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    《肖邦故園》教案

    時(shí)間:2021-06-29 15:56:18 教案 我要投稿

    《肖邦故園》教案模板

      【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

    《肖邦故園》教案模板

      1.體會(huì)肖邦對(duì)祖國(guó)的無限熱愛之情,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)祖國(guó)與個(gè)體的關(guān)系。

      2.品味語(yǔ)言,提高鑒賞能力。

      【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】把握文章的內(nèi)容及思想感情

      【課時(shí)安排】一課時(shí)

      【教學(xué)過程】

      一、導(dǎo)入新課

      一個(gè)人的生命天然地與生他養(yǎng)他的祖國(guó)連在一起,不管走到哪里,他的性格、命運(yùn)、情感和記憶永遠(yuǎn)與祖國(guó)相關(guān)。人與祖國(guó)的復(fù)雜關(guān)系是需要我們用一生去思索的。今天我們一起來學(xué)習(xí)《肖邦故園》,體會(huì)肖邦對(duì)祖國(guó)的深情眷戀之情。

      二、檢查預(yù)習(xí)

      聽寫下列詞語(yǔ):

      荒誕不經(jīng) 煢煢孑立 玲瓏剔透 浪跡天涯 通衢大道

      寥寥無幾 繾綣 霧繚煙繞 促膝談心 蘊(yùn)藏

      三、關(guān)于作者、肖邦

      弗雷德里克·肖邦是偉大的波蘭音樂家,他自幼喜愛波蘭民間音樂,七歲時(shí)就寫出了《波蘭舞曲》,八歲登臺(tái)演出,不滿二十歲已成為華沙公認(rèn)的鋼琴家和作曲家。在他二十九歲那年,德軍攻占波蘭,以后肖邦一直漂泊異國(guó),大部分時(shí)間在法國(guó)度過,直到長(zhǎng)眠于巴黎的拉雪茲公墓,但他的心臟被運(yùn)回祖國(guó)。在國(guó)外的日日夜夜,肖邦無時(shí)無刻不在思念著祖國(guó),他創(chuàng)作了很多具有愛國(guó)主義思想的鋼琴作品,以此抒發(fā)自己的思鄉(xiāng)情、亡國(guó)恨。肖邦的音樂成為最有力量的波蘭人的音樂,就像“藏在花叢中的一尊大炮”,向全世界宣告:“波蘭不會(huì)亡!”

      雅一伊瓦什凱維奇是波蘭當(dāng)代杰出的詩(shī)人和小說家,也是非常優(yōu)秀的散文家,他的散文自成一格,自然流暢,真切中見精神,樸素中有華彩。本文筆調(diào)親切平和,抒情優(yōu)美,感情深邃沉穩(wěn),真摯感人。

      作為肖邦的同胞,作家雅一伊瓦什凱維奇對(duì)肖邦懷有深深的敬意,他選取肖邦故園為切人點(diǎn),介紹了作曲家肖邦故居的歷史和現(xiàn)狀,追敘了肖邦不平凡的一生,尤其著重表現(xiàn)了肖邦對(duì)祖國(guó)的眷戀,那種無法割舍的深沉的愛。

      四、理清作品思路

      這篇文章的篇幅比較長(zhǎng),而且作者是把人、物、景與音樂交織在一起來寫的,因?yàn)樗鼈儽旧砭褪且粋(gè)有機(jī)的整體,密不可分,所以上下文的銜接非常緊密,很難斷開,為了教學(xué)的方便,可以把這篇文章分成五個(gè)部分。

      第一部分(第1—2段),對(duì)肖邦故居的歷史回顧。

      第二部分(第3—8段),重點(diǎn)闡述肖邦故居以及它周圍的環(huán)境與藝術(shù)家創(chuàng)作的密切聯(lián)系,強(qiáng)調(diào)了肖邦故居的樸素、簡(jiǎn)陋,周圍景致的形、聲、色的微妙變化,以及它們?cè)谛ぐ钜魳分械耐昝荔w現(xiàn)。

      第三部分(第9—12段),這一部分是文章的重點(diǎn),作者滿含深情地寫了肖邦對(duì)這片故土的熱愛。從出生地,到少年時(shí)代的探望故里,青年時(shí)代的故園告別,再到在異國(guó)他鄉(xiāng)的夢(mèng)中思念,直至用音樂來寄托自己對(duì)祖國(guó)的滿腔熱愛和對(duì)故土的無限眷戀。

      第四部分(第13—19段),寫肖邦故居的現(xiàn)狀,人們從這座小屋以及肖邦音樂中所獲得的精神力量。主題在這里得到升華,強(qiáng)調(diào)了肖邦之家已經(jīng)成為波蘭民族的精神支柱和堅(jiān)韌紐帶。

      第五部分(第20一27段),這是本文中最華美的樂章,作者以細(xì)膩的筆觸描寫了肖邦故園春、夏、秋、冬四季美景,并把它們與肖邦的音樂融合在一起,如詩(shī)如歌如畫,令人陶醉、回味不盡。

      五、文本研讀學(xué)生速讀課文,進(jìn)行文本研讀

      l.肖邦故居經(jīng)歷了怎樣的歷史變遷?

