蘇教版二年級品德與生活上冊《我也能研究》教案
教學目標：
1、情感與態度：通過活動，培養學生從小熱愛科學、熱愛自然、樂于研究的情感。
2、行為與習慣：培養學生遇事愛問為什么，不明白就去思考、研究的行為習慣。
3、知識與技能：通過活動使學生了解只有注意觀察生活，才能在生活中發現問題，同時要讓學生學會制定研究計劃。
4、過程與方法：引導學生通過活動，去體驗思考研究給人們帶一來的方便，感受
到研究的快樂。
教學準備：課件
教學過程：
活動（一）學會提問題
1、請同學們拿出自己的書包向同桌說說書包各個部分的.用處。
2、針對你的書包提問題。
活動（二）研究輪子
1、針對輪子你想研究什么問題？
2、想想研究一個問題應該有哪些程序和步驟？
活動（三）方法指南
1、想想應該如何制定研究計劃？
2、分組制定研究計劃。
活動（四）實戰練兵
1、交流制定好的活動計劃。
2、開始研究，比比哪組研究好。
活動（五）小小研究發布會
1、今天我們開一個“小小研究發布會”，好嗎？
2、請每個小組討論一下向大家匯報的程序。
3、練習一下匯報的過程。
4、請每小組匯報。
活動（六）經驗分享
1、說說在這次活動中的收獲和不足的地方。
2、把研究中發現的問題告訴別人，征的他們的看法。
3、辦個成果展覽。
4、討論：如何辦成果展覽。
5、每組推薦一名小小研究員。
6、把研究成果告訴父母。
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