確認讀課文中生字詞，在語言環(huán)境中理解詞語意思。

　�。�、態(tài)度與情感：

　　感受課文樸實的語言中所含的復(fù)雜的思母之情。

　�。场⑦^程與方法：

　　通過聯(lián)系上下文和課外資料理解關(guān)鍵詞句。

　　【教學(xué)過程】

　　一、引題，了解文章背景

　�。�、同學(xué)們，還記得這句句子嗎？

　�。ǔ鍪荆x：我仿佛又回到了四五十年前，我做了一個花的夢，做了一個思鄉(xiāng)的夢。）

　　（季羨林１９８０年訪問德國后寫下了《自己的花是讓別人看的》，我們在討論這句話時，很多同學(xué)對“思鄉(xiāng)的夢”都發(fā)表了自己的看法。）

　�。�、在這篇文章之后，時隔8年，也就是１９８８年的時候，季老先生完成了一本集子《留德十年》（出示），里面有一篇文章，相信大家讀了之后對這個“思鄉(xiāng)的夢”一定會有更深的.理解。這篇文章就是今天我們要閱讀的──《懷念母親》（出示）

　　二、自讀，了解文章大意

　�。薄⒔酉聛恚驼埓蠹易约鹤x一讀這篇文章。

　�。ǔ鍪荆┳宰x提示：把生字讀正確，句子讀通順；讀完后想想作者當(dāng)年夢到了什么？

　�。病⒎答伒谝豁棥�

　　３、老師這兒也有幾個詞語：

　　朦朧、可見一斑、頻來入夢。

　�。�、通過剛才的學(xué)習(xí)，我們初步理解了一些字、詞、句�，F(xiàn)在請大家再讀一讀課文，可以自己讀，也可以和邊上的同學(xué)一起讀，在讀中進一步體會詞句的意思。

　�。怠⑼瑢W(xué)們，課文我們已經(jīng)讀了兩遍，那么作者當(dāng)年究竟夢到了什么？你知道了嗎？

　�。�、反饋（母親、祖國、故鄉(xiāng)、老朋友……）。

　　三、研讀，體會愛母之情

　�。�、請你把描寫夢的句子劃出來：

　　后來，我到德國留學(xué)，住在一座叫哥廷根的孤寂的小城，不知道為什么，母親頻來入夢。

　　夜里夢到母親，我哭著醒來。醒來想捉住這夢的時候，夢卻早不知道飛到什么地方去了。

　　天哪！連一個清清楚楚的夢都不給我嗎？我悵望灰天，在淚光里，幻出母親的面影。

　　⑴請大家看著這三段話，自己認真地讀一讀。

　�、谱约鹤x過了，我們大家一起讀的時候就不能再出錯了，對吧？來，一起大聲地讀一讀。

　�、莿偛抛x得很正確，但是，你讀出句子里邊的東西了嗎？請再輕輕地讀一讀，讀完后想想，從這三段話中你知道了什么？你感受到了什么？

　�、冗@三句描寫夢的句子都跟作者的母親有關(guān)。為什么作者在夢里常常夢到他的生身母親呢？在文中的字里行間流淌著作者對母親怎樣的情感？（出示：作者對生身母親懷著怎樣的情感？）請你再用心地讀一讀課文，在有想法的地方注上一筆，你還可以結(jié)合剛才發(fā)給你的材料，這樣你會理解得更深刻。

　�、偎寄�、傷心、自責(zé)、愧疚、后悔等

　�、谧プ。�

　　我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席。

　　我的愿望沒能實現(xiàn)，從此我就成了沒有母親的孤兒。

　　我懷著不全的靈魂，抱終天之恨。

　　真想哭！古今中外的母親都是一樣的！

　　我悵望灰天，在淚光里，幻出母親的面影。

　�。�、小結(jié)：

　　⑴其實，無論作者是思念還是傷心或是自責(zé)，我們都可以用一個字來概括他對母親的感情，那就是──愛。這些感情都因愛而生，都融于愛中。（畫愛心圖）

　�、谱屛覀儙е髡哌@份真摯而深切的愛再來讀一讀這句話（出示句子）。

　　四、結(jié)課，提引愛國之情

　　前面我們在談到“作者當(dāng)年夢到了什么？”這個話題時，有同學(xué)還說夢到了祖國。祖國為什么也時常出現(xiàn)在作者的夢里呢？這個問題，我們將在下節(jié)課繼續(xù)討論。