小班整合活動(dòng)春天是這樣來的教案
活動(dòng)目標(biāo)；
1．幫助幼兒了解詩(shī)歌內(nèi)容，感受春天來臨的美好與喜悅。
2．引導(dǎo)幼兒用自己的動(dòng)作表達(dá)對(duì)春天的`喜愛。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
“春天”的圖片、詩(shī)歌配樂錄音帶，背景音樂《春天》。
活動(dòng)重點(diǎn)：朗誦兒歌
活動(dòng)過程：
1. 組織談話，請(qǐng)幼兒說說自己從什么地方看出春天來到了。
2. 老師朗誦詩(shī)歌，請(qǐng)幼兒欣賞并思考：
�。�1） 你聽到詩(shī)歌里說誰來了？
�。�2） 詩(shī)歌里說小溪、柳樹、春筍是怎樣來的呢？
3. 出示圖片，播放配樂詩(shī)朗誦，并鼓勵(lì)幼兒大膽的用動(dòng)作表達(dá)自己的感受
播放背景音樂〈春天〉
�。�1） 小溪是怎樣來的？請(qǐng)幼兒學(xué)小溪唱歌、發(fā)出叮咚、叮咚的聲音。
（2） 柳樹是怎樣來的?請(qǐng)幼兒學(xué)柳樹隨風(fēng)飄動(dòng)的樣子。
（3） 春筍是怎樣來的？請(qǐng)幼兒學(xué)春筍鉆出泥土的。
4. 播放背景音樂，請(qǐng)幼兒跟音樂邊念詩(shī)歌邊做動(dòng)作。
5. 引發(fā)幼兒展開豐富的想象，說說聽了這首詩(shī)歌自己還想到了春天里的什么。鼓勵(lì)幼兒隨音樂自由表現(xiàn)自己想象中的春天的景物。
6. 教師提供繪畫、粘貼材料，組織幼兒用多種手段表現(xiàn)春天里的各種事物。
【小班整合活動(dòng)春天是這樣來的教案】相關(guān)文章：
《春天是這樣來的》教案08-29
《春天是這樣來的》教案08-29
小班音樂春天來教案09-13
春天是這樣來的詩(shī)歌03-20
小班整合活動(dòng)教案：水果沉浮01-08