      ——討論明確:

      熱鬧的處所,宮殿式的府第——簡(jiǎn)樸的小屋,朝拜的圣地,精神宴會(huì)的殿堂。

      2.肖邦故居有哪些特點(diǎn)?它與肖邦的音樂創(chuàng)作有哪些聯(lián)系?

      ——討論明確:

      特點(diǎn):簡(jiǎn)陋、樸素

      周圍景致的形、聲、色的微妙變化在肖邦音樂中的完美體現(xiàn)。“蔚藍(lán)的色調(diào)是波蘭景色和在這大平原上誕生的藝術(shù)家的音樂的共同色調(diào)。”

      3.祖國(guó)與肖邦的音樂有哪些聯(lián)系?

      ——討論明確:

      肖邦對(duì)這片故土的熱愛。從出生地,到少年時(shí)代的探望故里,青年時(shí)代的故園告別,再到在異國(guó)他鄉(xiāng)的夢(mèng)中思念,直至用音樂來寄托自己對(duì)祖國(guó)的滿腔熱愛和對(duì)故土的無限眷戀。“倘若此刻我們聽到,或者親自彈奏偉大作曲家臨終前的'最后一組瑪祖卡曲,我們必能從中聽到昔日國(guó)內(nèi)歌聲的淡淡的旋律。由于他半世坎坷,命途多舛,也由于關(guān)山阻隔,有國(guó)難投,這一組瑪祖卡曲似乎是被萬(wàn)種離情、一懷愁緒所濾過而凈化了,跟鄉(xiāng)村的質(zhì)樸相距甚遠(yuǎn),但它們無疑是出自故里,跟這片土地有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。”

      4.作者是怎樣將肖邦故園的四季與肖邦的音樂結(jié)合起來的?

      ——討論明確:

      春天的嬌嫩色調(diào),酷似一首最溫柔的曲子,又如落在黑白琴鍵上的輕盈的速奏;肖邦之家的夏,往往使人浮想聯(lián)翩,使人回憶起肖邦那些最成熟的作品,尤其是黃昏時(shí)分的景色,宛如F小調(diào)敘事的開頭幾節(jié);秋天的落葉,就像憂傷的奏鳴曲中那結(jié)尾的、令人難忘的三重奏。冬天,只有微弱的琴聲在抗御風(fēng)、雪和寂靜,只有音樂長(zhǎng)存。

      5.人們?yōu)槭裁磿?huì)懷著景仰的心情,來朝拜肖邦故居這座圣地?

      ——討論明確:

      這美好的音樂有時(shí)也是斗爭(zhēng)的武器;是藏在花叢中的大炮。作為民族精神的支柱和基礎(chǔ)的偉大藝術(shù)具有何等不可估量的威力。人們從小屋及肖邦音樂中獲得了精神力量。

      六、總結(jié)

      文章雖然大都在描寫肖邦故鄉(xiāng)的自然景色,但主題卻在肖邦,在肖邦的音樂與故鄉(xiāng)、祖國(guó)的關(guān)系,在肖邦的愛國(guó)情懷。本文通過肖邦這位偉大音樂家的成長(zhǎng)與藝術(shù)創(chuàng)作,深刻地說明祖國(guó)對(duì)于一個(gè)人的價(jià)值。沒有波蘭,就沒有肖邦,就沒有肖邦的音樂,波蘭是肖邦音樂的靈魂。而反過來肖邦及肖邦的音樂又成為波蘭民族精神的體現(xiàn)。祖國(guó)與人就具有這樣雙向的意義。

      七、品味語(yǔ)言

      1.請(qǐng)學(xué)生找出認(rèn)為寫的好的段落,誦讀品味。

      這篇文章的景色描寫十分出眾,鏡頭時(shí)而拉遠(yuǎn),時(shí)而推近,顯得優(yōu)裕自如,那些原本看似平淡無奇的景物,在作者的筆下卻展現(xiàn)出令人矚目的光彩,他仿佛在為我們演奏一支恬靜優(yōu)美的抒情樂曲,描畫一幅清新秀麗的田園山水畫。不僅僅如此,本文的與眾不同之處,還在于作者把音樂家的人生與自然景色描繪融會(huì)在一起,而這二者又與肖邦對(duì)波蘭這個(gè)國(guó)家、這個(gè)民族的熱愛交織在一起,由人及事,由景及物,由故園到祖國(guó),情感一步步地提升,這樣,景語(yǔ)便成了情語(yǔ),而情語(yǔ)又升華為一種精神的再現(xiàn)。

      2.小結(jié):

      ①出眾的景物描寫,仿佛是恬靜優(yōu)美的抒情曲,清新秀麗的田園山水畫。

      ②景語(yǔ)成為情語(yǔ),而情語(yǔ)又升華為一種精神的再現(xiàn)。

      八、作業(yè)

      l.積累詞語(yǔ)

      2.完成《學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià)》

      3.預(yù)習(xí)《發(fā)現(xiàn)》

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